1. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. М., 2004.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.
3. Антоненко С. Поколение, застигнутое сумерками // Новый мир. -2009. - №4. - С.176-185.
4. Арсеньев А.С. Размышления о работе С.Л. Рубинштейна "Человек - мир" // Вопросы философии. 2003г. - №5. с. 130-160.
5. Артюхова Ю.В. Ценности и воспитание // Педагогика 2005г. - №4 с. 117-121.
6. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. Москва, Мысль 2006.
7. Артюхова И. Ценности - цели подрастающего поколения: На первом месте - здоровье, а творчество на последнем // Директор школы. - 2001. - №10. - С.84-87.
8. Барабанщиков Б.А. Системная организация и развитие психики //Психологический журнал.-2003.-№1.-С.28-38.
9. Василюк Т.Ф. Психология переживания различных критических ситуаций //Психологический журнал.-2005.-№5.-С.120-129.
10.Волков Б.С. Психология юности и молодости: Учебник для вузов.-М.: Трикста, 2006.-256с.
11.Всемирная энциклопедия: Философия/ Глав. науч.ред. и сост. А.А. Грицанов.-М.: Мысль, 2001.- 1550с.
12.Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // Социол. исслед. - 2002. - №1. - С.96-105.
13. Ерофеев В. Наташа Ростова двадцать первого века: Социал. портрет современной девушки // Огонек. - 2001. - №23. - С.40-44.
14.Залесский Г.Е. Психологические вопросы формирования личности. М. Мысль 2006.
15.Залесский Г.Е. Ценностно-мотивационные аспекты деятельностной теории учения. // Вестник МГУ. Психология 2008 №2 (апрель июнь) с. 58-67.
16.Здравомыслов А.Г. Потребность. Интересы. Ценности. М. 2006.
17.Захарчук А., Есликова Е. Ценности учащейся молодежи и людей среднего возраста // Специалист. - 1999. - №2. - С.30-32.
18. Илле А.Футбольный фанатизм в России:
Фан-движение и субкультура футбольных фанатов// http://subculture.narod.ru/texts/book2/ille.htm
19. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия., Мысль 2001.
20.Киприянова Е. Жизненные планы, мотивы, потребности: результаты одного исследования ценностных ориентаций старшеклассников. // Экспресс-опыт 2003 - №1 (январь-июнь) с. 34-36.
21.Кирилова Н.А. Ценностные ориентации в структуре интегральной индивидуальности старшеклассников. // Вопросы психологии 2003 №6 с. 29.
22.Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. М. 2004 с. 335.
23.Кон И.С. Психология ранней юности. М., Просвещение 1989.
24.Крапивская Л.В. Личность и ее ценностные ориентации. М. 1983.
25.Крутецкий В.А., Лухин В.С. Психология подростков. М., Просвещение 2001.
26.Кузнецов В.М. Психолого-педагогические условия формирования личности учащихся. М., 2004 с. 144..
27.Киприянова Е.В. Исследование ценностных ориентаций старшеклассников и управление социализацией личности // Обществознание в школе. - 2006. - №2. - С.50-52.
28.Кирилова Н.А. Ценностные ориентации в структуре интегральной индивидуальности старших школьников // Вопр. психологии. - 2005. - №4. - С.29-37.
29.Кожеурова Н.С. Роль идеала в становлении жизненной позиции молодежи (теоретический аспект) // Культура. Политика. Молодежь: Сб. науч. ст. - М., 2001. - Вып 4, ч.1. - .147-165.
30.Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. М. Смысл 2002.
31.Лисовский В.Т. "Отцы" и "дети": за диалог в отношениях: Социол. публицистика // Социол. исслед. - 2002. - №7. - С.111-116.
32.Лисовский В.Т. Динамика социальных изменений: Опыт сравнит. социол. исслед. рос. молодежи // Социол. исслед. - 2008. - №5. - С.98-104.
33.Лукин В. Гадкие лебеди: Жизненные ценности современной молодежи // Культура. - 2001. - №16. - С.4.
34.Мамедова Ж.С. Ценностные ориентации в структуре личности. // Межвузовский сборник научных трудов. "Российское общество: цивилизационные горизонты трансформации". Выпуск 1. Саратов, 2004. С. 96-100 (статья).
