книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Аварии на химически опасных объектах, отравляющие вещества их классификации и представители ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварии на химически и радиационно-опасных объектах е3524242 ( Контрольная работа, 11 стр. )
АВАРИИ НА ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ОБЪЕКТАХ С ВЫБРОСОМ СИЛЬНО-ДЕЙСТВУЮЩИХ ЯДОВИТЫХ ВЕЩЕСТВ (СДЯВ) И ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ. ОТРАВЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ. ПОНЯТИЕ О ТАКСИДОЗЕ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Аварийно спасательная служба, ее значение в жизни общества ( Дипломная работа, 62 стр. )
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварийные события с участием сжиженных нефтяных газов ( Дипломная работа, 51 стр. )
Автоматизированная обработка результатов аттестации рабочих мест ( Курсовая работа, 31 стр. )
Автономное выживание ( Реферат, 18 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия 534 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. гнегасительные вещества и их свойства. Классы пожаров ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности производственных процессов и технических систем ( Реферат, 4 стр. )
Активная и пассивная виброизоляция. Расчет виброизоляции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. 2010-29 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ вредных и опасных факторов ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ законодательства о безопасности жизнедеятельности ( Реферат, 20 стр. )
Анализ нетрудоспособности по причинам производственного характера (по данным хозяйства) ( Реферат, 19 стр. )
Анализ опасных и вредных факторов, воздействующих на программиста при разработке данной системы. Оценка условий труда ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ особенностей формирования основ безопасности жизнедеятельности в МДОУ № 347 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ психофизиологических аспектов безопасности труда персонала ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда 2002-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ состояния жилищно-коммунального хозяйства в Томской Области РФ ук3в ( Дипломная работа, 102 стр. )
Анализ условий труда и травматизма и мероприятия по их улучшению ( Курсовая работа, 40 стр. )

34. Производственный микроклимат и его влияние на организм человека. Теплообмен человека с окружающей средой 3

86. Пожарная сигнализация. Схемы (лучевая, шлейфная), устройство, требования 9

Задача 5 14

Задача 7 16

Задача 11 17

Список литературы 18

Микроклимат - климат внутренней среды помещений, который определяется действующими на организм человека сочетаниями температуры, влажности и скорости движения воздуха, а также температурой окружающих поверхностей.

Оптимальная температура для работы находится в диапазоне 15-25 градусов, оптимальная влажность - в интервале 40-60%. Высокая влажность резко ухудшает устойчивость организма к температуре (даже при самой оптимальной температуре в 21 градус влажность 90% вызывает ощущение сильной усталости). Связано это с тем, что высокая влажность нарушает теплообмен человека: в жаркую пору она не дает испаряться воде через кожу, в холодную - когда вода оседает на коже - способствует оттягиванию тепла.

Движение воздуха чувствуется, начиная со скорости 0.1 м/с. Допустимый диапазон для движения воздуха - 0.1-0.4 м/с.

Конкретные параметры производственного климата устанавливаются с учетом категорий тяжести труда.

Условия, в которых трудится человек, влияют на результаты производства - производительность труда, качество и себестоимость выпускаемой продукции. Производительность труда повышается за счет сохранения здоровья человека, повышения уровня использования рабочего времени, продления периода активной трудовой деятельности человека.

Улучшение условий труда и его безопасности приводит к снижению производственного травматизма, профессиональных заболеваний, что сохраняет здоровье трудящихся и одновременно приводит к уменьшению затрат на оплату льгот и компенсаций за работу в неблагоприятных условиях труда, на оплату последствий так

Задача 5

Определить суммарный уровень шума от трех источников на рабочем месте бухгалтера-экономиста. Предложить мероприятия по снижению уровня шума до нормативного.

L1 - 100 дБ

L2 - 85 дБ

L3 - 60 дБ

R1 - 3 м

R2 - 6 м

R3 - 8 м

Sn - 300 м2

Sc - 250 м2

Задача 7

Спроектировать систему общего освещения в помещении производственного предприятия. Проект представить в графическом виде. Определить мощность осветительной установки. Используем лампы ЛБ - 40.

А = 10м; В = 6 м; Н = 3 м; Sn = 0,7; Sс = 0,5; Sпол = 0,3

Задача 11

Определите необходимую численность работников службы охраны труда кондитерского объединения.

Попробуйте оценить какой должна быть численность работников службы охраны труда на предприятии, где вы работаете. Каковы функции службы охраны труда на предприятии

1. Долин П.А. Основы техники безопасности в электроустановках. - М.: Энергия, 2003.-554с.

2. Каммерер Ю.Ю. Защитные сооружения гражданской обороны - М.: Энергоатомиздат, 2001.-197с.

3. Пышкина Э. П., В. С. Клубань. Пожарная безопасность на предприятиях бытового обслуживания. Москва: Наука, 2002.-156с.

4. Оценка последствий чрезвычайных ситуаций - М.:ИПК РЭФИА,1997-364с.

5. Сюньков В.Я.. Основы безопасности жизнедеятельности. Москва: Центр инновации в педагогике, 2001.-687с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»