Дисциплина: Административное право
![](pic/pageID.gif) |
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ И АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственное управление на современном этапе ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственные органы исполнительной власти ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственные служащие и их административно-правовой статус. Государственная разрешительная политика в сфере промышленного производства ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственные служащие и их административно-правовой статус. Понятие государственной должности и государственной службы. Права, обязанности и ответственность государственных служащих Государственная разрешительная политика в сфере промышленного произв ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственные служащие. Государственная служба. Возникновение, реорганизация, ликвидация юридических лиц ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственный контроль (надзор) за торговой, предпринимательской, хозяйственной и финансовой деятельностью 573225 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственный контроль и надзор за безопасным ведением работ в промышленности рн46343 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственный надзор и контроль ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Государственный надзор и контроль 2009-18 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Граждане как субъекты административного права 2000-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Граждане как субъекты административного права ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Граждане Российской Федерации как субъекты административного права 3 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гражданская государственная служба. Правовой режим военного положения. ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Данные события будут иметь следующие административно-правовые последствия е354242 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Детская беспризорность в Хабаровском крае: состояние, проблемы, прогнозы ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность адвоката по делам, связанным с налоговыми правоотношениями ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность органов внутренних дел по предупреждению и пресечению правонарушений в сфере потребительского рынка ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность следователя ОВД по борьбе с преступностью несовершеннолетних в процессе производства по уголовным делам ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диплом. Административные наказания. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дисциплина в правовом регулирование административной деятельности милиции общественной безопасности ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДИСЦИПЛИНА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дисциплинарный проступок. Понятие административное правонарушение и его признаки. Юридический состав административного проступка. ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Для чего нужно правовое регулирование автомобильного транспорта? ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1274 ] Дисциплина: Административное право На уровень вверх
Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 97 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1. Административно - правовая организация управления в области образования…………………………………………………………………………..6
§1. Система субъектов управления в области образования……………………....6
§2. Функции и методы управления в области образования……………………..40
Глава 2. Полномочия органов управления в области образования……………..56
§1. Полномочия Министерства образования и науки Российской Федерации…………………………………………………………………………..56
§2. Полномочия Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам………………………………………………………64
§3. Полномочия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки………………………………………………………………………………...68
§4. Полномочия Федерального агентства по науке и инновациям……………...72
Глава 3. Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями………………………………………………………………………76
Заключение………………………………………………………………………….90
Список использованной литературы……………………………………………...95
|
Введение
|
Тема данной дипломной работы - "Управление в области образования" - актуальна в силу того, что, во-первых, за последнее время произошло определенное обогащение объективных возможностей систем управления образованием благодаря повышению уровня самостоятельности, автономности субъектов управления (что особенно заметно на уровне образовательных учреждений); высвобождению творческого потенциала, инновационной созидательной энергии работников образования, в том числе - управленцев; развитию плюрализма, многообразия, гласности, свободы слова, преодолению синдрома "наказуемости инициативы", росту престижа инновационной, исследовательской, поисковой деятельности, во-вторых, в условиях осуществления политики регионализации и развития местного самоуправления совершенно несовременной, непродуктивной является традиционная прежняя, привычная позиция органов управления - позиция бюрократической инстанции, транслирующей сверху вниз руководящие указания и контролирующей их исполнение. По каждому указанию сверху каждый следующий уровень управления разрабатывает детальные "планы мероприятий", на каждое из этих "мероприятий" следующий по иерархии уровень разрабатывает соответствующий "план ме
|
Список литературы
|
Леонова Г.Б. Учреждение как субъект гражданского права // Вестник Московского университета. - Серия 11. - Право. - 1998. - №1.
12. Мазур И. И., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами: справочное пособие. М.: Высш. шк., 2001 г.
13. Новиков Д.А., Глотова Н.П. Модели и механизмы управления образовательными сетями и комплексами. М.: Институт управления образованием РАО, 2004 г.
14. Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект \ методология образовательной деятельности. М.: Эгвес, 2004 г.
15. Организация сетевого взаимодействия вузов-участников Болонского процесса как основа управления интеграцией российской системы высшего профессионального образования в общеевропейскую: практика организации, цели, функции, структура, перспективы // Университетское управление. 2006 г. № 1.
16. Райков А.Н. Принципы устойчивой информатизации управленческих структур Аналитический центр при президенте Российской Федерации. М., 1994 г.
17. Регион: Управление образованием по результатам Теория и практика / Под редакцией П.И.Третьякова. - М.: Новая школа. - 2001 г.
18. Управление современным университетом / А. В. Калачинский, В. В. Крюков, Г. И. Лазарев и др. Под общ. ред. Г. И. Лазарева. - Владивосток: ВГУЭС // Университетское управление. 2006 г. № 1.
19. Управление в высшей школе: опыт, традиции, перспективы. Аналитический доклад / В. М. Филиппов, Б. Л. Агранов
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|