книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социология политики Макса Вебера 2000-13 ( Реферат, 13 стр. )
Социология политики ( Реферат, 22 стр. )
Социология политики Макса Вебера ( Реферат, 13 стр. )
Социология права как отраслевая социологическая теория ( Реферат, 23 стр. )
Социология предпринимательской деятельности ( Реферат, 23 стр. )
Социология религии в работах М. Вебера ( Контрольная работа, 17 стр. )
Социология религии Типология социальных институтов, их основные функции. Дисфункции социальных институтов 67 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социология реформ и революций П.Сорокина………………………..6 ( Реферат, 17 стр. )
Социология России ( Реферат, 10 стр. )
Социология семьи ( Реферат, 23 стр. )
Социология семьи ( Реферат, 21 стр. )
Социология семьи ( Реферат, 22 стр. )
Социология семьи - функции, типология, перспективы ( Дипломная работа, 71 стр. )
Социология семьи и брака ( Реферат, 20 стр. )
СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ: ФУНКЦИИ, ТИПОЛОГИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ ( Дипломная работа, 78 стр. )
СОЦИОЛОГИЯ СЦ 00 ( Контрольная работа, 33 стр. )
СОЦИОЛОГИЯ СЦ 96 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Социология США 20 века ( Реферат, 14 стр. )
Социология труда и управления ( Реферат, 19 стр. )
Социология уголовного права ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социология управления, ее основные задачи ( Контрольная работа, 13 стр. )
Социология управления. Вар. 11 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Социология уточнения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Социология физической культуры и спорта как учебная дисциплина в России и на Западе ( Контрольная работа, 22 стр. )
Социология. Вар. 3 ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение 3

1. Молодежь как социально-демографическая группа общества 4

2. Ценностные ориентации молодежи 7

Заключение 13

Литература 14

Молодежную среду, как составную часть российского и городского социума, и молодежную культуру, как важнейшую составляющую национальной и городской культуры, характеризует целый ряд общих черт позитивного и негативного - конструктивного и деструктивного характера. Молодежь и молодежная культура развиваются в конкретном историческом, социально-политическом и экономическом контексте. И все явления, происходящие в этой сфере должны рассматриваться в диалектическом единстве с этим контекстом.

Проблемы молодежи и молодежной культуры 90-х годов ХХ века - начала ХХI века коренным образом отличаются от проблем, скажем, 60-х или даже 80-х годов, потому, что за последние 10 лет коренные изменения претерпело само российское общество. За эти годы выросли, стали взрослыми, включились в активную созидательную жизнь миллионы тех, кого начало перестройки застало в детском саду или младших классах средней школы, целое поколение знает сегодня о социалистическом периоде нашего государства лишь понаслышке да из скупых, часто искаженных сведений, почерпнутых из переписанных на скорую руку учебниках. В который раз естественный, эволюционный ход истории России нарушается революционными катаклизмами, в первую очередь отражающимися на судьбах людей. Дети, подростки, молодежь - та категория населения, которая еще ни духовно, ни физически не сложилась. Именно в такие периоды "прерывается связь времен" и поколений, порождая множество негативных процессов и явлений, в плен которых российский гражданин, приходящий в этот мир с конца 80-х годов по настоящее время, попадает буквально с самого рождения или даже до него.

Исследования в этой области актуальны и необходимы для разрешения того кризиса, который переживает сегодня Россия. Только тщательные и систематические исследования в области социологии молодежи могут помочь понять причины происходящего в нашем обществе конфликта поколений. Необходимо понять суть молодежных исканий, отрешиться от безусловного осуждения того, что несет с собой молодежная культура, дифференцированно подходить к явлениям жизни современной молодежи.

Цель данной работы: рассмотреть социально - психологические особенности современной молодежи.

1. Боровик B. C., Похвощев В. А. Молодежь России. -М.: ФЗР РУЦ, 1995. - 76 с.

2. Молодежь 2000: Надежды и разочарования /. под ред. Фучкина Б. А. - Москва, 2000. - 304 с.

3. Положение молодежи Санкт-Петербурга. Проблемы, тенденции, перспективы. Ежегодный доклад. Части 1-2 /. Научный ред. В. Т. Лисовский. - СПб. 2000. - 64 с.

4. Руткевич -М. Н; Потапов Б. П. После школы: социально-профессиональная ориентация молодежи. -М.: Минтруд России, 1995. - 329 с.

5. Сергеев В. К. Молодежная субкультура в условиях мегаполиса - М., 2000.

6. Сикевич З. В. Молодежная культура: "за" и "против". Заметки социолога. Л., 1990. с. 6.

7. Социальное положение и ориентации молодежи России. Сборник статистических и аналитических данных /. Под ред. Григорьев С. И. -М., 2001. - 272 с.

8. Социология молодежи. Учебник /. Отв. ред. В. Т. Лисовский. - СПб, 2000. - 210 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»