 |
"Мотивация просоциального поведения" нук32 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Наркомания в общественной жизни" ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
"Нарушения воспитательной функции семьи" ец222 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
"Организация социальной помощи гражданам, попавшим в экстремальную ситуацию на примере ГУ "Хабаровский краевой центр социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию" ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
"Организация социальной помощи гражданам, попавшим в экстремальную ситуацию на примере ГУ "Хабаровский краевой центр социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию" 242ыы ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
"Основные факторы, влияющие на здоровье человека" е34222 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Основы эмпирического изучения социальных явлений и процессов" 24123111 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
"Особенности взаимоотношений родителей и подростков-наркоманов" 3424224 ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
"Особенности мотивации учения в младшем школьном возрасте. Примерная программа формирования мотивации учения в младшем школьном возрасте" нук424222 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
"Особенности социальной перцепции в простых и сложных культурах" е353334 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
"Особенности социализации детей младшего школьного возраста в неполной семье" е3532вв ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
"Отношение к бракам и разводам студентов РГТЭУ" ( Реферат, 19 стр. ) |
|
"Отношение к киноискусству студентов РГТЭУ"7 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
"Помощь воспитанникам в личной саморегуляции" ну533 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
"Понимающая социология" и концепция "идеальных типов" М. Вебера ( Реферат, 16 стр. ) |
|
"Проблема происхождения государства" у Канта и Гоббса ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
"ПРОБЛЕМА РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ" еук2224 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
"Проблемы адаптации учеников в новом классном коллективе" е3522444 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
"Проблемы разводов и анализ их причин" еу3242 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
"ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА В ДЕТСКОМ ДОМЕ" 44е4 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
"Профессиональное самоопределение как этап профессиональной социализации" н45353 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
"Психологические основы выбора профессии на примере медицинских специальностей" к2й42322 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
"Психология безработного" е332 ( Курсовая работа, 63 стр. ) |
|
"Речевые нарушения у детей и их коррекция" е324 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
"Роль биологических и социальных факторов в развитии ребенка" у63453 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 74 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава I. Психолого-педагогический анализ проблемы семейных конфликтов 6
1.1. Сущность конфликтов 6
1.2. Классификация семейных конфликтов 21
1.3. Способы разрешения семейных конфликтов 26
Глава II. Исследование причин семейных конфликтов 38
2.1. Организация и методы исследования 38
2.2. Анализ результатов исследования 40
2.3. Рекомендации по гармонизации семейных отношений 52
Заключение 57
Список литературы 59
Приложение 1. 64
Приложение 2. 67
Приложение 3. 68
Приложение 4. 70
Приложение 5. 72
|
|
Введение
|
|
возникновение, динамику и конечный результат развития межличностного конфликта, важно для понимания психологических механизмов регуляции поведения личности. Кроме этого, данная проблема является существенной для разработки методологических основ психодиагностики, прогнозирования и коррекции межличностных конфликтов в более широком контексте.
Определение психологических факторов конфликтности зависит от понимания детерминации психики человека и, в частности, его поведения, от предварительных методологических подходов к изучению межличностных конфликтов.
Конфликт является одной из универсальных характеристик мира и основной движущей силой его развития. Это один из наиболее противоречивых феноменов и основных механизмов всех изменений и преобразований.
Конфликт представляет собой биполярное явление, которое проявляется в активности сторон. Идея "многосубъектности" внутреннего мира человека рассматривается в работах многих авторов, особенно тех, которые исходят из структурного построения личности. Например, психоанализ утверждает, что конфликт возникает в глубинах психики как результат взаимодействия внутренних структур и тенденций психики в силу законов ее объективного существования; тенденция к межличностным конфликтам - результат искажения базовых аттитюдов человека, которые возникают под влиянием негативного опыта, приобретенного в детстве [23, с. 35].
Психологические конфликты играют существенную роль в формировании новых черт характера и в перестройке личности, а их решение представляет собой
|
|
Список литературы
|
|
42. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М.: Московский психолого-социальный ин-т, Воронеж: НПО "МОДЭК", 1999. - 224 с. С. 52.
43. Немов В.С. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. - М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ, 1995. - 512 с.
44. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. - М.: Наука, 1987. - 310 с.
45. Овчинников Б.В., Павлов К.В., Владимирова И.М. Ваш психологический тип. - СПб.: ПИТЕР, 1994. - 240 с.
46. Панкова Л.М. У порога семейной жизни. - М.: Просвещение, 1991. - 143 с.
47. Подготовка молодежи к семейной жизни в условиях улучшенной социальной среды // http://www.psychology.ru
48. Рояк А. А. Психологический конфликт и особенности индивидуального развития ребенка. - М.: Педагогика, 1988. С. 46 - 73.
49. Рюриков Ю.Б. Мед и я
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх