книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Административно-правовые нормы.Контрольная. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Административно-правовой статус иностранных лиц и лиц без гражданства ( Реферат, 12 стр. )
Административно-правовые методы ( Курсовая работа, 27 стр. )
Административно-правовой статус государственных служащих ( Реферат, 22 стр. )
Административно-правовые меры противодействия распространению незаконного оборота наркотических средств ( Дипломная работа, 76 стр. )
Административно-правовые отношения. ( Контрольная работа, 20 стр. )
Административно-правовые меры предупреждения и персечения ОВД наркомании и токсикомании ( Дипломная работа, 95 стр. )
Административно-правовые меры борьбы с наркоманией ( Курсовая работа, 30 стр. )
Административно-правовой статус государственных служащих. Административно-правовые методы. Общественный контроль за органами государственного управления, за деятельностью государственного аппарата и должностных лиц ( Контрольная работа, 18 стр. )
Административно-правовое регулирование отношений в сфересоциальной защиты населения ( Реферат, 15 стр. )
Административно-правовые средства борьбы с незаконным оборотом наркотических средств. ( Дипломная работа, 102 стр. )
Административно-правовое регулирование реализации прав и обязанностей граждан. Угрозы безопасности и административно-правовые средства их нейтрализации ( Контрольная работа, 26 стр. )
Административно-правовой статус должностного лица в ОВД ( Контрольная работа, 16 стр. )
Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан РФ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Административно-правовое обеспечение безопасности в особых условиях ( Реферат, 24 стр. )
Административно-правовые нормы, как основные источники административного права, регулирующие деятельность в сфере охраны государственной границы ( Курсовая работа, 31 стр. )
Административно-правовые гарантии и способы защиты прав граждан в сфере государственного управления. Обращения граждан ( Контрольная работа, 16 стр. )
Административно-правовые нормы, понятие, структура, классификация ( Курсовая работа, 35 стр. )
Административно-правовой статус граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства ( Курсовая работа, 27 стр. )
Административно-правовое регулирование управления в области обороны ( Курсовая работа, 27 стр. )
Административно-правовой статус государственных служащих 2003-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Административно-правовой режим чрезвычайного положения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Административно-правовые формы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Административно-правовые отношения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Административно-правовые гарантии и способы защиты прав граждан ( Курсовая работа, 29 стр. )

Введение……………………………………………………………………………...3

Глава 1. Административно - правовая организация управления в области образования…………………………………………………………………………..6

§1. Система субъектов управления в области образования……………………....6

§2. Функции и методы управления в области образования……………………..40

Глава 2. Полномочия органов управления в области образования……………..56

§1. Полномочия Министерства образования и науки Российской Федерации…………………………………………………………………………..56

§2. Полномочия Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам………………………………………………………64

§3. Полномочия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки………………………………………………………………………………...68

§4. Полномочия Федерального агентства по науке и инновациям……………...72

Глава 3. Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями………………………………………………………………………76

Заключение………………………………………………………………………….90

Список использованной литературы……………………………………………...95

Тема данной дипломной работы - "Управление в области образования" - актуальна в силу того, что, во-первых, за последнее время произошло определенное обогащение объективных возможностей систем управления образованием благодаря повышению уровня самостоятельности, автономности субъектов управления (что особенно заметно на уровне образовательных учреждений); высвобождению творческого потенциала, инновационной созидательной энергии работников образования, в том числе - управленцев; развитию плюрализма, многообразия, гласности, свободы слова, преодолению синдрома "наказуемости инициативы", росту престижа инновационной, исследовательской, поисковой деятельности, во-вторых, в условиях осуществления политики регионализации и развития местного самоуправления совершенно несовременной, непродуктивной является традиционная прежняя, привычная позиция органов управления - позиция бюрократической инстанции, транслирующей сверху вниз руководящие указания и контролирующей их исполнение. По каждому указанию сверху каждый следующий уровень управления разрабатывает детальные "планы мероприятий", на каждое из этих "мероприятий" следующий по иерархии уровень разрабатывает соответствующий "план ме

Леонова Г.Б. Учреждение как субъект гражданского права // Вестник Московского университета. - Серия 11. - Право. - 1998. - №1.

12. Мазур И. И., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами: справочное пособие. М.: Высш. шк., 2001 г.

13. Новиков Д.А., Глотова Н.П. Модели и механизмы управления образовательными сетями и комплексами. М.: Институт управления образованием РАО, 2004 г.

14. Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект \ методология образовательной деятельности. М.: Эгвес, 2004 г.

15. Организация сетевого взаимодействия вузов-участников Болонского процесса как основа управления интеграцией российской системы высшего профессионального образования в общеевропейскую: практика организации, цели, функции, структура, перспективы // Университетское управление. 2006 г. № 1.

16. Райков А.Н. Принципы устойчивой информатизации управленческих структур Аналитический центр при президенте Российской Федерации. М., 1994 г.

17. Регион: Управление образованием по результатам Теория и практика / Под редакцией П.И.Третьякова. - М.: Новая школа. - 2001 г.

18. Управление современным университетом / А. В. Калачинский, В. В. Крюков, Г. И. Лазарев и др. Под общ. ред. Г. И. Лазарева. - Владивосток: ВГУЭС // Университетское управление. 2006 г. № 1.

19. Управление в высшей школе: опыт, традиции, перспективы. Аналитический доклад / В. М. Филиппов, Б. Л. Агранов

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»