книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Вопросы о социологии как науки, ее предмет и объект, структура и функции, а также значение знаний социологии ( Реферат, 22 стр. )
Воспитание дошкольника в полной семьи и в условиях семейной депривации 352412 ( Дипломная работа, 82 стр. )
Воспитание человеческих потребностей н322 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 2010-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ВОСПРИЯТИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ МИФОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ Г. МОСКВЫ И Г. УЛЬЯ-НОВСКА) ( Дипломная работа, 134 стр. )
Впишите для каждого социального института его тип. ец421 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Все замечания к доработке не являются обоснованными, так как тема дипломной работы: Анализ финансового состояния, а предложенный материал больше ля экономического анализа. Однако автор готов сделать доработку после уточнения слледующих положений ( Контрольная работа, 1 стр. )
Всестороння характеристика социализации молодежи ( Реферат, 20 стр. )
Всесторонняя характеристика существующего уровня и качества жизни населения современной России ( Курсовая работа, 36 стр. )
Вторичный сравнительный анализ исследований семьи и брачных отношений ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выпускники московских вузов на рынке труда ( Дипломная работа, 85 стр. )
Выражение концепта вещи в языке 6463453 ( Курсовая работа, 70 стр. )
Высокие масштабы бедности в современной России ( Курсовая работа, 22 стр. )
Высокие масштабы бедности в современной России 2005-22 ( Реферат, 22 стр. )
Высшее образование ( Доклад, 6 стр. )
Высшее образование 654 ( Реферат, 6 стр. )
Выявить, изучить и описать возможности и особенности музыкальных субкультур как канала социализации молодежи ( Курсовая работа, 25 стр. )
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии 2009-14 ( Реферат, 14 стр. )
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии ( Реферат, 14 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан 2006-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление факторов стабилизации и устойчивого развития современной семьи в условиях ее трансформации в современном российском обществе ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление форм и методов взаимодействия семьи и ДОУ на социализацию детей среднего дошкольного возраста 20 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА 576500075 ( Контрольная работа, 1 стр. )

Введение 3

Современные социологические парадигмы 5

Заключение 23

Список использованных источников и литературы 25

Новый, современный этап в развитии социологии начинается с периода ослабления интереса к выработке общей социологической теории и бурного развития эмпирических исследований - в первую очередь в США, а затем и в других странах. Этот внутринаучный процесс был спровоцирован изменением модели экономического развития западного общества, приведшим к увеличению роли потребительских вкусов в развитии экономики и роли общественного мнения в развитии политической жизни общества. Именно на исследовании этих вопросов и сосредоточились социологи. Вместе с тем нельзя сказать, что полностью прекратилась разработка внутринаучных социологических проблем. Важным событием в развитии социологии явилось создание в 20-е годы XX в. Чикагской школы, развившей "экологическое" направление в трактовке социальных процессов и феноменов. Один из лидеров этого направления Р. Парк (1864-1944) исследовал поведение людей в тесной взаимосвязи со средой, которую они создают - прежде всего, городской, анализировал взаимодействие биологических и социальных факторов, детерминирующих структуру общества.

Начиная с 20-х годов параллельно развитию индустриальной социологии, социологии труда шла разработка доктрины "человеческих отношений" - альтернативной тейлоризму теории, разрабатывающей принципы и задачи управления людьми в организациях

Происходит становление и развитие отраслевых социологий. После Второй мировой войны формируется школа структурно-функционального анализа, представленная прежде всего такими американскими социологами, как Т. Парсонс (1902-1977) и Р. Мертон (род. в 1910). В ней осуществляется систематизация результатов конкретно-социологических исследований на основе разработки общей теории человеческого поведения как адекватного принципам функционирования каждого элемента общественной структуры.

Для развития социологии в 90-е годы характерно стремление преодолеть противостояние структурного функционализма и символического интеракционизма. Социология конца века, как и философия, литература, культура в целом, демонстрирует усталость от оппозиции позитивного и экзистенциального, быта и бытия. Выход из этой ситуации представители постмодернистской концепции развития видят в отказе от выбора, в признании равного права на существование всех имеющихся социологических парадигм. Однако нельзя не считаться с необходимостью научного синтеза основных социологических теорий XX в., избегающего их банализации, но преодолевающего их мозаичность. Как тенденция, ведущая к подобному синтезу, нередко рассматривается глобализация. Однако в отечественной литературе глобализация социологии небезосновательно рассматривается как ложный ответ на сформировавшийся вызов. Моноцентризм в науке, ставка на единственно правильную, универсальную социологическую парадигму доказали в XX в. Свою бесперспективность, опасность для развития социокультурного процесса.

Одним из наиболее ярких, своеобразных, увлекательных общественно-научных построений XX в. является созданная выдающимся русским ученым Л. Н. Гумилевым теория этногенеза. Теоретические возможности, вскрытые в концепции Гумилева, лишь начинают использоваться. Это же можно сказать и о развитии социологии культуры и социологии языка в трудах М. М. Бахтина (1895-1975 гг.), разработавшего концепцию диалогового общения.

1. Аллард Э. Сомнительные достоинства концепции модернизации // Там Социологические исследования. - 2002. - № 9.

2. Девятко И.Ф. Социологические теории деятельности и практической рациональности. - М.. 2003.

3. Култыгин В.П. Границы социологии. Заметки с 37-го конгресса Международного института социологии // Социологические исследования. - 2006. - № 3. - С. 135-141.

4. Култыгин В.П. Теоретическая социология за рубежом накануне конгресса // Социологические исследования. - 2005. - № 9.

5. МакДаниелъс С. О Всемирном конгрессе социологов в Брисбене // Социологические исследования. - 2004. - № 11. - С. 107-109.

6. Парсонс Т. Система современных обществ. - М.: Аспект Пресс, 1998.

7. Романовский Н.В. О современном этапе развития социологии // Социологические исследования. - 2007. - № 1. - С. 22-31.

8. Романовский Н.В. Три подхода к будущему социологии // Социологические исследования. - 2005. - № 3. - С. 3-12

9. Тело человека - новые горизонты социального познания? // Социологические исследования. - 2006. - № 4. - С. 16-25.

10. Цапф В. Теория модернизации и различие путей общественного развития // Социологические исследования. - 1998. - № 8. - С. 14-26

11. Штомпка П. Формирование социологического воображения. Значение теории // Социологические исследования. - 2005. - № 10. - С. 65.

12. Юхлер Я. Достаточно ли "модернизации" // Социологические исследования. - 2002. - № 8.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»