ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ВОЗНИКНОВЕНИЮ И РАЗВИТИЮ ПАСХАЛЬНЫХ ЯИЦ 8

1.1. Исторические особенности возникновения пасхальных яиц 9

1.2. Развитие искусства украшения пасхальных яиц в России 19

1.3. Основные центры народного искусства по производству пасхальных яиц и особенности их оформления 33

1.4. Обзор современного состояния росписи пасхальных яиц 45

ГЛАВА II ВЫПОЛНЕНИЕ РОСПИСИ СЕРИИ ДЕРЕВЯННЫХ ПАСХАЛЬНЫХ ЯИЦ ПО ТЕМЕ: "ЖИТИЕ ИИСУСА ХРИСТА" 47

2.1. Выбор темы, материала и композиции для создания серии 48

2.2. Описание росписи серии пасхальных яиц 53

2.3. Технология выполнения росписи на деревянных пасхальных яйцах 67

ГЛАВА III. ПРИОБЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ К ИСТОКАМ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПОСРЕДСТВОМ ИЗУЧЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО КУРСА ПО ТЕМЕ "ПАСХАЛЬНЫЕ ЯЙЦА. ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС" 70

3.1 Народное декоративно-прикладное искусство как средство воспитания молодого поколения 71

3.2 Возрастные особенности развития детей как основополагающий фактор при воспитании и обучении 75

3.3. Применение компьютерных технологий при обучении 82

3.4. Разработка обучающей программы "Пасхальные яйца. Исторический экскурс" 92

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 95

ЛИТЕРАТУРА 97

ПРИЛОЖЕНИЯ 100

В культуре народов нашей страны особое место занимают художе-ственные промыслы, представляющие собой центры декоративно-прикладного искусства, традиции которых исчисляются столетиями. Это искусство связано крепчайшими нитями с жизнью. Возникшее первона-чально из потребностей и запросов быта, оно развивалось и совершенст-вовалось в его недрах. Постепенно оно наполняло своими формами, красками и узорами весь вещественный, хозяйственный, семейный и трудовой народный быт. Искусство промыслов - это одно из ярких подтверждений естественного влечения человека к красоте и художест-венному творчеству.

С первых лет зарождения народной культуры советское прави-тельство уделяли большое внимание развитию художественных промы-слов. В напряженной обстановке гражданской войны, 26 апреля 1919 го-да Всероссийский центральный исполнительный комитет принял поста-новление "О мерах содействия кустарной промышленности". В даль-нейшем периодически выходили различного рода правительственные и общественные документы, помогающие развитию и совершенствованию народных художественных ремесел, промыслов и производств.

Качественно новый этап в этом направлении был открыт поста-новлением ЦК КПСС "О народных художественных промыслах", при-нятым в декабре 1974 года. Это постановление проанализировало поло-жение в художественных промыслах и наметило пути их дальнейшего подъема. Оно содержит ряд положений и требований, определяющих будущее народного искусства. Создание и развитие народного искусства всегда рассматривалось правительством не только как важная народно-хозяйственная задача, а в первую очередь как эстетико-идеологическая проблема, имеющая непосредственное отношение к формированию ху-дожественной культуры [18, 1]. Речь идет о сохранении и развитии на-родных национальных традиций в условиях современности, о решении ряда теоретических проблем, поскольку без понимания природы народ-ного искусства, законов его развития, без изучения существующих форм современного народного творчества не мыслится решение многих прак-тических вопросов, связанных с восстановлением и развитием традици-онных отраслей народного искусства.

Сейчас сохранению, возрождению и развитию народных художе-ственных промыслов также уделяется значительное внимание со сторо-ны государства, хотя в настоящих экономических условиях данное на-правление государственной политики сталкивается с серьезными труд-ностями. В решении этих проблем большую роль играет Федеральный закон "О народных художественных промыслах", принятый Государст-венной Думой в декабре 1998 года.

Этот закон регулирует отношения в области народных художест-венных промыслов на территории Российской Федерации. Он определя-ет основные направления государственной политики в этой области, ко-торые заключаются в обеспечении экономических, социальных и иных условий для сохранения, возрождения и развития народных художест-венных промыслов органами государственной власти Российской Феде-рации.

Из сказанного выше можно заключить, что государство в совре-менный период уделяет значительное внимание сохранению и возрож-дению народных традиций.

