книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Объединенное Королевство. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Односоставные предложения в русском языке и их эквиваленты в анг-лийском ( Дипломная работа, 66 стр. )
Омонимы английского языка с лексической точки зрения ( Реферат, 25 стр. )
онцепции проблемного обучения, психологические условия организации проблемного обучения 6773 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Описание лексики Британской школы: лингвострановедческий аспект значения 7232 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Опоры-символы ( Дипломная работа, 55 стр. )
Определение характера концептуализации личного пространства ( Курсовая работа, 54 стр. )
Определение характера концептуализации "важного" в английской лексике ( Курсовая работа, 51 стр. )
Определенный и неопределенный артикль. Употребление ( Контрольная работа, 12 стр. )
Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова с окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно ( Контрольная работа, 11 стр. )
Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности студентов педагогических вузов к внеклассной работе по английскому язы-ку ( Дипломная работа, 79 стр. )
Опытно-экспериментальная работа по выявлению приемов преодоления трудностей в обучении лексической стороне речи96 ( Дипломная работа, 67 стр. )
Основные аспекты обучения на основе изучения всех доступных источников информации ( Курсовая работа, 25 стр. )
Основные особенности вариантов английского языка ( Курсовая работа, 50 стр. )
основные принципы построения межъязыкового тезауруса ( Курсовая работа, 33 стр. )
Основные проблемы теоретической фонетики ( Курсовая работа, 25 стр. )
Основы российской экономики и безработица Bases of the Russian economy ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основы технологии игровых форм обучения ( Курсовая работа, 24 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ГЛАГОЛЬНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности категориального взаимодействия в современном английском языке ( Дипломная работа, 93 стр. )
Особенности лексического и синтаксического повтора в художественном тексте на примере рассказов Уильяма Сомерсета Моэма ( Курсовая работа, 23 стр. )
Особенности перевода английского каламбура 34 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Особенности перевода английского каламбура 34 2006-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Особенности перевода с бизнес английского языка ( Дипломная работа, 62 стр. )
Особенности перевода научного текста с английского языка на русский ( Курсовая работа, 33 стр. )

1. Переведите на английский язык следующий диалог 3

2. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму и дайте краткие ответы по образцу 3

3. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами или словосочетаниями 4

4. Что бы вы хотели взять на завтрак 4

Добрый вечер. Стол на двоих, пожалуйста.

Добрый вечер. Этот стол свободен. Садитесь, пожалуйста. Что вы желаете на обед?

Сельдь, суп с лапшой, утку с яблоками и фруктовое мороженное.

Извините, у нас нет фруктового мороженого сегодня. Возьмите салат из фруктов.

Принесите салат из фруктов и бутылку сладкого вина.

Пожалуйста, ваше вино.

Спасибо.

Спасибо.

Перевод:

Good evening. A table for twice, please.

Good evening. This table is vacant. Set dawn, please. Would you like to dinner?

I'd like to have herring, noodle soup, duck with apples, a fruit ice-cream.

Sorry, but we haven't an ice-cream today. Take a fruit salad.

Bring me fruit salad and bottle sweet wine.

Your wine, please.

Thanks

Thanks.

2. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму и дайте краткие ответы по образцу

Образец: The dishes are on the table. Are the dishes are on the table? Yes, they are.

1. Andrew is a good cook. Is Andrew a good cook? Yes, he is. 2. The waiters are quick. Are waiters are quick? Yes, they are. 3.The tables are in the restaurant - hall. Are the tables in the restaurant - hall? Yes they are. 4. The pear is juicy. Is pear juicy? Yes, it is. 5. The restaurant - hall is large. Is restaurant - hall large? Yes, it is. 6. The cooks are in the canteen. Are cooks in the canteen? Yes, they are. 7. Our supper is very good. Is our supper very good? Yes, it is.

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»