книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Аварии на химически опасных объектах, отравляющие вещества их классификации и представители ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварии на химически и радиационно-опасных объектах е3524242 ( Контрольная работа, 11 стр. )
АВАРИИ НА ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ОБЪЕКТАХ С ВЫБРОСОМ СИЛЬНО-ДЕЙСТВУЮЩИХ ЯДОВИТЫХ ВЕЩЕСТВ (СДЯВ) И ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ. ОТРАВЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ. ПОНЯТИЕ О ТАКСИДОЗЕ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Аварийно спасательная служба, ее значение в жизни общества ( Дипломная работа, 62 стр. )
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварийные события с участием сжиженных нефтяных газов ( Дипломная работа, 51 стр. )
Автоматизированная обработка результатов аттестации рабочих мест ( Курсовая работа, 31 стр. )
Автономное выживание ( Реферат, 18 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия 534 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. гнегасительные вещества и их свойства. Классы пожаров ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности производственных процессов и технических систем ( Реферат, 4 стр. )
Активная и пассивная виброизоляция. Расчет виброизоляции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. 2010-29 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ вредных и опасных факторов ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ законодательства о безопасности жизнедеятельности ( Реферат, 20 стр. )
Анализ нетрудоспособности по причинам производственного характера (по данным хозяйства) ( Реферат, 19 стр. )
Анализ опасных и вредных факторов, воздействующих на программиста при разработке данной системы. Оценка условий труда ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ особенностей формирования основ безопасности жизнедеятельности в МДОУ № 347 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ психофизиологических аспектов безопасности труда персонала ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда 2002-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ состояния жилищно-коммунального хозяйства в Томской Области РФ ук3в ( Дипломная работа, 102 стр. )
Анализ условий труда и травматизма и мероприятия по их улучшению ( Курсовая работа, 40 стр. )

1.1. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ШУМ И

ЕГО ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА.

2. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ, ВЫЗВАННЫЕ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕМ И ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ

Практически во всех отраслях народного хозяйства шум является одним из основных вредных факторов. Интенсификация производства приводит к дальнейшему повышению уровня производственного шума. По данным статистики Германии, профессиональное заболевание "снижение слуха" занимает первое место среди всех профессиональных заболеваний; по предварительным расчетам выплаты в качестве компенсации, связанные с ухудшением слуха из-за шума, за год составляют порядка 200 млн. немецких марок.

Пространство, в котором распространяется звук, называется звуковым полем. Слышимый диапазон звука лежит в пределах 16…20 000 Гц. Шумом называют всякий мешающий, нежелательный или не ласкающий ухо звук. Звук как физическое явление представляет собой волновое колебание упругой среды, в первую очередь воздуха.

В зависимости от источника различают шум механический от превращения механической энергии в звуковую, аэродинамический, когда в звуковую энергию превращается энергия струи газа или жидкости и электромагнитный - от превращения электромагнитной энергии в звуковую. Звуковое поле определяется рядом характеристик.

1. Вишняков Я.Д. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в ЧС: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2008.

2. Моисеенко Ж.Г. "Безопасность жизнедеятельности", ч.1. "Охрана труда на производстве", учебное пособие, Краснодар, ООО РИЦ "Мир Кубани", 2007г.

3. Моисеенко Ж.Г. "Безопасность жизнедеятельности", ч.2. "Безопасность в ЧС", учебное пособие, Краснодар, ООО РИЦ "Мир Кубани", 2004г.

4. Моисеенко Ж.Г. "Безопасность жизнедеятельности", ч.3. "Безопасность в ЧС", учебное пособие, Краснодар, ООО РИЦ "Мир Кубани", 2005г.

5. Павлов В.Н. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Издательский центр "Академия",2008.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»