|
Устройство нервной клетки - нейрона. Структура коры головного мозга человека. ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Физиология ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Физиология болевой чувствительности ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Физиология пищеварения. Общий план строения и функции пищеварительной системы. Нейрогуморальная регуляция секреции пищеварительных желез. Инстинкты как врожденные формы поведения ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Физиология пищеварения. Инстинкты как врожденные формы поведения ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Физиология ЦНС ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Физиология черепно-мозговых нервов 10 пары и патологии при нарушениях его функций ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Физиология. Пищеварение. Инстинкты ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Форма и развитие грудной клетки. Строение брюшной полости, брюшины, кровоснабжение, инервация ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Форма и развитие грудной клетки. Строение брюшной полости, брюшины, кровоснабжение, инервация. Строение и функции гипофиза ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Формирование борозд и извилин больших полушарий при эмбриогенезе н4664634 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Функции продолговатого мозга и варолиевого моста. Основные болевые системы 2004-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Функции продолговатого мозга и варолиевого моста. Основные болевые системы ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Функциональная анатомия печени и желчного пузыря. Роль желчи в пищеварении. 82431цыф ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Функциональная асимметрия мозга. Функции парасимпатической нервной системы. Химические медиаторы ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМНОСТЬ СТРОЕНИЯ ЦНС ЧЕЛОВЕКА ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Функциональная характеристика черепных нервов ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Характеристика строения симпатического отдела вегетативной нервной системы. 3456 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Чем соединяются между собой большие полушария? Опишите эти образования е4 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ: АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ (Белоруссия) ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Эволюция слуха ец342244 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
ЭНДОКРИННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ, опорно-двигательный аппарат, строение крови, плоскостопие ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Эргономические требования к работе на персональном компьютере ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
|
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Общая характеристика методов исследования слуха 4
2. Исследование восприятия шепотной речи (шепотная акуметрия) 5
3. Исследование камертонами 8
4. Аудиометрическое обследование 9
5. Акустическая импедансометрия и другие дополнительные методы исследования слуховой функции 16
Заключение 19
Список литературы 20
|
Введение
|
Слух - способность воспринимать звуки; специальная функция слухового аппарата, возбуждаемая звуковыми колебаниями окружающей среды, например, воздуха или воды. Одно из классических пяти чувств, называемое также акустичеcким восприятием.
Принято считать, что человек способен слышать звук в пределах от 16 Гц до 20 кГц. Именно эти волны имеют важнейшее биологическое значение. Так, например, звуковые волны в диапазоне 300-4000 гц соответствуют человеческому голосу. Звуки же выше 20 000 гц имеют малое практическое значение, так как быстро тормозятся; а колебания ниже 20 Гц воспринимаются благодаря тактильному и вибраторному чувству. Диапазон частот, которые способен слышать человек, называется слуховым или звуковым диапазоном; более высокие частоты называются ультразвуком, а более низкие - инфразвуком.
Впрочем, способность различать звуковые частоты сильно зависит от конкретного человека: его возраста, пола, подверженности слуховым болезням, тренированности. Отдельные личности способны воспринимать звук до 22 кГц, а возможно - и выше.
Человек может различать несколько звуков одновременно благодаря тому, что в ушной улитке одновременно может быть несколько стоячих волн.
Цель данной работы - рассмотрение методов исследования слуха.
|
Список литературы
|
1989.
2. Солдатов И.Б. Лекции по оториноларингологии. - М.: Медицина, 1994.
3. Руководство по оториноларингологии /Под ред. И.Б. Солдатова. - М.: Медицина, 1997.
4. Зарицкий А.А., Тринос В.А., Тринос Л.А., Засосов Р.А., Гринберг Г.И. Основы физиологии и практические методы функционального исследования слухового, вестибулярного и обонятельного анализаторов. - М., 1980.
5. Руленкова Л.И., Смирнова О.И. Аудиология и слухопротезирование : Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений .- М.: Академия, 2003.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|