|
Актуальность проблемы: Кубинская революция в корне преобразила социально-экономическое и политическое лицо страны и оказала огромное влияние на ситуацию во всем латиноамериканском регионе. В настоящее время Латинская Америка охвачена революционным процессом - в ряде стран к власти пришли левые (Венесуэла - Уго Чавес в 1999 г., причем население до сих пор подтверждает свою поддержку его режима на выборах, референдумах и предотвращает попытки правового переворота, Бразилия - Лулу да Сильва, Чили, Уругвай), в связи с этим также возрастает интерес к Кубинской революции и опыту ее преобразований, в том числе и в социальной области. В последние годы наблюдается бурный всплеск популярности героя Кубинской революции Э. Че Гевары, человека, чью роль в преобразованиях на Кубе трудно преувеличить.
В нашей стране Куба всегда вызывала большой интерес, так как с этой страной ее на протяжении многих десятилетий связывали крепкие дружественные связи. Приступая к построению нового общества, Республика Куба располагала весьма ограниченными материальными возможностями для одновременного решения экономических и социальных проблем. Куба, которой после ликвидации социализма в Восточной Европе и распада СССР на рубеже 1980-90гг. предрекали неизбежный крах, во второй половине 1990-х годов успешно преодолела последствия кризиса, вызванного полным разрывом связей со своими бывшими союзниками и усилившейся блокадой США. Куба смогла найти выход из сложнейшей ситуации, и это заставляет вновь обратиться к изучению развития этой страны. В последнее время интерес к Кубе усиливается. Ф Кастро часто заявляет, что просуществовавший более 40 лет коммунистический режим принес много благ кубинскому народу, что Куба - "самая свободная страна на свете" . Но в средствах массовой информации о ней упоминают в основном по вопросам, связанным с нарушением прав человека и противостоянием с США.
Предметом изучения данной работы является государственная социальная политика и социальное развитие Кубы.
Само понятие социальной политики включает несколько подходов. В более широком плане под социальной политикой понимают взаимоотношения социальных групп по поводу сохранения и изменения социального положения населения в целом и составляющих его классов, слоев, социальных, социально-демографических, социально-профессиональных групп, социальных общностей (семьи, народы, население региона и т.д.). То есть главная тема социальной политики - социальное положение тех или иных частей народа и народа в целом, основная комплексная характеристика жизнедеятельности населения . В работе же социальная политика рассмотрена в узком смысле, и под ней понимается совокупность (система) конкретных мер и мероприятий, направленных на жизнеобеспечение населения, а социальное развитие представлено как совокупность явлений и проблем, относящихся к конкретным условиям жизни людей, создающих для них те или иные возможности удовлетворения жизненных потребностей. Объекты и предметы социальной политики совпадают с главными элементами, блоками и структурами, входящими в крупный единый комплекс - социально-трудовую сферу - систему взаимосвязанных компонентов и частей, среди которых:
" рынок труда, занятость, безработица;
" социальная защита;
" оплата и охрана труда, социальное страхование, пенсионная система;
" отрасли социальной сферы (образование, здравоохранение, спорт и другие).
В соответствии с этой системой и построено содержание дипломной работы.
Историография: Литература о Кубе весьма обширна. О ней было написано немало книг в эпоху советско-кубинского сотрудничества. Спектр кубинской проблематики, ставшей предметом изучения в научной литературе, необычайно широк, но до недавнего времени в ней преобладала односторонняя, жестко идеологизированная трактовка. Всю литературу доперестроечного периода можно разбить на группы по "проблемному принципу". В первую группу входят исследования, посвященные социально-экономическому развитию Кубы после Революции. В монографии "Куба: четверть века по пути социалистического созидания" , написанной совместно советскими и кубинскими исследователями и посвященной 25-летию Кубинской революции, описан опыт строительства социализма на Кубе, особенности ее социально-экономического развития также, как и в монографии "Куба: опыт общественного развития" . А в исследовании "Куба: строительство социализма" предпринята попытка рассмотреть внутриэкономические и социально-политические аспекты социалистического строительства на Кубе: создание агропромышленного комплекса; осуществление индустриализации и рационального размещения производительных сил; становления системы управления и планирования экономики; преобразование в деревне и формирование социально-классовой структуры и политической системы. В своей статье "Куба: опыт социалистического строительства" Бекаревич А.Д. дает краткую характеристику кубинским достижениям в различных отраслях. В монографии Манасова М. "Куба: дорогами свершений" раскрывается место и роль масс и общественных организаций в политической жизни страны, говорится о тех недостатках, которые наблюдались в ходе социалистического строительства.
