книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
4. Вера и знание. Как они соотносятся? Проблема истины. 5 еу5353 ( Контрольная работа, 15 стр. )
4. Диалектика природы в работах Гегеля 13732 ( Контрольная работа, 18 стр. )
6. МАКИАВЕЛЛИЗМ И СОВРЕМЕННОСТЬ ( ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ ЛИДЕРОВ). 18 ( Реферат, 24 стр. )
6112404(б) К.р. Философия Объем: 18 А4 теория Тема: Философия науки, религии и искусства Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы(15 источников)Примерный список приложен к24222 ( Контрольная работа, 2 стр. )
6112726(г) дораб Философия В работу еще нужно добавить: А.Августин его философское понимание истории 2411 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6112906 (б) К.р. Философия Объем: 14 А4 теория Тема: Учение о первых причинах бытия в метафизике Аристотеля. Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Сноски должны иметь сквозную нумерацию. Нумерац ( Контрольная работа, 2 стр. )
: "Философская антропология" е5422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
XV и XVI столетия были временем больших перемен в экономике, политической и культурной жизни европейских стран. Бурный рост городов и развитие ремесел, а позднее и зарождение мануфактурного производства, подъем мировой торговли, вовлекавший в свою орбиту ( Контрольная работа, 21 стр. )
Августин Аврелий и его труды 2005-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Августин Аврелий и его труды ( Реферат, 21 стр. )
Августин оценивается западно-христианской культурой как основоположник системной философии истории, его работы сыграли существенную роль в оформлении христианского понимания предопределения и конституировании христианского провиденциализма. е324242 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Авицена - философ, мыслитель, педагог ( Реферат, 21 стр. )
Авицена - философ, мыслитель, педагог 2000-21 ( Реферат, 21 стр. )
Аврелий Августин ( Реферат, 13 стр. )
Аврелий Августин 2006-12 ( Реферат, 12 стр. )
Агностицизм Д. Юма. Кант об априорных основаниях познания ( Реферат, 17 стр. )
Аксиология - философское учение о природе ценностей ( Контрольная работа, 21 стр. )
Аксиология как наука е35242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ "Тускуланских бесед Цицерона" ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ высказываний и интерпретации по данной проблеме С.Л.Франка и создание собственных умозаключений по поводу смысла жизни человека ( Реферат, 24 стр. )
Анализ высказываний о предмете философии ( Контрольная работа, 7 стр. )
Анализ диалога "Софист" Платона.55 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Анализ диалога Платона "ПИР" ( Контрольная работа, 6 стр. )
Анализ жизненного пути Бердяева Н.А. и его философия личности и свободы ( Реферат, 18 стр. )
Анализ закономерностей и модели развития науки, изложенных в различных источниках ( Реферат, 16 стр. )

Билет 1 6

1. Мировоззрение и его исторические типы: миф, религия, философия 6

2. "Русская идея" как проблема философии: предшественники, носители, последователи. 8

Билет 2 10

1. Философское мировоззрение. Основные темы философских размышлений. 10

2. Восток и Запад: проблема национальности. Воля к жизни и воля к культуре.( по н. А. Бердяеву) 12

Билет 3 14

1. Философия в системе культуры. Предмет философии. Энгельс Ф. Об основном вопросе философии в работе "Людвиг Фейербах и конец немецкой философии" 14

2. Материализм и пантеизм Спинозы Б. 15

Билет 4 18

1. Особенности буддийских представлений о Божестве и мире. Идеи "перевоплощения", "кармы", "нирваны". 18

2.Наука как социальный институт и как традиция. Мировые религии и наука. 20

Билет 5. 23

1. Античная философия. Космоцентрический характер древнегреческой философии. 23

2. "Русская идея" как составная часть глобальной христианской идеи: евразийство 25

Билет 6. 27

1. Античный атомизм: Демокрит, Левкипп, Эпикур, Лукреций Кар. 27

2. Понятие глобальных проблем современности, критерии выделения, иерархия. 29

Билет 7. 31

1. Идеализм Платона. Школа Платона. 31

2. Проблема ценности в философии. Цель и средства. Идеалы и идолы. 33

Билет 8. 35

1. Жизнь и творчество Аристотеля. Школа Аристотеля (перипатетики) 35

2. Типы ценностных ориентаций. Проблема формирования ценностных ориентаций при воспитании и обучении. 37

Билет 9. 39

1. Религиозный характер философской мысли средних веков Европы. Аврелий Августин "Исповедь". 39

2. Знание как система. Теория истины. Истина, вера, заблуждение. Практика - критерий истины. 41

