книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Художник-модельер. Моделирование одежды ( Контрольная работа, 13 стр. )
Художники итальянского Возрождения ( Контрольная работа, 14 стр. )
Художники Урала ( Реферат, 21 стр. )
Цветовое решение в живописи ( Контрольная работа, 31 стр. )
Цветовые контрасты ( Курсовая работа, 22 стр. )
Цель, задачи, требования к преподаванию изобразительного искусства в начальных классах 3 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Челябинский областной краеведческий музей 13 ( Реферат, 23 стр. )
Шедевры первобытного искусства ( Реферат, 17 стр. )
Экскурсионное представление театров Москвы ( Курсовая работа, 30 стр. )
ЭЛЕМЕНТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. е3ц2422 ( Курсовая работа, 67 стр. )
Элитарное и массовое искусство ( Реферат, 19 стр. )
Эстетика авангарда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Эстетика в культуре Возрождения ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эстетика Гегеля ( Реферат, 21 стр. )
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ БОГАТСТВО МИРА И МНОГООБРАЗИЕ ИСКУССТВА ( Реферат, 20 стр. )
ЭСТРАДНО - ЦИРКОВОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ 2001-25 ( Реферат, 25 стр. )
ЭСТРАДНО - ЦИРКОВОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ( Реферат, 25 стр. )
Эстрадное пение как часть досуговой деятельности в системе дополнительного образования е35242 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Этапы процесса художественного творчества н45353 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Этика и эстетика - роль художника в создании художественного образа ( Реферат, 10 стр. )

Введение 3

Глава 1. История исследования одежды русских крестьян Южного Алтая 8

Глава 2. Особенности и основные характеристики одежды крестьян Южного Алтая 14

2.1. Общие сведения об одежде 14

2.2. Женская одежда 18

2.2.1. Рубахи 18

2.2.2. Сарафаны 27

2.2.3. Головные уборы 35

2.3. Мужская одежда 50

2.3.1. Рубахи 50

2.3.2. Набедренная одежда 65

2.3.3. Головные уборы 73

Глава 3. Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии 78

3.1. Программа трудового обучения 78

3.2. Календарно-тематическое планирование уроков 81

3.3. Занимательный материал в организации трудового обучения и воспитания 92

Заключение 97

Список литературы 104

Приложение 1 Наглядный материал к занятию "Способы и приемы завязывания шалей крестьянками Южного Алтая" 108

Приложение 2 Образцы орнаментов 109

Приложение 3 Орнамент для вышивки 110

Приложение 4 Карточки для самостоятельной работы 111

Актуальность исследования. Традиционная культура русского народа, заключающая в себе большое количество видов народной творческой деятельности, обладает огромным потенциалом в педагогике. Она включает сформированные веками духовно - нравственные ценности и идеалы народа, выражающиеся в отношении к семье, природе, хозяйству. Здесь также сохраняются лучшие качества души, близкие к идеалу, как для старого, так и для нового поколений (трудолюбие, доброта, милосердие, честность, любовь к природе и др.).

Воспитывать эти качества необходимо с малых лет, так как личность человека, его жизненные ценности и основные принципы начинают формироваться практически с самого рождения. Именно через народную культуру можно подготовить детей к вступлению во взрослую жизнь, уберечь, или снизить возможность деградации личности, воспитать уважение к окружающему обществу и к окружающей среде.

В практической работе по воспитанию культурной личности видится, прежде всего, формирование идейной сердцевины личности гражданских взглядов, убеждений, чувств, поведения, поступков, единства слова и дела. Вот почему мы считаем исключительно важным правилом воспитания то, чтобы наши отношения с воспитанниками имели ярко выраженную нравственную, гражданскую основу и опираемся на наши традиционные ценности.

Воспитание культурной личности начинается с первых шагов сознательной жизни ребенка. "Именно в младшем возрасте, - считает педагог Т.П. Гаврилова, - когда душа очень податлива к эмоциональным воздействиям, мы раскрываем перед детьми общечел

33. Фурсова Е.Ф., Васеха Л.И. Очерки традиционной культуры украинских переселенцев Новосибирской области (XIX - пер. треть ХХ в.). - Ч. 1. - Новосибирск: Агро-Сибирь, 2004. - 190 с.

34. Фурсова Е.Ф. Головные уборы русских крестьянок Южного Алтая во второй половине XIX - начале XX вв. // Изв. Со АН СССР. - 1985. - №2 (9) - С. 57-63.

35. Фурсова Е.Ф. Древние элементы в мужской набедренной одежде русских крестьян Алтая и Восточного Казахстана // Проблемы реконструкций в этнографии.- Новосибирск, 1984.

36. Фурсова Е.Ф. Женская погребальная одежда у русского населения Алтая // Традиции и инновации в быту и культуре народов Сибири.-Новосибирск, 1983.

37. Фурсова Е.Ф. Поликовые рубахи крестьянок Южного Алтая второй половины XIX - начала XX вв. // Культурно-бытовые процессы у русских, Сибири ХУШ - начала XX вв. - Новосибирск, 1985.

38. Фурсова Е.Ф. Традиционная одежда русских крестьян - старожилов Верхнего Приобъя (конец XIX - начало XX вв.). - Новосибирск, 1997.

39. Фурсова Е.Ф. "Шуликаны" и нечистая сила в селах Западной Сибири //Гуманитарные науки в Сибири. Серия археологии и этнографии.-1994.-N4. -С. 68-80.

40. Фурсова Е.Ф. "Целительные" свойства рубах русских крестьян // Изв. СО АН СССР. История, филология и философия,- 1992.- N 1.

41. Шелегина О.Н. Очерки материальной культуры русских крестьян Западной Сибири. - Новосибирск, 1992.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»