Не менее важной является группа работ обобщающего характера, в которых раскрывается в целом история послереволюционной Кубы, характеризуются преобразования новой власти. Работа Слезкина Л.Ю. "История Кубинской Республики" рассказывает об истории Кубы с открытия острова Колумбом и до середины 1960-х годов, показывая, что вся история Кубы была преддверием Революции 1959 года. К 20-ой годовщине Кубинской революции вышли "Очерки истории Кубы" , они представляют собой осмысление кубинского исторического процесса от доколумбовой эпохи до середины 1970-х годов. В книге в отдельных очерках рассказывается о рождении кубинской нации, о национально-освободительных традициях. В коллективной работе советских научных работников Волковой Е.Д., Игнатова Е.И., Торшина М.П. "Республика Куба" три самостоятельных раздела, охватывающие некоторые аспекты, связанные с изучением истории и политики, экономики и географии Кубы 1970-х годов. В работе "Остров свободы Куба: вопросы и ответы" , которая явилась результатом сотрудничества журналистов Кубы и СССР, в форме ответов на вопросы дается разнообразная информация о жизни Острова Свободы: о трудовых свершениях кубинского народа, его демократических завоеваниях, достижениях в области народного образования, здравоохранения, науки, культуры, спорта. Авторы работы "Куба - остров созидания" - известные журналисты-международники, неоднократно бывавшие на Кубе, работавшие там. Они прежде всего рассказывают о визите Л.И. Брежнева на Кубу, а также знакомят читателей с историей страны, с достижениями кубинской революции, показывают, какие проблемы встают в ходе социалистического строительства, как они решаются коммунистической партией, правительством и народом.
Следующая группа включает работы, характеризующие новое государственное устройство Кубинской Республики, политические аспекты ее развития. Наиболее значимые из них книга "Республика Куба. Основы государственного строя" , в которой дается анализ Конституции 1976г. и формированию в связи с ее положениями государственных органов. В книге Ф.А. Табло "Комментарии к социалистической Конституции Республики Куба" раскрываются, дополняются предельно лаконичные конституционные нормы, раскрываются понятия. Они прилагаются после воспроизведения текста статей самой конституции автором - известным кубинским ученым-юристом. В статье Диаса Руиса А. дается анализ программы Коммунистической партии Кубы и ее отдельным положениям.
В контексте изучаемой нами темы наибольший интерес представляла монография Шестаковой Е.Е. "Социальное развитие Кубы" , посвященная анализу решения социальных проблем в Республике Куба. В ней исследуются социальные аспекты экономической политики Коммунистической партии Кубы, характер распределительных отношений, определение приоритетов в социальной политике. Книга Первушина А.С. "Население Республики Куба" - это первая в советской литературе работа, посвященная демографическим проблемам на Кубе. Автор на основе материалов переписей населения и государственной статистики исследует закономерности роста, изменения структуры и территориального распределения населения. Среди советских авторов, занимающихся социальными аспектами развития Республики Кубы можно также выделить Зуйкова Г.М. .
