![](pic/pageID.gif) |
Теория стратификации общества ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория стратификации ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория стратификации современного общества ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория стратификации современного общества 2004-25 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория элит и теория стратификации: сравнительный анализ ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория эффективного действия ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Термин социология ввел в научный оборот е46535 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Терроризм как социальная проблема ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тест - опросник Томаса-Килменна , это методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению е34746ывы ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тест. Молодежь и СМИ ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тесты по социологии ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техника аргументации своей точки зрения ец324242 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технологии реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в современной России ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технологии решения современных социальных проблем российского общества 2005-51 ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технологии решения современных социальных проблем российского общества ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ ( Дипломная работа, 116 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология построения социального прогноза ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология развития социальной компетентности личности ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология управления межличностными конфликтами в сфере "родитель-ребенок дошкольного возраста" 453533 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типология группового подсознания е35534 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типология обществ: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное, дописьменное, письменное, простое, сложное. Государственное устройство России ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и письменные ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типология причин конфликтных ситуаций в организации ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 2
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИОЛОГИИ И ФИЛОСОФИИ 4
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИОЛОГИИ И ИСТОРИИ 8
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ 10
ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИОЛОГИИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19
|
Введение
|
До недавнего времени самостоятельное место социологии среди других наук было очень спорным. Некоторые ученые считали, что социология это простая сумма достижений других (конкретных) наук, которые накапливают свой материал с помощью наблюдения фактов реальной жизни. В данном случае социология не считалась самостоятельной научной дисциплиной.
Делались также различные попытки отождествить социологию с какой-либо другой общественной наукой (история, право, биология и т.д.). В результате чего возникли и существуют до настоящего времени различные школы и направления в социологии, которые связывают существование социологии с разработкой какой-то определенной области человеческой деятельности или какого-то фактора общественного бытия, признаваемого решающим и определяющим для всего дальнейшего развития.
Данный взгляд возник на начальном этапе развития социологии и имел определенные объективные основания. Главным при этом было общее состояние всех наук об обществе. В это время они переживали переходный период в своем развитии. Ведь уже О.Конт рассматривал прогресс человечества как развитие знания, который проходит три этапа: от теологических систем к метафизическим, а от них к позитивному (т.е. реальному, подлинно научному) знанию. Основы социологии закладывались как раз в период перехода от метафизики к позитивизму, что сопровождалось существенной трансформацией методологических основ общественных наук. Наука отказалась от поддерживаемых всей предшествующей философской мыслью, в первую очередь классической немецкой философией, цельных метафизических систем, а в связи с этим и от единого общего взгляда на мироздание. А новое целостное представление об обществе как единой системе со свойственными ей отношениями и противоречиями еще не было разработано. Поэтому социология, выступая "позитивной" наукой, могла только декларировать создание нового общего взгляда на мироздание и реально изучать могла только отдельные факторы, социальные учреждения и структуры, как происходит взаимовлияние между ними.
|
Список литературы
|
1. Социология / [Г.В.Осипов (руковод. авт.кол.) и др. ] - М.: Мысль, 1990.
2. Сорокин П.А. Система социологии: В 2 т.- М.: Наука, 1993. - Т.1-2.
3. Тарле Е.В. И.ВЛучицкий. (К пятидесятилетию его научно-литературной деятельности 1863-1913) // Голос минувшего. - 1914. -№1.- С.17.
4. Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс: Учеб. пособ. для студентов высш.учеб.заведений. - М.: Проме-тей, 1994.
5. Ядов В.А. Размышления о предмете социологии // Социологич. исследования. - 1990. - №2 - С.11.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|