книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )

Глава 3. Воздействие свободного времени на процесс формирования всесторонней развитой личности 2

3.1. Социально-педагогические условия организации свободного времени учащихся 2

3.2. Основные формы педагогически эффективной организации свободного времени подростков 16

3.2.1. Характер влияния семьи и современных средств массовой информации на времяпровождение учащихся 16

3.2.2. Функции общеобразовательной школы и учреждений дополнительного образования в организации свободного времени 41

3.3. Синтетическое представление содержания форм и методов организации работы в центрах свободного времени в Германии 45

3.4. Использование в отечественной педагогике прогрессивных идей и опыта организации свободного времени в Германии 53

3.5. Управление свободным временем учащихся и экспериментальная проверка его эффективности 69

3.5.1. Особенности управления свободным временем подростков 69

3.5.2. Экспериментальная проверка эффективности организации свободного времени учащихся 85

Выводы по третьей главе 92

Заключение 93

Библиография 99

Приложения 103

нет

1. Erl W. Modelleinrichtungen von Jugendfreizeitstatten in der Bundesrepublik Deutschland: Forschungsbericht. Munchen: Deutsches Jugendinstitut, 1968.- №2.-166S.

2. Gemert W. Handworterbuch fur Jugendhilfe und Sozialarbeit. - Stuttgart, 2001.

3. Grauer G. Jugendfreizeitheime in der bCrise: zur Situation eines sozialpadagogischen Feldes. Teil 1 der Untersuchungen von Jugendfreizeitheimen. - Weinheim: Beltz, 1973. - 291 S.

4. Hell Ch. Freizeitpadagogik und Kirche: zur Aufgabe einer Neuorientierung sozialer Institutionen in d. nachindustriellen Gesellschaft. - Bielefeld: Pfeffer, 1979.-134S.

5. Muller W. Jugendpflege als Freizeit - Erziehung. - Weiheim: Beltz, 1965. - 50 S.

6. Sozialgesetzbuch SGB VIII/KJHG - Sozialgesetzbuch Achtes Buch - Kinder und Jugendhilfe: ein Kommentar fiir Ausbildung, Praxis, Rechtsprechung und Wissenschaft - Neuwied: Luchterhand, 2005. - 700 S.

7. Wolf K., Scholz M., Rohrbach Ch. Der Langener Waldsee Struktur und Potential einer Freizeiteinrichtung. - Frankfurt am Main, 2000. - 274S.

8. Бараковская Н.И. Воспитание отношений сотрудничества между школьниками 5-7 классов на основе гуманистических ценностей методами педагогического консультирования: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - Екатеринбург ,1998.

9. Белкина В.Н. Подготовка студентов к педагогическому регулированию взаимодействия детей раннего и дошкольного возраста со сверстниками: Автореф. дисс. ... доктора пед. наук. Ярославль., 2000. - 42 с.

10. Валлон А. Психическое развитие ребенка. - М.: Прогресс, 1967. С. 139-140.

11. Дубин Б. Группы, институты и массы: Культурная репродукция и культурная динамика в сегодняшней России // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 1998. № 4."С. 22-32.

12. Дульчевская А.П. Влияние типа организации совместной деятельности на процесс коллективообразования // Вопросы психологии. 1982. № 1. - с. 111

13. Зоркая Н. Тенденции в чтении россиян в 90-е годы: На материале опросов ВЦИОМ 1992-1997 гг. // Мониторинг общественного мнения... 1998. № 3. С. 44-49.

14. Каган М.С. Человеческая деятельность. - М.,1974. - 328с.

15. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. - М.: 1988. -с. 104-106.

16. Корницкая СВ. Влияние содержания общения с взрослыми на отношение к нему ребенка: Дис... канд. психол. наук. М., 1975.

17. Корницкая СВ. Возрастная динамика отношения ребенка к взрослому в зависимости от содержания общения между ними. /Проблема периодизации психики в онтогенезе. М., 1976. С 79 - 82.

18. Крылова Н.Б. Культурология образования. - М.: Народное образование, 2000.

19. Ларионова И.А. Ситуация успеха в учебной деятельности как фактор развития отношений сотрудничества в системе учитель-ученик: Автореф. дисс... канд. пед. наук, Екатеринбург, 1996.

20. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1977.-304с.

21. Лисина М.И. Влияние общения со взрослым на развитие речи ребенка первого полугодия жизни. /Развитие общения у дошкольников. М., 1974.

22. Маралов В.Г. Психологические основы формирования активности личности детей дошкольного возраста: Автореф. дисс... доктора психол. наук. Череповец, 1994.-20с.

23. Обуховский К. Психология влечений человека: Пер. с польск. /Под ред. Б.М.Сегала. - М.: Прогресс, 1971. - 248 с.

24. Организация досуга подростков//Культурологическое образование нового тысячелетия// Сборник методических докладов и тезисов преподавателей учреждений СПО культуры и искусства; Сост. Д.В. Монастырский. - М.: "Алла-Принт", 2005. Вып. 6. - С. 146-150.

25. Патрушев В.Д. Динамика бюджетов свободного времени горожан (с 1965 по 1997 г.) // Социологические исследования. 1999. № 11. С. 28-35.

26. Подросток и досуг (попытка исследования и анализа)//Российская культура глазами молодых учёных: Сборник трудов. - Вып. 13/ Академия общественных связей. - СПб., 2003. - С. 47-51.

27. Пути реализации культуросозидающего потенциала досуга. - СПб., 2004. - 86 с.

28. Рузская А.Г. Особенности начального этапа общения с незнакомыми взрослыми у дошкольников. /Развитие общения у дошкольников. М., 1974.

29. Рыбакова Н.В. Свободное время как проблема идентичности современной молодежи // Проблемы идентичности в современном мире: Межвуз.сб. научных тр. / Отв. ред Е.Н. Богатырева. - Саратов: Издательство Саратовского университета, 2007. С. 60-66

30. Рыбакова Н.В. Труд и досуг в культурно-исторической ретроспективе // Общество риска: цивилизационный вызов и ответы человечества: Сб. ст. молодых ученых. - Саратов: ООО Издательство "Научная книга", 2006. С. 203-207

31. Рыбакова Н.В. Формирование эстетического сознания в сфере досуга. // Вестник Волгоградского государственного университета, 2008, № 1(7). С. 159-161

32. Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). /Под ред. Ф.А.Сохина. Изд. 5-е, исправ. - М: Просвещение, 1981, С. 18

33. Факторы обеспечения успешности процессов самоутверждения и самовыражения личности подростка в сфере досуга// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - №4 (июль-август), 2007. - С. 79-81.

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»