книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социализация с точки зрения психологии, философии, педагогики, социальной педагогики 35вфф ( Контрольная работа, 18 стр. )
Социальная стратификация и мобильность в российском обществе ( Курсовая работа, 24 стр. )
Социальная адаптация населения 2009-188 ( Дипломная работа, 188 стр. )
Социальная адаптация сексуальных меньшинств ( Реферат, 22 стр. )
Социальная адаптация населения ( Дипломная работа, 188 стр. )
Социальная группа, классификация социальных групп ( Реферат, 23 стр. )
Социальная защита детей оставшихся без попечения родителей ец41311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальная защита занятости трудящихся ( Реферат, 10 стр. )
Социальная защита населения в РФ ( Контрольная работа, 24 стр. )
Социальная защита населения в России ( Дипломная работа, 105 стр. )
Социальная защита семей с детьми ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социальная коллективность. Отношения между индивидом и группой 11 ( Реферат, 17 стр. )
Социальная коммуникация ( Курсовая работа, 40 стр. )
Социальная культура ( Реферат, 20 стр. )
Социальная миссия экомузеев и особенности их функционирования еу35335 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Социальная мобильность ( Реферат, 16 стр. )
Социальная мобильность в России ( Реферат, 15 стр. )
Социальная мысль России XIX в. ( Контрольная работа, 24 стр. )
Социальная напряженность на муниципальном уровне ( Реферат, 21 стр. )
Социальная норма ( Реферат, 11 стр. )
Социальная общность и социальная группа ец422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Социальная общность и социальная группа ап43 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Социальная общность ( Реферат, 13 стр. )
Социальная организация в современном обществе ( Реферат, 18 стр. )
Социальная политика государства в условиях межнациональных конфликтов 34422 ( Контрольная работа, 29 стр. )

1. Введение ------------------------------------------------------------------------------------3

2. Социальное пространство ------------------------------------------------------------ 4

3. Статусная позиция ---------------------------------------------------------------------- 6

4. Социальная структура ----------------------------------------------------------------- 7

5. Индивидуальные и групповые статусные позиции -----------------------------8

6. Сравнение статусных позиций --------------------------------------------------------9

7. Социальное ранжирование ------------------------------------------------- --------- 11

Заключение -----------------------------------------------------------------------------------13

Список литературы ------------------------------------------------------------------------14

Содержание и направленность социальных действий индивидов и их групп определяются различными объективными структурами. Можно выделить следующие их типы.

(а) Природные структуры. Первый тип объективных структур, направляющих, ограничивающих, корректирующих поведение людей - это разного рода природные структуры. Они были исторически первыми в процессе формирования человеческого общества, выраставшего из животного мира. По мере развития цивилизации их роль значительно уменьшилась и изменилась, однако она по-прежнему весьма велика. Природные структуры то и дело напоминают о себе людям.

(б) Материализованные социальные структуры, или искусственная природа.

Материализованные социальные структуры можно условно разделить на два типа. Во-первых, материальные последствия, возникшие в результате осознанной (реализация проекта) или неосознанной деятельности ныне живущих индивидов и их групп. Во-вторых, основная часть рукотворных структур достается от предшествующих поколений. При этом далеко не всегда ясно, чего предки хотели достичь, или ясно, что их цели совершенно не вписываются в современный мир.

(в) Социальные структуры в собственном смысле этого слова. Действия людей определяются огромным числом невидимых, неосязаемых структур. Человек идет в физическом пространстве, лишенном материальных препятствий. Однако он выписывает в нем сложные конфигурации, как бы следуя лабиринту, созданному из невидимого материала. Нас окружают написанные и устно произносимые слова, диктующие нам образ поведения. Мы живем, следуя обычаям, традициям, религиозным нормам, законам, моде, предписаниям многочисленных социальных институтов и т.д. Такие же стоящие вне нас факторы сводят нас в группы с одними людьми, разъединяют с другими - временно или навсегда, а то и вообще исключают возможность встречи[2].

1. Дюркгейм Э. Самоубийство: социологический этюд. СПб.: Товарищество Сытина, 1912. - С. 3-248.

2. Кравченко А.И. Социология: Общий курс: Учеб. Пособие для вузов. - М.: ПЕРСЭ; Логос, 2000. - 640 с.

3. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2004. - 752 с.

4. Ольшанский Д.В. Психология масс. - СПб.: Питер, 2002. - 368 с.

5. Сорокин П. Социальная стратификация и мобильность/П. Сорокин. Человек, цивилизация, общество. - М.: ИПЛ, 1992. - С.295-424.

6. Сорокин П. Социокультурная динамика /П. Сорокин. Человек, цивилизация, общество. - М.: ИПЛ, 1992. - С.425-504.

7. Тард Г. Социальная логика.- СПб.: Социально-психологический центр, 1996. - 554 с.

8. Харчев А.Г. Социология воспитания. - М.: ИПЛ, 1990. - 222 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»