|
Психологические основания профессионального самоопределения старшеклассников ец524244 ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Психологические основы проституции и ее мотивы 2006-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Психологические особенности наркозависимых больных, с помощью которых можно назначить соответствующее психотерапевтическое лечение для последующей реабилитации этих людей ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Психологические особенности подросткового возраста и особенности межличностных отношений ек32421412 ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Психологические особенности жертв насилия ( Реферат, 18 стр. ) |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ н4352ввы ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Психологическое содержание кризиса 7 лет н433353 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Психолого-педагогические предпосылки создания в семье здоровых отношений ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Психолого-педагогические особенности коррекционной работы социального педагога с семьей ну54242 ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Психофизиология трудовых процессов и социология труда ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Пути достижения устойчивого равновесия между всеми частями, слоями и группами общества ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Пути и возможности повышения качества жизни через самореализацию и социальную активность личности ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Пути и способы разрешения социальных конфликтов (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Пути предупреждения и разрешения конфликтов на ранних стадиях его развития. Приемы выхода из конфликтных ситуаций, возникающих в процессе деятельности специалиста. 352342в ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Пути преодоления бедности в России 13 (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Пути решения проблемы беспризорности ше785-- ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ МАРГИНАЛЬНОСТИ В РОССИИ 2009-35 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Пути решения проблем богатства и бедности ( Реферат, 23 стр. ) |
|
ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ МАРГИНАЛЬНОСТИ В РОССИИ ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Пути совершенствования форм вознаграждения за труд в ФУП "Мосдорсервис" е342424 ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Пути, средства, формы и механизмы социального манипулирования е4635цы ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
РАБОТА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С ПОДРОСТКАМИ СКЛОННЫМИ К НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ ( Доклад, 11 стр. ) |
|
Радикализм теории постиндустриального общества ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Развитие экономической социологии ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Развитие американской социологии. Ее основные черты и направления 78732 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Социологические концепции Э. Дюркгейма 4
Выводы 13
Литература 16
|
Введение
|
Дюркгейм - один из общепризнанных создателей социологии как науки, как профессии и предмета преподавания. Влияние его идей присутствует в самых различных отраслях социологического знания: от общей социологической теории до сугубо эмпирических и прикладных исследований. Все более или менее значительные социологические теории XX в. так или иначе соотносились с теорией основателя Французской социологической школы. В самых разных странах мира формирование социологии происходило под воздействием дюркгеймовских идей.
Дюркгейм дал одно из наиболее развернутых и убедительных онтологических обоснований необходимости и возможности социологии как науки. Он доказывал, что общество - это реальность особого рода, не сводимая ни к какой другой. Вместе с тем он подчеркивал, что эта реальность обладает столь же высокой прочностью и устойчивостью, что и природа, и так же, как природные явления, она не поддается произвольному манипулированию. Таким образом, Дюркгейм отстаивал необходимость осторожного и уважительного отношения к обществу в социальной практике, важность опоры на реальные спонтанные тенденции при воздействии на социальные процессы.
Наряду со школой Дюркгейма во французской социологии конца 19-начала 20 в. существовали и другие, конкурирующие направления: школы "социальной науки" к "социальной реформы", следовавшие традициям Ф. Ле Пле; органицистское и психологическое направления, объединенные вокруг выходившего во Франции "Международного обозрения социологии" (с I893 г.); "католическая" социология. Но именно дюркгеймовская школа занимала ключевые позиции во французской академической системе вплоть до начала второй мировой воины. Правда, к 30-м годам она уже не представляла собой единого целого. В середине 20-х годов Марсель Мосс предпринимает попытку возобновить издание "Социологического ежегодника", но ему удается выпустить только два тома (1925, 1927 гг.). В выходящей с 1949 г. третьей серии "Социологического ежегодника" характерные черты школы утрачены, и дюркгеймовская традиция сосуществует с другими.
В последние десятилетия наследие Дюркгейма и его школы в разных странах активно исследуется, интерпретируется и переосмысливается. Научное сообщество продолжает считать это наследие актуальным и плодотворным для развития социологического знания.
|
Список литературы
|
1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов / Под ред. Проф. В.И.Добренькова - М.: 1998.
2. Вундт В. Проблемы психологии народов. М.: 1992.
3. Дюркгейм Э. и Мосс М. О некоторых первобытных формах классификации. К исследованию коллективных представлений. // Мосс М. Общества. Обмен. Личность. Труды по социальной антропологии. М.:1996.
4. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.:1991.
5. Дюркгейм Э. Самоубийство. Социологический этюд. СПб.: 1912.
6. Дюркгейм Э. Социология и социальные науки // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М.: 1995.
7. Дюркгейм Э. Ценностные и "реальные" суждения // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М.: 1995.
8. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. - М.: 1998.
9. Социология сегодня. Проблемы и перспективы. М., 1965.
10. Ярошевский М. Г. Психология в XX столетии. М.: 1974.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|