В русле избранной нами темы очень полезными оказались исследования, в которых более подробно уделено внимание развитию образовании, медицины, молодежной политики на Кубе после Революции. В монографии Колесникова Н.С. "Куба: народное образование и подготовка национальных кадров 1959-1979" освещаются основные этапы создания социалистической системы народного образования на Кубе: ликвидация неграмотности, организация единой общеобразовательной школы и так далее; роль коммунистической партии, Революционного правительства и советско-кубинского сотрудничества в становлении новой системы народного образования и подготовки национальных кадров. В ее приложении даны документы о сотрудничестве между СССР и Кубой в области образования и другие материалы. В книге "Воспитание в кубинской школе" и в статье "Революция и воспитание" показаны основные направления воспитательной работы в кубинской общеобразовательной школе, проблемы обеспечения единства воспитания и образования. О проблеме развития медицины на острове Кубе издано множество статей, в том числе и в журнале "Советское здравоохранение". Молодежной политике посвящена статья Х.Р.Мачадо Вентуры "Наша вера в молодежь безгранична" , в которой рассказывается о молодежных организациях на Кубе, о поддержке их правительством, об основных их правах и законодательных актах, в которых они зафиксированы.
Ценным источником информации для работы являются работы, в которых теоретический материал подкреплен статистическими данными, как о самой Кубе, так и о странах Латинской Америки, Карибского региона , позволяющие сравнивать их развитие во второй половине ХХ века. В справочнике "Республике Куба" даны общие сведения об этой стране и охарактеризованы основные сферы ее развития: политическая, экономическая, социальная. В частности, рассказывается о развитии физкультуры и спорта, науки и культуры, здравоохранения, народного образования и так далее.
Период 1960-1980-х годов был плодотворным и для кубинских исследователей. Их работы представляют интерес, так как написаны с позиций людей непосредственно на себе ощутивших результаты преобразований. Это работы таких авторов, как Техас М.К. , Ромаро Р., Луис А. и других.
В общем, наиболее исследуемой сферой развития Кубы после Революции в литературе доперестроечного периода является социально-экономическая, причем в исключительно положительной оценке. Во многих работах действия кубинского руководства расценивались как абсолютно непогрешимые и единственно правильные (особенно в работах 1960-70-х гг.). Следующим недостатком советских исследований является значительный круг незатронутых вопросов, связанных с историей и протеканием кубинских преобразований. В их числе наиболее важные проблемы: объективное рассмотрение причин ошибок на различных этапах истории Кубы, эволюция социальной политики кубинского руководства, социальная и политическая активность населения, а также долгое время без внимания оставался вопрос о правах человека на Кубе (американские авторы же считают его приоритетным). Но, критически оценивая советскую историческую литературу, было бы неверно отрицать ее большой вклад в разработку целого ряда аспектов изучаемой проблемы.
В годы Перестройки, когда произошло ослабление цензуры и провозглашение гласности, стали появляться работы, в которых авторы рассматривают развитие Кубы на современном этапе сквозь призму преобразований в своей собственной стране, впервые стали искать различия двух вариантов построения социализма, были пересмотрены оценки руководителей Кубы и ряд эпизодов ее истории. Это работы таких авторов, как Соболев В. , Лейно К. , Дмитриев В. и других.
Американская историография, затрагивающая данную проблематику практически не представлена в русском варианте, можно встретить только отрывки работ американских авторов, например, в журналах "Латинская Америка", "Проблемы Латинской Америки" , они до сих пор носят критический характер, хотя даже ими признаются некоторые завоевания в социальной области.
Таким образом, анализ советской, кубинской и американской историографии показывает, что недочеты, идеологизированное видение истории были во всех трех направлениях, но в то же время они внесли значительный вклад в процесс изучения кубинских преобразований. В 1990-ые годы наблюдалось затишье в исследовании данной проблематики, которое можно объяснить словами одного из корреспондентов на Кубе: "Стало трудно писать о развитии Кубы, так как мы убедились в бесперспективности собственной командно-административной системы" . Но оно было нарушено выходом в свет учебника Строганова А.И. и монографии Леонова Н., Бородаева В. , содержащей обширный материал о жизни и деятельности руководителя Кубы Ф. Кастро. Авторы в своем описании привлекают обширный фактический материал, иногда, совсем не известный российскому читателю. В целом, книга написана в положительном ключе, в ней Ф. Кастро предстает как "выдающаяся личность современной истории" .