Билет 10 43

1. Философии Фомы Аквинского. Обоснование идеи Бога аргументами "переработанного" Аристотеля. 43

3. Познание, как предмет философского анализа: скептицизм, юмизм, агностицизм. 45

Билет 11 47

1. Научная революция 17 - го века.(Исаак Ньютон). Проблема метода познания в философии Нового времени: эмпиризм и рационализм. 47

2. Сознание. Постановка проблемы сознания в русской религиозной философии. 49

Билет 12. 52

1. Философские позиции Иммануила Канта. Наука и нравственность. 52

2. Общественное сознание и общественное бытие. Структура общественного сознания и его формы. 54

Билет 13 56

1. Философская система и метод Гегеля Г. В. Ф. 56

2. Сознание и культура человека. Структура и формы самосознания 57

Билет 14 60

1. Культ научно - технического разума и его противники. Сциентизм и антисциентизм в философии 20 - го века. 60

2. Своеобразие философии каждого этноса. Особенности русской философии. 62

Билет 15. 64

1. Постановка проблемы человека в философии 20 -го века ( экзистенциализм, антропологизм, марксизм, неотомизм) 64

2. Вненаучное знание и его формы. Особенность заблуждений в познании общества. 66

Билет 16 69

1.Религиозный характер философии "серебряного века" русской культуры 69

2. Структура, формы и роль практики в познании. 71

Билет 17 73

1. Проблемы субстанции. Дуализм, монизм, плюрализм. Философия о многообразии и единстве мира. 73

2. Чувство, рассудок, разум и их роль в познании 75

Билет 18. 78

1. Философские школы в Древнем Китае. Значение "Книги перемен (И - цзин)". 78

2. Научное познание и его методы. Нравственные нормы и ценности науки. Наука в системе культуры. 80

Билет 19 82

1. Философия и наука: история и современность 82

2.Комплексный характер антропосоциогенеза. Человек в концепции К. Маркса: достоинства и недостатки. 83

Билет 20. 86

1. Философское значение Библии христиан. Неоплатонизм и христианство. 86

2. Сознание и творчество. Особенность творчества в педагогике, искусстве, науке и технике. 88

Билет 21. 90

1. Восстановление разума в правах: Кант - Фихте - Шеллинг - Гегель 90

2. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Понятие о танатологии. Дискуссия о "праве на смерть". 91

Билет 22. 94

1. Философия: человек и мир. Противоречивость научной картины мира. Философские версии места человека во Вселенной. 94

2. Сознание и личность. Проблема бессознательного. 96

Билет 23 98

1.Природное и общественное в человеке. Воздействие научно - технического прогресса на образ жизни человека. 98

2. Познание и понимание. Понимание и объяснение в гуманитарных науках. 100

Билет 24. 102

1. Философия Нового времени: критика догматизма, религии, схоластики. 102

2. Бог и человек. Богочеловек и человекобог. Д. С. Мережковский "Грядущий Хам" 104

Билет 1

1. Мировоззрение и его исторические типы: миф, религия, философия

Мировоззрение - совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, а также - жизненные позиции, программы поведения, действий людей. Мировоззрение - необходимая составляющая человеческого сознания. Это не просто один из его элементов в ряду многих других, а их сложное взаимодействие. Разнородные "блоки" знаний, убеждений, мыслей, чувств, настроений, стремлений, надежд, соединяясь в мировоззрении, образуют более или менее целостное понимание людьми мира и самих себя. В мировоззрении обобщенно представлены познавательная, ценностная, поведенческая сферы в их взаимосвязи.

Жизнь людей в обществе носит исторический характер. То медленно, то ускоренно, интенсивно изменяются со временем все ее составляющие: технические средства и характер труда, отношения людей и сами люди, их чувства, мысли, интересы. Меняются и взгляды людей на мир, улавливая и преломляя перемены их общественного бытия. В мировоззрении того или иного времени находит выражение его общий интеллектуальный, психологический настрой, "дух" эпохи, страны, тех или иных социальных сил. Мировоззрение интегрально: в нем принципиально важна связь компонентов, их "сплав". И, как в сплаве, различные сочетания элементов, их пропорции дают разные результаты, так нечто подобное происходит и с мировоззрением.

В мировоззрение входят и играют в нем важную роль обобщенные знания - жизненно-практические, профессиональные, научные. Степень познавательной насыщенности, обоснованности, продуманности, внутренней согласованности мировоззрений бывает разной. Чем солиднее запас знаний у того или иного народа или человека в ту или иную эпоху, тем более серьезную опору - в этом отношении - может получить мировоззрение. Наивное,

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»