книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Вопросы о социологии как науки, ее предмет и объект, структура и функции, а также значение знаний социологии ( Реферат, 22 стр. )
Воспитание дошкольника в полной семьи и в условиях семейной депривации 352412 ( Дипломная работа, 82 стр. )
Воспитание человеческих потребностей н322 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Восприятие социальной рекламы в современном обществе35 2010-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ВОСПРИЯТИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ МИФОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ Г. МОСКВЫ И Г. УЛЬЯ-НОВСКА) ( Дипломная работа, 134 стр. )
Впишите для каждого социального института его тип. ец421 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Все замечания к доработке не являются обоснованными, так как тема дипломной работы: Анализ финансового состояния, а предложенный материал больше ля экономического анализа. Однако автор готов сделать доработку после уточнения слледующих положений ( Контрольная работа, 1 стр. )
Всестороння характеристика социализации молодежи ( Реферат, 20 стр. )
Всесторонняя характеристика существующего уровня и качества жизни населения современной России ( Курсовая работа, 36 стр. )
Вторичный сравнительный анализ исследований семьи и брачных отношений ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выпускники московских вузов на рынке труда ( Дипломная работа, 85 стр. )
Выражение концепта вещи в языке 6463453 ( Курсовая работа, 70 стр. )
Высокие масштабы бедности в современной России ( Курсовая работа, 22 стр. )
Высокие масштабы бедности в современной России 2005-22 ( Реферат, 22 стр. )
Высшее образование ( Доклад, 6 стр. )
Высшее образование 654 ( Реферат, 6 стр. )
Выявить, изучить и описать возможности и особенности музыкальных субкультур как канала социализации молодежи ( Курсовая работа, 25 стр. )
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии 2009-14 ( Реферат, 14 стр. )
Выявление достоинств и недостатков социологического опроса, как одного из методов социологии ( Реферат, 14 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан 2006-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление факторов стабилизации и устойчивого развития современной семьи в условиях ее трансформации в современном российском обществе ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявление форм и методов взаимодействия семьи и ДОУ на социализацию детей среднего дошкольного возраста 20 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА 576500075 ( Контрольная работа, 1 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1 СРЕДНИЙ КЛАСС, ЕГО ОСОБЕННОСТИ. 4

1. 1. Средний класс как база социальной стабильности 4

1. 2. Критерии среднего класса 6

2. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ФОРМИРОВАНИЯ

СРЕДНЕГО КЛАССА В РОССИИ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

Процесс формирования и развития среднего класса относится к числу базовых социальных процессов в трансформационных экономиках.

В течение длительного периода в России проблемы социальной стратификации вообще и понятие "средний класс" как ее элемент практически игнорировались общественными науками. Хотя термин "средний класс" в настоящее время прочно вошел и в общественное сознание, и в научный оборот, эта категория длительное время использовалась как публицистический термин и не имела ни научного описания, ни методологии исследования. Несмотря на это, средние классы существовали и существуют всегда, они не могут быть "уничтожены". Меняются только их размеры, характер и состав. Средний класс - это не единая группа, а совокупность разнородных групп. Именно этот факт и доказывают многочисленные социологические исследования. Это означает, что вместо агрегированного, но не идентифицированного понятия "средний класс" уместнее термин "средние классы".

В начале экономических реформ в 90-годы предполагалось, что они приведут к рождению масштабного среднего класса - экономически самостоятельного социального субъекта, способного эффективно выполнять традиционные для него функции - инвестировать российскую экономику, играть роль основного налогоплательщика, выступать в качестве стабилизатора общественно-политических процессов.

К сожалению, социальная структура российского общества под воздействием экономических реформ характеризовалась крайней неустойчивостью и высокой степенью нестабильности. С этим во многом связаны трудности, связанные с формированием российского среднего класса.

1. Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социологические исследования, 1992. № 9-10.

2. Горшков М.К., Тихонова Н.Е. Средний класс как социальная база обеспечения конкурентоспособности России // Россия реформирующаяся. Ежегодник - 2005 / Отв. ред. Л.М. Дробижева. М.: Институт социологии РАН, 2005.

3. Заславская Т.Н. Социетальная трансформация российского общества: Деятельностно-структурная концепция. М.: Дело, 2006.

4. Иноземцев В.Л. "Класс интеллектуалов" в постиндустриальном обществе // Социологические исследования, 2000. № 6.

5. Кравченко А. И., Анурин В. Ф. Социология.- СПб: Питер, 2006.

6. Левада Ю. "Средний человек": фикция или реальность? // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. ВЦИОМ. 1998. №2(34).

7. Левинсон А., Стучевская О., Щукин Я. О тех, кто называет себя средний класс // Вестник общественного мнения. 2004. № 5. Сентябрь- октябрь. С. 50- 53.

8. Попова И.П. Средний класс в российском обществе // Социологические исследования, 2005. № 3. С. 50-57.

9. Россия - новая социальная реальность. Богатые, Бедные. Средний класс. М.: Наука, 2004.

10. Социальная психология классов. М.: Мысль, 1985.

11. Социология: Основы общей теории. Учеб. пособие для вузов / Отв. ред. Г. В. Осипов. М.: Аспект-Пресс, 2008.

12. Социология: Учеб. для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. 3-е изд., перераб., доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

13. Средние классы в России: экономические и социальные стратегии / Под ред. Т. Малевой. М.: Гендальф, 2003.

14. Средний класс в современном российском обществе / Под общ. ред. М. К. Горшкова, Н. Е. Тихоновой, А. Ю. Чепуренко. М.: РОССПЭН, 2007.

15. Тихонова Н.Е. "Новые капиталисты": роль различных ресурсов в складывающейся модели стратификации российского общества // Общественные науки и современность. 2005. № 2. С. 29-39.

16. Тихонова Н.Е., Давыдова Н.М., Попова И.П. Индекс уровня жизни и модель стратификации российского общества // Социологические исследования, 2004. № 6. С. 120-130.

17. Формирование среднего класса в России / Фонд "Бюро экономического анализа". - М., 2000. - № 4.

18. Фролов С. А. Социология: Учебник для студентов. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

19. Хальбвакс М. Социальные классы и морфология. СПб.: Алетейя, 2000.

20. Хахулина Л.А. Субъективный средний класс: доходы, материальное положение, ценностные ориентации // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. ВЦИОМ. 2001. № 2 (40). С. 23-25.

21. Шкаратан О.И. Социальная политика и положением средних слоев // Социологический журнал. 2004. №1-2. С. 106-128.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»