В 2003 г. весь первый номер Журнала "Латинская Америка" был посвящен Кубе, особый интерес в контексте изучаемой темы представляет статья кубинской исследовательницы Э. Диас , в которой сравнивается "кубинский социалистический проект" с моделью "неолиберальной глобализации". В статье Гарридо М. , одной из последних публикаций, посвященных Кубе в журнале "Латинская Америка", говорится о государственной политике, направленной на защиту детей и молодежи, приводится интересная статистика, которая характеризует жизнь детей на Кубе по сравнению с другими странами мира.
Таким образом, постепенно историки вновь принимаются за исследование различных аспектов развития Кубы.
Цели и задачи исследования: Целью данного исследования - изучить государственную социальную политику и социальное развитие Кубы в 1970-х - 2000-х годах, а также предложить вариант изучения данного вопроса в школьном курсе истории. Цель исследования определила и научные задачи:
1) проследить становление и эволюцию государственной социальной политики на Кубе и политики социального обеспечения;
2) выявить уровень жизни кубинцев, их социальную активность;
3) изучить молодежную политику, осуществляемую на Кубе в 1970-2000-х гг.;
4) проследить за развитием медицины и образования;
5) попробовать разобраться в проблеме прав человека на Кубе;
6) перед отдельным разделом моей работы я ставлю задачу выявить, как история Кубы во второй половине ХХ века представлена в учебно-методическом комплексе школьного курса новейшей истории и предложить свой вариант проведения урока для 11 класса, учитывая особенности преподавания истории на профильном уровне.
Хронологические рамки исследования охватывают период с 1970-х годов, когда в Республике Куба началось государственное строительство и институционализация основных органов государственной власти и до середины 2000-х годов, то есть до ее развития на современном этапе, когда она успешно выходит из кризиса.
Методологической основой исследования служит совокупность научных принципов, методов и приемов исторического познания. Основными принципами, соблюдавшимися при решении поставленных задач, явились принципы историзма и объективности. Поскольку цель всякого познания - получение объективно-истинных знаний, то историческое познание обязательно должно соответствовать по своему содержанию принципу объективности. Однако следование этому принципу должно учитывать особенность предмета исторического изучения, а именно то, что он развивается во времени и пространстве. Это предполагает применение, наряду с принципом объективности, принципа историзма. Разработка исследовательской проблемы и интерпретация всего фактического материала проведены с точки зрения особенностей рассматриваемых процессов. Я применила разнообразные исторические источники, попыталась их проанализировать и объективно оценить проблемы, ошибки и успехи, с которыми столкнулась Куба в своем развитии. Объективность подхода к исследоваемому материалу предполагала подбор и систематизацию различных видов источников и литературы, проведение анализа совокупности целого ряда источников, с учетом их специфики, избегая односторонности и предвзятости при оценке исторических событий; сбор статистических данных; исследование собранного материала, всесторонний охват изучаемых событий и явлений.
Источники: Источниковая база работы довольно обширна. В дипломе были использованы различные виды письменных источников.
К документальным источникам прежде всего относится законодательство Республики Куба. Законодательство - это такой вид исторических источников, объединяющих нормативные документы, санкционированные верховной властью . К законодательным источникам относятся Конституция Республики Куба и другие законодательные акты, среди которых наибольший интерес для меня представляли Закон о социальном обеспечении , Кодекс о детях и молодежи . Издание "Конституции социалистических государств" также включает текст основного закона Кубы, наряду с другими текстами конституций социалистических государств. Каждой из них предпослана вводная статья, в которой дается характеристика конституционного развития страны и анализ ее действующей Конституции.