Следует отметить, что в социально-экономических условиях со-временной России поддержка народных художественных промыслов приобретает важное значение в сохранении, возрождении и развитии этой области. Современное поколение понимает важность этой пробле-мы и считает, что в наш век технологий человек отрывается от своих корней и забывает о национальных традициях. Но можно отметить и не-гативное проявление: слишком активное стремление к культурной гло-бализации порождает чуждые традиции, приходящие к нам из стран за-пада. Теряются и забываются при этом собственные истоки и культур-ные ценности, накапливаемые столетиями. А ведь известно, что нация, не имеющая собственного культурного наследия, обречена на вымира-ние.

Благодаря вышесказанному, не возникает сомнения в актуально-сти выполнения нами настоящей дипломной работы, направленной на то, чтобы сделать определенный вклад в сохранение, возрождение и раз-витие народных традиций и истоков русской культуры.

Выбор темы дипломной работы "Искусство росписи пасхальных яиц" связан с тем, что автор в течение длительного времени занимался изучением истории лаковой миниатюрной живописи и имеет определен-ный опыт в росписи, который был приобретен в том числе в процессе прохождения производственной практики на предприятии "Рябинушка" города Ефремов Тульской области. Это предприятие применяет новые, свойственные только этому региону, виды росписи основанные на тра-диционных видах росписи по дереву.

Цель настоящей дипломной работы - выполнение серии росписи на деревянных пасхальных яйцах на тему "Житие Иисуса Христа".

Для достижения цели были сформулированы следующие задачи:

" изучение литературы по данной теме;

" анализ аналогов изделий: сюжетов и элементов декора на расписных яйцах;

" изучение необходимой литературы по технологии иконописи и лако-вой миниатюры;

" изучение и подбор необходимого материала для выполнения ди-пломной работы;

" разработка эскиза дипломной работы;

" выполнение творческой работы по эскизам;

" разработка методических материалов по проведению факультатив-ных занятий в учреждениях народного образования.

Новизна настоящей дипломной работы заключается в том, что при выполнении практической части использовано:

" объединение художественного и духовного начала;

" гармоничное объединение в одном произведении христианских и языческих мотивов;

" соединение лаковой миниатюрной живописи и орнамента с фактурой дерева;

" оригинальное составление композиции всей серии;

" за основу выполнения миниатюрной живописи взята технология ико-нописи.

В процессе выполнения дипломной работы автором использованы следующие методы:

" изучение исторической, искусствоведческой, научно-методической, психологической и педагогической литературы;

" изучение художественно-композиционных и технологических осо-бенностей создания росписи пасхальных яиц;

" изучение творческого опыта народных и ведущих мастеров;

" изучение передового опыта педагогов с детьми.

Дипломная работа состоит из трех частей. В первой части раскры-ты основные исторические факторы, способствовавшие возникновению и развитию росписи пасхальных яиц в России. Здесь же приведена ха-рактеристика основных центров народного искусства по производству пасхальных яиц. Вторая часть включает создание серии пасхальных яиц и их декоративного оформления. Эта глава также содержит описание технологии изготовления росписи на деревянных пасхальных яйцах.

В качестве методической части настоящей дипломной работы бы-ла разработана универсальная компьютерная обучающая программа, не имеющая аналогов, на тему: "Пасхальные яйца: Исторический экскурс". Цель программы - приобщение широкого круга заинтересованных в ду-ховной культуре, посредством ознакомления с историческими аспекта-ми и развитием росписи на пасхальных яйцах. Она разработана для уча-щихся старших классов общеобразовательной школы и школы искусств, а также студентов средних и высших учебных заведений в качестве ин-дивидуального обучения. Тематическая цельность обучающей програм-мы помогает обеспечить прочные эмоциональные контакты обучаемых с декоративно-прикладным искусством, приобщить их к художественной культуре.

1. Агапкина Т. Пасхальные праздники // Родина. 1996. №4. - С.74-77.

2. Антонова О.А. Искусство и православие. М.: Московский рабочий, 1983. - 94 с.

3. Аристова У.В. Дорого яичко к христову дню // Народное творчество. 1996. №2. - С. 16.

4. Барская Н. Пасха // Юный художник. 1995. №3. - С. 19-23.

5. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. проф. Петровского А.В. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1973. - 288 с.

6. Герчук Ю.Я. Что такое орнамент? Структура и смысл орнаментального образа. М.: Галарт, 1998. - 328 с.

7. Горшкова В. Светоносная палитра // Родина. 1994. №2. - С.96-103.

8. Грицюк В. И в радость, и в доход // Родина. 1995. №9. - С.105-107.

