книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Кометы и их природа ( Курсовая работа, 30 стр. )
Контрольная работа по астрономии ( Контрольная работа, 12 стр. )
Космогония как главная наука об изучении небесных тел 4633 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Легенды и мифы знаков зодиака ( Контрольная работа, 24 стр. )
Марс как планета солнечной системы ( Реферат, 17 стр. )
Модель звезды. Эволюция звезд ( Курсовая работа, 27 стр. )
Наша галактика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Наша галактика и её окрестности ( Контрольная работа, 15 стр. )
НОВЕЙШЕЕ ДОСТИЖЕНИЕ В ОСВОЕНИИ КОСМОСА ( Реферат, 18 стр. )
Новые идеи в динамике Солнечной системы 12 ( Реферат, 18 стр. )
ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЛАНЕТ И ТЕЛ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ45 ( Реферат, 21 стр. )
Основные звездные характеристики. Рождение звезд ( Курсовая работа, 30 стр. )
Охарактеризуйте реакции, лежащие в основе энергии звезд. Укажите проблемы энергетики, связанные с термоядерной реакцией. 67363 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Планета Земля и ее внутреннее строение. Солнце и его влияние на Землю 2003-22 ( Реферат, 22 стр. )
Планета Земля и ее внутреннее строение. Солнце и его влияние на Землю ( Реферат, 22 стр. )
ПЛАНЕТЫ - ГИГАНТЫ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Планеты Земной группы ( Реферат, 26 стр. )
Планеты Солнечной системы ( Контрольная работа, 21 стр. )
Понятие эволюции звезды 4 ( Реферат, 19 стр. )
Примеры звезд - красных Карликов 2007-11 ( Реферат, 11 стр. )
Примеры звезд - красных Карликов ( Реферат, 11 стр. )
Проблема внеземных цивилизаций ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблемы измерения в астрономии ( Курсовая работа, 40 стр. )
Проблемы происхождения и развития Земли ( Контрольная работа, 22 стр. )
Происхождение и развитие Земли-реферат ( Контрольная работа, 12 стр. )

1. Как определили возрасты Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? 3

2. Дайте представление о научной методологии и формировании критерия истины в разное время. Чем отличается современная научная картина мира от классической? Как осуществляется преемственность идей и концепций? 4

3. В чем состоит эффект Доплера и какова его роль в исследовании звезд, Вселенной? 5

4. Дайте понятие внутренней энергии. Какие виды внутренней энергии вы знаете? Как измеряется внутренняя энергия? В чем сущность первого начала термодинамики? 6

5. Приведите уравнение состояния идеального газа. Какая величина является мерой средней кинетической энергии молекул? Можно ли передать телу некоторое количество теплоты без изменения его температуры? 7

6. Дайте понятие об обратимых и необратимых процессах. Приведите примеры. Как строится термодинамика открытых систем? Дайте представление о прямой и обратной связи в сложной системе. 8

7. Когда возникает металлическая связь? Дайте представление о теории металлов (классической и квантовой), полупроводниках, диэлектриках и изоляторах. 9

8. Поясните, как распределяется на Земле солнечная энергия. Дайте понятие о негэнтропии солнечного излучения. 10

9. Поясните смысл гипотезы Планка о дискретном характере испускания света? Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения? 12

10. Каково строение Солнца и его атмосферы? Каковы проявления и закономерности солнечной активности? В каком состоянии находится солнечное вещество? Каков состав солнечного излучения? Что такое солнечный ветер? Как он проявляется на Земле? 13

Список литературы 16

Метод радиоактивного распада - важнейший метод определения больших временных диапазонов в последние полвека. Известно, что все живое получает двуокись углерода из воздуха. Некоторая часть углерода - радиоактивна, и любой образец вещества, приготовленный из живого, содержит эту же долю радиоактивного углерода. Измеряя скорость отсчетов для какого-то образца, можно вычислить, сколько лет прошло с того времени, когда данный кусок доски был живым деревом. В детекторе "свежее" вещество даст 16 отсч./мин на каждый грамм углерода, а за 5 600 лет оно даст только 8 отсч./мин на 1 г и т.д. Многие археологические находки "датированы" определенным количеством оставшегося в их веществе радиоактивного углерода. По нему можно определить возраст до 25 000 лет.

По периоду полураспада элементов можно заглянуть в прошлое: за это время половина вещества превращается в другой элемент, за следующий период полураспада - еще половина и т.д.

Временные интервалы: сутки - 8,64 o 104 с; год-3 o 107 с; средняя жизнь человека-2 o 109 с; средний возраст египетских пирамид - 1 o 1012 с; зарождение жизни на Земле - 7,5 o 1016 с; время п

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М.: Библионика, 2006.

2. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естествознания. - М.: Просвещение, 2002.

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Новосибирск: НГУЭУ, 2005.

4. Концепции современного естествознания. / Аруцев А.А., Ермолаев Б.В., Кутателадзе И.О., Слуцкий М.С. - М.: Просвещение, 2000.

5. Поиски жизни в Солнечной системе. - М.: Мир, 1988.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»