Большая роль среди документальных источников принадлежит документам Коммунистической партии Кубы, особенно ее программным документам, в которых излагаются цели и задачи партии, планы на будущее и преодоленные трудности. Так как Коммунистическая партия Кубы - правящая партия, то решения ее партийных органов (съездов и так далее) лежат в основе законодательной и практической деятельности. В партийных документах отражены все принципиальные вопросы развития народного хозяйства, идеологии, культуры, социальных процессов. Сборники съездов включают материалы и документы съездов КПК, Устав партии Программу КПК, резолюции съездов, состав центральных руководящих органов, выбранных съездами . Это, пожалуй, самая важная группа источников, без которых невозможно понять и изучить ни один аспект развития Кубы.
Так как на Кубе работе общественных организаций принадлежит большая роль, то и нельзя обойти стороной их документы. Например, в сборник "XV съезд Профцентра трудящихся Кубы (20-24.02.1984)" вошли важнейшие материалы съезда, рассказывающие о достижениях этой организации, о реформе заработной платы, о борьбе с безработицей, подтвержденные статистикой.
Отдельно можно выделить документы международных организаций, в частности ООН . Они позволяют увидеть то, как происходило обсуждение и урегулирование сложных вопросов, касающихся Кубы, понять, насколько острыми и драматичными были обсуждения этих проблем.
Следующая группа - источники статистического характера. Статистика - это система сбора сведений для обеспечения обратной связи в системе управления разного уровня и выработки управленческих решений и, в том числе, чтобы выявить состояние социальной сферы . Особенно богат разнообразными и обширными статистическими данными "Статистический ежегодник стран - членов СЭВ" за 1972 - 1990 гг. В нем же дается сравнение по различным показателям уровня развития стран - членов СЭВ. Сборник "Латинская Америка в цифрах" .
Одним из видов повествовательных источников является публицистика, которая, как правило, направлена на обсуждение актуальных общественно-политических вопросов современности. В очерке Чичкова В. "Возвращение в Гавану" , ставшим результатом поездок этого советского корреспондента на Кубу в 1976 году, описывается жизнь в этой стране, приводятся размышления над судьбами кубинского народа, сопоставляется то, что было увидено автором раньше, с тем, что происходит теперь.
В ежегодном аналитическом обзоре, публикуемом Институтом Латинской Америки РАН, "Латинская Америка: События и люди" освещаются международные события в регионе и их главные действующие лица. Например, в статье, помещенной в 7 выпуске сборника (1995г.) "Россия и Куба: поиск новой модели отношений" кроме анализа взаимодействия России и Кубы на современном этапе, характеризуется увиденное на улицах Кубы и рассказывается о реформах начала 1990-х годов - статья написана на основе личных впечатлений, полученных на основе пребывания в этой стране в 1995г.
Одной из самых ценных и интереснейших групп источников для данной работы явилась группа, в которую входят речи, выступления, интервью Ф. Кастро и других политических деятелей Кубы. Они позволили познакомиться с воззрениями, планами кубинских руководителей, а также с их взглядами на ту или иную проблему, с их собственным анализом своих достижений и ошибок. Особенно ценны речи Ф. Кастро тем, что содержат большой фактический материал и статистические данные, так называемую "официальную статистику". В 1986 году вышел сборник выступлений Ф.Кастро "Избранные произведения, 1952-1986гг." , включающий в себя статьи, речи, доклады, интервью Первого секретаря ЦК партии, Председателя Государственного Совета и Совета Министров Кубы, которые отражают его политические взгляды и описывают деятельность. В интервью "Мы верим в человека" , данном Ф. Кастро в 1988г., в основном речь идет о правах человека на Кубе, и о том, что осуждается кубинскими властями. Этим же вопросам посвящена речь Ф. Кастро на митинге в апреле 2004г. "Положите эти истины на стол" . Например, в выступлении Ф.Кастро "О задачах нынешнего этапа развития Кубы" он приводит важные цифровые данные: о численности населения, размерах пенсий, государственных ассигнований на здравоохранение и систему социального обеспечения. Кастро в интервью мексиканской газете "Эксельсиор" в 1985г. дает оценку себе, как государственному деятелю и рассказывает о достижениях Кубы в различных областях, которые даже превзошли первоначальные планы новой власти.
