книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рекомендации по совершенствованию социально-культурной работы в Доме-интернате для престарелых и инвалидов №1 и №2 ( Дипломная работа, 75 стр. )
Рекомендации по совершенствованию социально-культурной работы в Доме-интернате для престарелых и инвалидов №1 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Реформирование пенсионной системы в Российской Федерации ( Доклад, 79 стр. )
Реформування системи закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування (Украина) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Решение проблем беспризорности 32 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Решение социальных проблем семьи Хабаровского края - важнейшие направления технологии социальной работы ( Курсовая работа, 48 стр. )
Роль и место социальных служб в решении молодежных проблем ( Курсовая работа, 28 стр. )
Роль благотворительных организаций в семейной политике ( Контрольная работа, 7 стр. )
Роль бюджета в социально-экономическом развитии страны ( Курсовая работа, 63 стр. )
Роль государства как социального института в организации социальной защиты населения ( Реферат, 22 стр. )
Роль государства как социального института в организации социальной защиты населения 2009-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Роль женщины в семье ( Курсовая работа, 31 стр. )
Роль психологии в социальной работе ( Реферат, 14 стр. )
Роль социальных работников в реабилитации инвалидов ( Курсовая работа, 35 стр. )
Роль социальных служб в профилактике основных болезней детей школьного возраста ( Курсовая работа, 43 стр. )
Роль центра социального обслуживания в повышении качества жизни пожилых людей . ( Дипломная работа, 84 стр. )
РОЛЬ ЧАСТНОЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 57864 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Российское законодательство по социальным вопросам ( Курсовая работа, 34 стр. )
Сведения о численности и категориях граждан, обратившихся в краевой центр социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию и оказанной им социальной помощи за 1 полугодие 2006 года е241413 ( Курсовая работа, 68 стр. )
Семейная политика: сущность и методы реализации ( Курсовая работа, 42 стр. )
Семья ( Курсовая работа, 26 стр. )
Семья - как объект социальной работы е35222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
СЕМЬЯ КАК ВАЖНЕЙШИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛИЗАЦИИ ( Курсовая работа, 56 стр. )
СЕМЬЯ КАК КЛИЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ( Дипломная работа, 83 стр. )
Семья как объект социально - педагогической деятельности ( Реферат, 13 стр. )

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы социальной работы с пожилыми людьми 7

1.1. Психология возраста пожилого человека 7

1.2. Проблемы пожилых людей 24

1.3. Особенности социальной работы с пожилыми людьми 38

Глава 2. Диагностика и опыт работы с пожилыми людьми 57

2.1. База исследования 57

2.2. Диагностика проблем пожилых людей 62

2.3. Технология работы в условиях Центра социальной защиты 66

Заключение 75

Литература 77

Понятие "пожилого возраста" включает в себя не только биологические, но и социально-психологические характеристики. Для понимания логики дальнейших рассуждений, необходимо определить, по каким признакам можно объединить людей в данную социально-демографическую группу. Границы пожилого возраста подвижны. Они зависят от социально-экономического развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей, менталитета и традиций того или иного социума. Развитие человечества и увеличение общей продолжительности жизни внесло свои коррективы в возрастные границы понятия "пожилой человек". Однако точное установление данных границ остается проблематичным в связи с несогласованностью сроков биологического, социального и психического развития человека. При этом, необходимо учитывать то, что каждый возрастной слой в обществе имеет свои внутренние характеристики, то есть любой возраст имеет свои возрастные стереотипы, представления о свойствах и возможностях того или иного возраста, понимание их возможностей и обязанностей на данной стадии жизни. А понятие "возрастная группа" включает в себя не только общность условного возраста её членов, но и, как определяет И.С. Кон возрастную субкультуру, то есть набор признаков и ценностей, по которым представители данного возра

1. Фокин И.В. Педагогические модели в социальной работе с пожилыми людьми в США: Дис. … канд пед. наук. - М., 2002

2. Хамитов Н. Философия одиночества. Одиночество женское и мужское. - Киев, 2005

3. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. - М., 1993

4. Хорни К. Невроз и личностный рост. - СПб., 1997

5. Шихи Г. Возрастные кризисы. - СПб., 1999.

6. Эриксон Э. Идентичность: кризис и юность. - М., 1996.

7. Callahan D., Iter Meulen R.H., Topincova E. A World Growing Old. The Coming Health Care Challenges. - Washington, DC : Georgetown University Press, 1995. - p.1, 62, 77

8. Estes C.L., Swan J.H. et cet. The Long Term Care Crisis. Elder Trapped in the No-Care Zone . - Newbury Park, Ca. : SAGE Publ., Inc., 1993. - p.65, 6

9. Kaye L.W. Home health care. - Newbury Park, Ca. : SAGE Publ., Inc., 1992. - p.16, 89

10. Ory M.G., Abeles R.P., Lipman P.D. Aging, Health and Behavior. - Newbury Park : SAGE Publ.,Inc., 1992. - p.59

11. Zuckerman C. et cet. Home Health Care Options. A guide for older persons and concerned families. - NY. : INSIGHT BOOKS, 2000. - p.3

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»