9. Гусарчук Д.М. 300 ответов любителю художественных работ по дереву / Под ред. к.и.н. Супрун Л.Я. (3-е изд., перераб и доп.). М.: Лесная про-мышленность, 1985. - 208 с.

10. Жегалова С.К. Русская народная живопись. М.: Просвещение, 1984. - 160 с.

11. Жегин Л.Ф. Язык живописного произведения. (Условность древнего искусства). М.: Искусство, 1970. - 125 с.

12. Искусство в жизни детей: Опыт художественных занятий с младшими школьниками: Кн. для учителя: Из опыта работы / Ершова А.П., Захарова Е.А. и др. М.: Просвещение, 1991. - 128 с.

13. Касперавичюс М.М. Функции религиозной и светской символики. Л.: Знание, 1990. - 32 с.

14. Крывелев И. Против Пасхи. М. 1937. - 63 с.

15. Кузин В.С. Психология / Под ред. Ломова Б.Ф. Учебник. (2-е изд., перераб. и доп.). М.: Высшая школа, 1982. - 256 с.

16. Махмутова Х.И. Роспись по дереву: пособие для учителя; из опыта работы. М.: Просвещение, 1987. - 79 с.

17. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обученияю М.: Педагогика, 1988. - 192 с.

18. Мелентьев Ю.С. Родники народного искусства // Декоративное искусство СССР. 1978. №8. - С. 1-5.

19. Немов Р.С. Психология. Учебник для студентов высш. Пед. учеб. заведе-ний. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования (3-е изд.). М.: Гуманит. изд. центр Владос, 1997. - 608 с.

20. Никитин В. Дорого яичко к христову дню // Наука и религия. 1996. №4. - С. 14.

21. Овчинникова Е.С. Церковь Троицы в Никитниках. М.: Искусство, 1970. - 180 с.

22. Ольховченко Э. Светики // Народное творчество. 2000. №1. - С. 24-26.

23. Онуфриева И., Миронова Е. Пасхальные сюрпризы Карла Фаберже // Юный художник. 1990. №7. - С.37-40.

24. Пасха: Двунадесятые праздники, воскресная школа. - 28 с.

25. Полуянов Ю.А. Соотношение учебной деятельности и творчества детей на занятиях изобразительным искусством // Вопросы псилогии. 1998. №5. - С. 94-101.

26. Полякова О. Иконография Иисуса Христа. (Статья вторая. Иконография христианских праздников) // Мир музея. 1999. №6. с.14-22.

27. Полякова О. Иконография Иисуса Христа. (Статья третья. Оригинальное музейное исследование на основе собрания икон в музее-заповеднике "Коломенское") // Мир музея. 2000. №1. - С.16-22.

28. Полякова О. Рождество Христово в русской иконе // Советский музей. 1990. №6. - С.54-60.

29. Родимцева И.А. Ювелирные изделия фирмы Фаберже. М.: Реклама, 1971. - 24 с.

30. Родимцева И.А., Куцак Л. Последний ювелир последних Романовых // Родина. 1993. №1. - С.62-65.

31. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. М.: Наука, 1994. - 608 с.

32. Славянская писанка / Бобрихин А.А., Ворончихина О.Б., Вострикова И.Г., Гуляева Е.Д. Свердловский областной Дом Фольклора. 2000. - 22 с.

33. Событие Рождества Христова // Православная газета. 2000. №1. - С. 4-5.

34. Соловьева Л.Н. Пасхальные яйца. Альбом. Интербук-бизнес, 1997. - 96 с.

35. Степанов Н. П. Народные праздники на святой Руси. М.: Российский Раритет, 1991. - 80 с.

36. Указ Президента Российской Федерации от 7 октября 1994 года №1987 "О мерах государственной поддержки народных художественных промы-слов".

37. Федеральный закон "О народных художественных промыслах" от 6 января 1999 года №7-ФЗ.

38. Школа изобразительного искусства. (2-е изд., перераб. и доп.). Выпуск десятый. М.: Искусство, 1968. - 170 с.

39. Школа изобразительного искусства. Выпуск десятый. М.: Искусство, 1963. - 270 с.

40. Энциклопедия православной святости. Том 1. / Рогов А.И., Парменов А.Г. М.: Лик пресс, 1997. - 400 с.

41. Энциклопедия православной святости. Том 2. / Рогов А.И., Парменов А.Г. М.: Лик пресс, 1997. - 368 с.

42. Энциклопедия российских праздников / сост.: Воскобойников В., Голь Н. СПб.: Респекс, 1997. - 448 с.

Примечаний нет.