Интерес представляют и интервью других политических деятелей Кубы, например, председателя Национальной ассамблеи народной власти Ф.Б. Пардо, который в интервью корреспонденту журнала "Латинская Америка" рассказал о многогранной деятельности этого органа. Из интервью министра здравоохранения Х. Альвареса можно сделать выводы о состоянии медицины на Кубе. Очень полезным источником для написания параграфа "Проблема прав человека на Кубе" стала пресс - конференция современного министра иностранных дел Республики Куба Ф. Перес Роке , состоявшаяся 9 апреля 2003 г., вызванная как раз этой проблемой, и состоявшимися перед ней судами над группой диссидентов, угнавших самолет. На пресс - конференции были озвучены разные факты, относящиеся к проблеме прав человека на Кубе, и были приведены аргументы, подтверждающие, американское финансирование кубинских диссидентов, и то, что суды проводились в соответствии с законами Республики Кубы.
Примечательной группой источников являются материалы журнальной периодики - это одно из средств массовой информации и пропаганды, выпускающееся в определенный промежуток времени, содержащий разнообразную информацию. По ним можно судить о государственном строе, социально-экономических отношениях, преобразованиях в социальной сфере. Это, например, статьи Кури Флорес Х.Б., Голубева И.Р. , Весито Алегрета Ф. . Особый интерес представляют журнал "Куба" - официальный орган КПК, издаваемый с 1962г., а с 1964г. стал издаваться и на русском языке, "Проблемы мира и социализма" - информационный журнал коммунистических и рабочих партий (издавался с 1958 г.), политический еженедельник "Новое время" (выходит с 1943г.), "Латинская Америка" - ежемесячный научный и общественно-политический журнал, выпускаемый издательством "Наука" с 1969г. (в 1988г. №12 и в 2003 г. №1 были полностью посвящены Кубе в современном мире). Среди газет, специально посвященных Кубе и наиболее доступных отмечу газету "Круг друзей", выпускаемую обществом друзей Кубы в Новосибирске. В ней, например, публикуются тексты выступлений Ф. Кастро и других современных политических деятелей, статистика, приводимая международными организациями.
Следующими повествовательными источниками являются художественные источники. Они, хоть и несут в себе долю художественного вымысла, но наряду с другими источниками также представляют интерес. Повесть известного на Кубе деятеля медицины Родригеса Риверы А. "На носу у каймана. Записки сельского врача" является свидетельством непосредственного участника послереволюционного переустройства в кубинской "глубинке". Сборник "Современная кубинская повесть" , состоящая из трех повестей современных писателей Кубы, Н. Новарро "Уровень вод", М. Коссио "Брюмер" и М. Барнета "Галисиец". В них актуальность тематики сочетается с философским осмыслением действительности, размышлениями о человеческом предназначении, об ответственности за судьбу своей страны.
Специфическим источником информации для раскрытия проблематики данной работы являются сайты в Интернете, посвященные Кубе или затрагивающие какие-то аспекты ее развития . При работе с данной группой источников необходимо было учитывать, что суждения, оценки, выводы авторов по многим аспектам, относящимся к теме исследования, являются не бесспорными и требуют проверки по другим источникам. Официальный сайт посольства Кубы в Москве содержит разную информацию о современном развитии Кубы, статистические данные, записи выступлений и интервью Ф. Кастро и других политических деятелей, так же как и сайт, созданный Новосибирским обществом друзей Кубы .