35.Мамедова Ж.С. Ценностные ориентации личности в контексте временной перспективы. // Гуманитарные и социально-экономические науки. Спецвыпуск "Педагогика" № 6. Ростов-на-Дону, издательство РГПУ, 2006. С. 121 - 132 (статья).
36. Мамедова Ж.С. Исследование ценностных ориентаций личности в контексте временной перспективы. // Психология индивидуальности. Материалы Всероссийской конференции. Москва, 2006. С. 379-382 (тезисы).
37.Мудрик А.В. Время поисков и решений. Книга для учащихся. М., 2005 с. 180.
38.Немов Р.С. Психология. Учебник для студентов педагогических учебных заведений. М., Владос 2004.
39.Никандров Н.Д. Ценности как основа целей воспитания. // Педагогика 2006 №3 (май).
40.Ольшанский В. Старшеклассник в изменяющемся мире: Социол. Исслед. // Нар. образование. - 2005. - №3. - С.117-120.
41.Панкова Т.А. О становлении нравственных и гражданских позиций школьников // Социол. исслед. - 2002. - №5. - С.111-114.
42.Парусникова Ю. Молодежь России: По материалам социол. исслед. // Диалог. - 2000. - №7. - .12-15.
43.Парыгин Б.Д. Изучение ценностных ориентаций личности // Проблемы личности. М. 1969.
44.Попов В.А., Кондратьева О.Ю. Изменение мотивационно-ценностных ориентаций учащейся молодежи. // Социол. исслед. - 2005 - №6. - С.96-99.
45.Попов В.А., Кондратьева О.Ю. Изучение мотивационно-ценностных ориентаций молодежи. // Социс.- 2004 - №6 с. 53.
46. Поршнев Б.Ф. Функция выбора - основа личности //Проблемы личности: материалы симпозиума.-М.: Педагогика, 2005.-С.344-349.
47.Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М. 2006.
48.Психологические механизмы регуляции поведения. М., Наука 1979.
49. Психология: Учебник /под ред. А.А. Крылова.-М.: Проспект, 2005.-752с.
50.Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии.М., 2006.
51.Саарнийт Ю.Р. Ценностное содержание жизненных планов молодежи. Под. ред. Шороховой Е.В. М., 2007. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., Наука 1979.
52.Сергейчик С.И. Факторы гражданской социализации учащейся молодежи // Социол. исслед. - 2002. - №5. - С.107-111.
53.Скриптунова Е.А. О предпочтениях городской молодежи: (Заметки об исследовании) // Социол. исслед. - 2002. - №1. - С.105-11.
54.Словарь практического психолога. Минск: Харвест, 2008.- с. 755.
55.Социальная психология личности. М., Наука 1979.
56.Социология молодежи/под ред. Ю.Г. Волкова.-Ростов н/Д.-Феникс, 2001.-570с.
57.Философский энциклопедический словарь.-М.: Советская энциклопедия, 1989.- 1750с.
58.Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. Под. ред. Дубровиной И.В. М., Педагогика, 2007.
59.Формирование личности старшеклассника. Под. ред. Дубровиной И.В. М., Педагогика, 2004.
60.Хмелев Е. Исследование ценностных ориентаций учащихся средних и старших классов // Воспитание школьников. - 2001. - №8. - С.10-13.
61.Ценностные ориентации и интересы школьников. М., 1982г.
62.Чередниченко Г.А. Личные планы выпускников средних учебных заведений // Социол. исслед. - 2001. - №12. - С.108-115.
63.Чиркин В.Е. Общечеловеческие ценности и современное государство // Государство и право. - 2002. - №2. - С.5-13.
64.Шаров А.С. формирование ценностных ориентаций студентов от смены видов деятельности. М., 1981.
65.Шафранский К.Д., Суханова Т.Г. К вопросу о ценностных ориентациях личности // Личность и деятельность. Л., 1982 с. 108-115.
66.Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методические проблемы социальной психологии. М., 2004г.
67.Ядов В.А. Саморегуляция и пргнозирование социального поведения личности.-Л.: Наука, 1979.- 142с.
68.Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека.- М.: Просвещение, 2003.-137с.
|