книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ИССЛЕДОВАНИЕ В РОССИИ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ О РЕКЛАМЕ35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Исследование взаимосвязи самооценки и уровня притязаний у людей в возрасте 20 - 35 лет. е342242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Исследование влияния средств массовой коммуникации на социализацию подростков ( Курсовая работа, 23 стр. )
Исследование динамики электорального поведения россиян ( Дипломная работа, 73 стр. )
Исследование динамики супружеских отношений до и после рождения ребенка ( Курсовая работа, 53 стр. )
Исследование дисфункций семьи как социокультурного института ( Курсовая работа, 32 стр. )
Исследование желания работать у студентов-заочников ( Курсовая работа, 23 стр. )
Исследование истории брачно-семейных отношений и проблем современной семьи ( Курсовая работа, 36 стр. )
Исследование концепции Ф. Тённиса "общество" и "общность" и ее влияния на современную социологию ( Курсовая работа, 27 стр. )
Исследование критериев бедности ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование морально-психологического климата в коллективах солдат с помощью метода интервью ( Курсовая работа, 27 стр. )
Исследование мотивов употребления и психологических особенностей наркозависимых подростков в наркологическом отделении г. Бердска ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование наркозависимости в подростковом возрасте и ее профилактика ( Курсовая работа, 46 стр. )
Исследование основных социальных проблем на примере российского общества и технологий их решения ( Курсовая работа, 44 стр. )
Исследование основных социальных проблем на примере российского общества и технологий их решения ( Курсовая работа, 51 стр. )
Исследование особенностей материальных проблем молодой семьи ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование особенностей материальных проблем молодой семьи68 ( Курсовая работа, 42 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТОВ В НЕПОЛНЫХ СЕМЬЯХ е35224 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Исследование особенностей социологической науки на пороге XXI века. ( Реферат, 20 стр. )
Исследование особенностей организации социальных взаимодействий на примере дома ученых Академгородка ( Дипломная работа, 95 стр. )
Исследование отношения молодёжи к своему здоровью и к здоровью будущих детей7 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследование отношения молодёжи к своему здоровью и к здоровью будущих детей ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследование понимания национализма современной студенческой молодежью ( Курсовая работа, 33 стр. )
Исследование понимания национализма современной студенческой молодежью цук42422 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Исследование понятие инвалидности пенсий по инвалидности ( Реферат, 14 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. МОТИВЫ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 4

1. 1. Внутренние и внешние мотивационные силы человека. 4

1. 2. Мотивирующие факторы 5

2. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ 9

2. 1. Биологические и социальные мотивы 9

2. 2. Концепции мотивации 10

3. ВИДЫ, ДИНАМИКА И ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА 13

3. 1. Виды потребностей. 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18

Термин мотивация имеет два взаимосвязанных, но несколько различных значения: общее (широкое) и специальное (узкое). В общем, широком значении мотивация обозначает самостоятельную, сравнительно новую (возникла в 30-годы XX в.) область научных, психологических исследований, имеющих дело с психологическим объяснением поведения человека и животных, с выявлением его истоков, факторов, определяющих целенаправленность и активность поведения. Специальное, узкое значение термина "мотивация" относится к причинам и факторам, управляющим поведением отдельно взятого человека, то есть к тому, что инициирует, направляет и поддерживает поведение данного человека в данной ситуации на определенном уровне активности.

То есть широкая трактовка этого термина предполагает включение в число мотивационных факторов всех без исключения психологических особенностей человека, так как они в той или иной степени участвуют в регуляции и управлении его поведением. Все другие психологические свойства человека, кроме мотивации, принимают участие лишь в регуляции поведения, но не служат его началом или энергетическим источником. Мотивация - это в первую очередь представление о психологических, энергетических первоисточниках поведения. При этом те же факторы, которые являются энергетическими источниками поведения, обеспечивают его регулирование на определенном уровне активности.

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2001.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2005.

3. Выготский Л. С. История развития высших психических функций. Собр. соч. М., 1983, Т. 3.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

5. Магун B.C. Потребности и психология социальной деятельности личности. Л Наука, 1983. 175 с.

6. Немов Р. С. Общая психология: Учебник для студентов вузов. М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2005.

7. Общая, социальная и юридическая психология: Учебник для вузов / М. Еникеев. - СПб.: Питер, 2007.

8. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. М., 2000.

9. Психология. Учебник для гуманитарных вузов/ Под ред. В. Н. Дружинина.- СПб.: Питер, 2002.

10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 томах. Т.1. -М.: Педагогика, 1989.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»