Для составления полной картины о развитии Кубы в 1970- 2000-х гг., мною был просмотрен ряд документальных фильмов. Известный своими историческими кинокартинами американский режиссер О. Стоун специально приезжал на Кубу в 2003 г., чтобы снять об этой стране 2 фильма "Команданте" и "В поисках Фиделя" , в первом он знакомится с особенностями развития страны, беседует с ее руководителем и кубинцами, задает им вопросы, а второй посвящен обсуждению режиссера с самим Ф. Кастро и людьми, пытавшимися угнать самолет проблемы диссидентов на Кубе, серии террористических актов. Фильм Э. Браво "Родина или смерть. Фидель Кастро" - это биографический фильм о кубинском лидере. В документальном фильме "Куба: несмотря ни на что" , рассказывается о той части жителей США, которые поддерживают Кубу, выступают в ее защиту. Так как фильмы документальные, то содержат преимущественно объективную информацию, излагаемую непосредственными участниками событий, которым посвящен тот или иной фильм.
Таким образом, в дипломе использованы различные виды исторических источников, что позволило посмотреть на проблематику диплома под разным углом зрения, сопоставить имеющийся теоретический, фактический и статистический материал.
Теоретическая значимость работы. В работе собраны и систематизированы имеющиеся знания и материалы по вопросу социального развития Кубы в 1970-х - 2000-х годах, также она содержит интересные статистические данные о достигнутых Кубой успехах в различных отраслях.
Практическая значимость работы заключается в том, что ее тема является элементом содержания школьного курса истории.
Структура дипломной работы: дипломная работа состоит из вступления, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы и примечаний.
|
|
1. Альварес Х. Здоровье народа - главная цель. // Проблемы мира и социализма 1989 №2. С. 14-16.
2. Весито Алегрет Ф. Национальные кадры - больше и лучше! (интервью с министром высшего образования Кубы) // Латинская Америка 1988 №12. С. 58-60.
3. Выступление президента Республики Куба Ф. Кастро Руса в связи с визитом бывшего американского президента Д. Картера в Латиноамериканской школе медицинских наук (13.05.2002г.).// www.posolstvo-cuba.ru/inform/fidel 020513.htm.
4. Выступление президента Республики Куба Ф.Кастро Руса на торжественном акте, посвященном сдаче 254 восстановленных или построенных заново столичных школ (13.08.2002 г.). //www.posolstvo-cuba.ru/inform/fidel 020626.htm.
5. Выступление президента Республики Куба Ф.Кастро Руса на чрезвычайной сессии Национальной Ассамблеи народной власти (Гавана, 26.06.2002г.).// www.posolstvo-cuba.ru/inform/fidel 020626.htm.
6. Закон о социальном обеспечении (от 28.08.1979г.). // Республика Куба. Конституционные и законодательные акты./ Под ред. Б.И. Гвоздарева/ М.: Прогресс, 1980.
7. Выступление Президента Республики Куба Ф. Кастро Руса на акте в ознаменование 50-й годовщины штурма казарм Монкада…// www.cuba friend.narod.ru.
8. Выступление Президента Республики Куба Ф. Кастро Руса на акте по случаю Международного дня трудящихся (Гавана, 1.05.2003г.). // www.cuba friend.narod.ru
10. Доклад о развитии человека 2004. Культурная свобода в изменяющемся мире. // Программа развития ООН. М, 2004.
11. К дружественным партиям и организациям (Центральный комитет КПК, март 1999г.). //www.cuba friend.narod.ru.
12. Кастро Ф. Избранные произведения, 1952-1986гг.М.,1986.
13. Кастро Ф. История меня оправдает. М.: Наука, 1984.
14. Кастро Ф. Мы верим в человека (интервью от февраля 1988г.). // Латинская Америка 1988 №8. С. 25-39.
15. Кастро Ф. Наша власть-это власть трудового народа. Гавана:Изд-во общественных наук, 1976.
