 |
Изучение социологических взглядов М. Вебера ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Изучение специфики психологического климата в семьях моряков 2009-37 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Изучение специфики психологического климата в семьях моряков ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Изучение теоретических основ сущности семьи как фактора воспитания ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Изучение терроризма и социальной безопасности современного российского общества ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Изучение трансформации социальных отношений, семейных ценностей и функций в современной российской семье ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
ИЗУЧЕНИЕ УСЛОВИЙ УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ е354222 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Изучение формирования личности в процессе преподавания социологии ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Изучите самостоятельно одну из нижеперечисленных тем, пользуясь любыми доступными вам источниками. Составьте: 1) план лекции по этой теме ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Изучить количественные методы исследования социальных процессов ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Изучить основные положения социологической теории Вебера, Лебона, Дюк Гейма ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучить основные положения социологической концепция Фердинанда Тённиса и историю ее возникновения и важность для современной науки ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Изучить особенности стратификации российского общества ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучить социологию религии Макса Вебера ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Имидж государственного служащего ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
ИНДИВИД И ГРУППА: ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, РОЛИ, ЛИДЕРСТВО ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Индивидуальная и групповая мобильность ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА СОВМЕСТИМОСТЬ В СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ е354242 ( Дипломная работа, 101 стр. ) |
|
Индивидуальный коммуникативный почерк: голос, мимика, поза, походка 3522422 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Индивидуальный текст экскурсовода 45634434545 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Индустрия fashion: современные тенденции и влияние на молодежь ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Институт брака: понятие, функции, типология, тенденции современного существования и перспективы развития. ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Институциональные изменения79 2008-42 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Институциональные изменения79 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Институциональные признаки и основные виды социальных институтов 7 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Понятие квазигруппы 4
2. Теоретические подходы к изучению феномена толпы 7
3. Толпа и ее негативное воздействие на общество и личность 15
Заключение 20
Литература 21
|
|
Введение
|
|
Все люди (независимо от расы или культуры) находят самовыражение в групповой жизни. Младенец становится человеком, как только занимает свое место в семье, а отсутствие человеческой группы самым отрицательным образом сказывается на личности ребенка. Двигаясь в семейном цикле, ребенок постепенно усваивает присущие другим группам взаимосвязи, которые, постоянно изменяясь, будут сопровождать его до самой смерти.
Несмотря на то что понятие группы является одним из самых важных в социологии, у ученых нет полного согласия относительно его определения. И это происходит вовсе не потому, что социологи не могут выразить свои мысли. Во-первых, трудность возникает в связи с тем, что большинство понятий в социологии появляется в ходе социальной практики: они начинают применяться в науке после длительного их использования в жизни, и при этом им придается самое различное значение. Во-вторых, трудность обусловлена тем, что образуется множество видов сообществ, в результате чего для точного определения социальной группы необходимо выделять из этих сообществ определенные типы.
Социальная группа - это совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других.
В данной работе будет рассмотрена одна из так называемых квазигрупп - толпа.
|
|
Список литературы
|
|
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М., Изд-во МГУ, 1998.
2. Дерябин А. Психология толп - М.: Институт психологии РАН, издательство "КСП+", 1998.
3. Лебон Г. Психология народов и масс. - СПб. - 1995. - С. 159.
4. Лебон Психология толп - СПб, 2002.
5. Майерс Д. Социальная психология. СПб, 1997.
6. Тард Г. Законы подражания. - СПб. - 1892. - С. 89.
7. Фролов С. С. Социология. Возникновение социальных групп. - М., 2000.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх