книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социализация с точки зрения психологии, философии, педагогики, социальной педагогики 35вфф ( Контрольная работа, 18 стр. )
Социальная стратификация и мобильность в российском обществе ( Курсовая работа, 24 стр. )
Социальная адаптация населения 2009-188 ( Дипломная работа, 188 стр. )
Социальная адаптация сексуальных меньшинств ( Реферат, 22 стр. )
Социальная адаптация населения ( Дипломная работа, 188 стр. )
Социальная группа, классификация социальных групп ( Реферат, 23 стр. )
Социальная защита детей оставшихся без попечения родителей ец41311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальная защита занятости трудящихся ( Реферат, 10 стр. )
Социальная защита населения в РФ ( Контрольная работа, 24 стр. )
Социальная защита населения в России ( Дипломная работа, 105 стр. )
Социальная защита семей с детьми ( Курсовая работа, 29 стр. )
Социальная коллективность. Отношения между индивидом и группой 11 ( Реферат, 17 стр. )
Социальная коммуникация ( Курсовая работа, 40 стр. )
Социальная культура ( Реферат, 20 стр. )
Социальная миссия экомузеев и особенности их функционирования еу35335 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Социальная мобильность ( Реферат, 16 стр. )
Социальная мобильность в России ( Реферат, 15 стр. )
Социальная мысль России XIX в. ( Контрольная работа, 24 стр. )
Социальная напряженность на муниципальном уровне ( Реферат, 21 стр. )
Социальная норма ( Реферат, 11 стр. )
Социальная общность и социальная группа ец422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Социальная общность и социальная группа ап43 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Социальная общность ( Реферат, 13 стр. )
Социальная организация в современном обществе ( Реферат, 18 стр. )
Социальная политика государства в условиях межнациональных конфликтов 34422 ( Контрольная работа, 29 стр. )

Введение 3

1 Основные положения социологической концепции Э. Дюркгейма 5

2 Социологическая концепция М. Вебера и ее характеристика 11

3 Принципы социологии Г. Лебона 17

Заключение 20

Список использованных источников 22

Актуальность. Социология есть наука об обществе. Этот ее основной смысл выражает и термин "социология", образованный из сочетания латинско-го слова societas (общество) и греческого logos (учение). Данный термин вел в науку французский ученый и философ Нового времени Огюст Конт, которого нередко называют основоположником социологии как самостоятельной науки об обществе. До этого различные учения о функционировании и развитии об-щества выступали как составные части общефилософских концепций мыслите-лей Востока и Запада. Своеобразные, порой весьма оригинальные, взгляды на развитие общества, проблемы политики, морали, науки, религии и искусства высказаны в учениях древне-индийских, древнекитайских и древнегреческих философов, европейских мыслителей средних веков и Нового времени.

Характерно, что социология, выступая как часть тех или иных философ-ских учений, сама не ограничивалась лишь проблемами общества как целого, движущих сил его развития и т.п. По сути дела она касалась всех сторон разви-тия общества, в том числе проблем государства, политики, права экономики, морали, искусства, религии, других сторон общественного развития, которые впоследствии стали предметом изучения отдельных наук.

Однако с развитием общества, по мере накопления знаний об отдельных его стонах социология постепенно теряла роль единой универсальной теории общества. От нее отпочковались политология, правоведение, политическая экономия, этика, эстетика и ряд других наук. И сама она отныне развивалась как самостоятельная наука, во-первых, по отношению к выделившимся из нее отраслям знаний, во-вторых, по отношению к универсальным философским системам прошлого.

Предметом внимания и изучения социологии все более становились фун-даментальные основы развития общества как целостного социального организ-ма, взаимодействие его объективных и субъективных сторон, диалектика мате-риального и духовного в историческом процессе, факторы социального про-гресса, проблемы гражданского общества, гуманизма и социальной справедли-вости. В результате в XIX веке появился ряд общесоциологических концепций, предлагающих то или иное решение указанных проблем. Среди них наиболь-шее признание получили социальные теории Гегеля, Конта, Спенсера, Карла Маркса, а впоследствии Эмиля Дюркгейма, Макса Вебера, Габриэля Тарда, Лестера Уорда и других социологов.

Цель исследования - изучить основные положения социологической теории Вебера, Лебона, Дюк Гейма.

Задачи исследования:

1. Изучить основные положения социологической концепции Э. Дюркгейма.

2. Дать характеристику социологической концепции М. Вебера.

3. Рассмотреть принципы социологии Г. Лебона.

Объект исследования - социальная психология. Предмет исследования - социологическая теория Вебера, Лебона, Дюк Гейма.

Структура работы: введение, три параграфа, заключение, список ис-пользованных источников.

Теоретическая основа работы выполнена на материалах исследований таких авторов, как: Андреева Г.М., Морозов А.В., Назаренко С.В., Семечкин Н. и др.

1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для Вузов. - М.: Аспект-Пресс, 2008.

2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2007.

3. Морозов А.В. Социальная психология. - М.: Академический про-ект, 2008.

4. Назаренко С.В. Социология: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2009.

5. Ратанова Т.А., Дымнова Т.И. Социальная психология. - М.: МПСИ, МОДЭК, 2008.

6. Свенцицкий А.Л. Социальная психология. - М.: ТК Велби, Про-спект, 2009.

7. Семечкин Н. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2006.

8. Социальная психология: Учебное пособие. - М.: Академия, 2008.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»