16. Кастро Ф. О задачах нынешнего этапа развития Кубы.// Новое время 1970 №32. С. 10-13.
17. Кастро Ф. Отмена внешнего долга и установление нового международного экономического порядка (интервью мексиканской газете "Эксельсиор"). Гавана, 1985.
18. Кастро Ф. Положите эти истины на стол. // www.cubafriend.ru.
19. Кастро Ф. Революция располагает сегодня в лице кубинских женщин впечатляющей политической силой. Гавана: Изд-во общественных наук, 1974.
20. Кодекс о детях и молодежи. // Республика Куба. Конституционные и законодательные акты./ Под ред. Б.И. Гвоздарева/ М.: Прогресс, 1980.
21. Конституция Республики Куба. // Конституции социалистических государств. Т.2 М.: Юридическая литература,1987.
22. Куба отказалась принять резолюцию ООН по правам человека (16.04.2004). // www.faststart.ru.
23. Кубу переизбрали в комиссию ООН по правам человека - США хлопнули дверью (30.04.2003). // www.lenta.ru.
24. Кури Флорес Х.Б., Голубев И.Р. Здравоохранение Республики Куба на современном этапе.// Советское здравоохранение 1989 №9. С. 65-68.
25. Латинская Америка в цифрах. М.: Наука,1989.
26. Молина Э.Т. В интересах всего народа (интервью с зам. министра здравоохранения). // Латинская Америка 1988 №12. С. 79-82.
27. Мы не намерены отказываться от нашего суверенитета (пресс-конференция министра иностранных дел Республики Куба Ф. Переса Роке, 9.04.2003). Гавана: Эдитора Политика, 2003.
28. "Мы ответственны не только за успехи…" (интервью Ф. Браво Пардо - председателя Национальной Ассамблеи ). // Латинская Америка 1986г. №12.
29. Организация Объединенных Наций. Сборник документов. М., 1988.
30. ООН экономический и социальный совет. Комиссия по правам человека. Рассмотрение доклада выездной Комиссии на Кубу. // www.cuba.net.ru.
31. XV съезд Профцентра трудящихся Кубы (20-24.02.1984г. Гавана). М.:Профиздат,1985.
32. Республика Куба. Конституционные и законодательные акты./ Под Ред. Б.И. Гвоздарева/ М.: Прогресс, 1980.
33. Родригес Ривера А. На носу у каймана. Записки сельского врача (повесть). М.:Радуга, 1986
34. Родригес К.Р. Гордимся сделанным и знаем: еще больше дел впереди (интервью с членом Политбюро ЦК КПК). // Латинская Америка 1988 №12. С.19-23.
35. Россия и Куба: поиск новой модели отношений. // Латинская Америка: События и люди (аналитический обзор). М.: ИЛА, 1993.
36. Симеон Р.Э. Кубинская наука сегодня (интервью с президентом Академии наук Кубы). // Латинская Америка 1987г. №2.
37. Слова президента Республики Куба, обращенные к народу Кубы, к благородному народу США и к мировой общественности… (2.02.2006) // www.posolstvo-cuba.ru.
38. Современная кубинская повесть. М.: Художественная литература, 1986.
39. Стандарт среднего (полного) общего образования по истории. Профильный уровень. // Преподавание истории и обществознания в школе 2004 №8. С. 3-9.
40. Статистический ежегодник стран- членов СЭВ. М.: Финансы и статистика, 1972-90
41. I съезд Коммунистической партии Кубы. М.: Изд-во политической литературы, 1978.
42. II съезд Коммунистической партии Кубы (17-20.12.1980г., Гавана). М.:Изд-во политической литературы,1982
43. III съезд Коммунистической партии Кубы (4-7.02.1986, 30.11-2.12.1986г.). М.:Изд-во политической литературы,1988
44. Чичков В. Возвращение в Гавану. М.: Современник, 1977.
|
На уровень вверх
Купить