книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Использование проектных технологий в формировании вариативной мотивации обучающихся в сфере выбора профессии ( Курсовая работа, 28 стр. )
Использование проективных методов в работе юридического психолога ( Дипломная работа, 61 стр. )
Использование психодиагностических таблиц для выявления психологических причин трудностей в обучении младших школьников ( Дипломная работа, 121 стр. )
Использование растений на участке ДОУ № 957 в целях экологического воспитания ( Курсовая работа, 35 стр. )
Использование ролевой игры при обучении диалогической речи учеников средней школы французскому языку ( Дипломная работа, 96 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СДО MOODLE НА ЗАОЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ ЯЗЫКОВОГО ФАКУЛЬТЕТА ( Реферат, 10 стр. )
Использование слухозрительной основы в развитии речи детей дошкольного возраста с нарушениями слуха 6463 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Использование современных технологий в учебном процессе по физике на примере темы "Атомная физика" ( Дипломная работа, 62 стр. )
Использование средств невербального общения в деятельности социального педагога с различными категориями населения н55 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Использование средств невербального общения в деятельности социального педагога с различными категориями населения е3522 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Использование сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей, других видов творческих игр ( Реферат, 18 стр. )
Использование теорий А.С.Макаренко в работе с детьми ( Курсовая работа, 27 стр. )
Использование теорий А.С.Макаренко в работе с беспризорными детьми и детьми-сиротами рв5 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Использование технологии разноуровневого обучения на уроках биологии ( Дипломная работа, 61 стр. )
Использование технологий обучения иноязычному чтению ( Курсовая работа, 39 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКТСА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 80 стр. )
Использование эвристического метода обучения при изучении темы «Логарифми-ческая функция» в 11 классе средней школы ( Дипломная работа, 56 стр. )
Использование эвристического метода обучения при изучении темы "Логарифми-ческая функция" в 11 классе средней школы ( Дипломная работа, 56 стр. )
Использование элементов народного костюма как средство развития воображения в предмете технологии ( Дипломная работа, 66 стр. )
Использования игровых технологий преподавания в средней общеобразовательной школе79 ( Курсовая работа, 28 стр. )
используя опыт М. Монтессори разработать условия для адаптации детей в школе ( Дипломная работа, 81 стр. )
Исследование уровня развития коммуникативных УДД младшего школьного возраста0 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ, УЧЕНИКОВ И РОДИТЕЛЕЙ ( Курсовая работа, 49 стр. )
Исследование познавательной активности младших школьников ( Курсовая работа, 36 стр. )
Исследование познавательной активности младших школьников ( Курсовая работа, 38 стр. )

нет

17.04. 08 г.

18.04.

19. 04.

21. 04.

23. 04.

24. 04.

25. 04.

29. 04.

5. 05.

6. 05.

12. 05.

13. 05.

15. 05.

17. 04.

20. 05.

21. 05.

22. 05.

26. 05. Диагностика учащихся 11 «А» класса. Изучение направленности личности. Определение идеалов. Выбор ценностей.

Консультирование мамы учащегося 10 «Г» класса Тарасова Евгения.

Консультирование классного руководителя 11 «Г» класса.

Консультация ученицы 9 «В» класса Родионовой Марии .

Консультирование ученика 11 «А» класса Гаврилова Александра.

Консультирование родителей ученика 9 «А» класса Мамонова Алексея.

Консультирование ученицы 11 «А» класса Мироновой Дарьи.

Консультирование мамы ученицы 9 «Б» класса Зданович Лидии.

Консультирование классного руководителя 9 «Г» класса.

Урок психологии в 11 «А» классе.

Консультирование ученика 11 «А» класса Репина Антона.

Консультирование ученика 10 «Г» класса Савина Артема.

Беседа с мамой ученицы 11 «А» класса Семеновой Юлии.

Групповая консультация учащихся 11 «А» класса.

Консультация родителей ученицы 10 «А» класса Давыдовой Татьяны.

Консультирование классного руководителя 11 «А» класса.

Урок психологии в 11 «А» классе «Рисунок маски»

Тренинг коммуникативных умений учащихся 11 «А» класса: «Мои внутренние друзья и мои внутренние враги»

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»