книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Аварии на химически опасных объектах, отравляющие вещества их классификации и представители ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварии на химически и радиационно-опасных объектах е3524242 ( Контрольная работа, 11 стр. )
АВАРИИ НА ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ОБЪЕКТАХ С ВЫБРОСОМ СИЛЬНО-ДЕЙСТВУЮЩИХ ЯДОВИТЫХ ВЕЩЕСТВ (СДЯВ) И ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ. ОТРАВЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ. ПОНЯТИЕ О ТАКСИДОЗЕ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Аварийно спасательная служба, ее значение в жизни общества ( Дипломная работа, 62 стр. )
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварийные события с участием сжиженных нефтяных газов ( Дипломная работа, 51 стр. )
Автоматизированная обработка результатов аттестации рабочих мест ( Курсовая работа, 31 стр. )
Автономное выживание ( Реферат, 18 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия 534 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. гнегасительные вещества и их свойства. Классы пожаров ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности производственных процессов и технических систем ( Реферат, 4 стр. )
Активная и пассивная виброизоляция. Расчет виброизоляции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. 2010-29 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ вредных и опасных факторов ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ законодательства о безопасности жизнедеятельности ( Реферат, 20 стр. )
Анализ нетрудоспособности по причинам производственного характера (по данным хозяйства) ( Реферат, 19 стр. )
Анализ опасных и вредных факторов, воздействующих на программиста при разработке данной системы. Оценка условий труда ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ особенностей формирования основ безопасности жизнедеятельности в МДОУ № 347 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ психофизиологических аспектов безопасности труда персонала ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда 2002-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ состояния жилищно-коммунального хозяйства в Томской Области РФ ук3в ( Дипломная работа, 102 стр. )
Анализ условий труда и травматизма и мероприятия по их улучшению ( Курсовая работа, 40 стр. )

Глава 1. Шум. Единицы измерения. Предельно - допустимый уровень шума. Влияние шума на здоровье человека 3

Глава 2. Методы анализа производственного травматизма 7

Глава 3. Инфразвук на рабочих местах. Воздействие инфразвука на человека 10

Список литературы 15

На человека в процессе его трудовой деятельности могут воздействовать опасные (вызывающие травмы) и вредные (вызывающие заболевания)производственные факторы. Опасные и вредные производственные факторы (ГОСТ 12.0.003-74) подразделяются на четыре группы: физические, химические, биологические и психофизиологические.

К психофизиологическим опасным и вредным производственным факторам относятся физические перегрузки (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов слуха, зрения и др.).

Между вредными и опасными производственными факторами наблюдается определенная взаимосвязь. Во многих случаях наличие вредных факторов способствует проявлению травмоопасных факторов. Например, чрезмерная влажность в производственном помещении и наличие токопроводящей пыли (вредные факторы) повышают опасность поражения человека электрическим током (опасный фактор).

Уровни воздействия на работающих вредных производственных факторов нормированы предельно-допустимыми уровнями, значения которых указаны в соответствующих стандартах системы стандартов безопасности труда и санитарно- гигиенических правилах.

Человек способен воспринимать колебания звука в очень широком диапазоне - 10-12 - 1 Вт/м2 - с частотой 20 - 20000 Гц. Значения звукового давления, интенсивности звука и звуковой мощности изменяются в очень широких пределах. Звуковое давление самого тихого звука, который может быть воспринят человеком 2?10-5 Н/м2, а максимальный может достигать 2?104 Н/м2. Для удобства измерений и сужения пределов варьирования характеристик ввели относительные показатели, выраженные в логарифмических единицах - децибелах (дБ). Применение логарифмической шкалы при изменениях параметров звука введено также на основании психофизиологического закона Вебера - Фехнера, согласно которому с увеличением интенсивности раздражителя его ощущение растет значительно медленнее, чем сам раздражитель - по логарифмическому закону. Шум принято оценивать относительными по отношению к единице сравнения параметрами - уровнем звукового давления, уровнем интенсивности звука, уров нем звуковой мощности. За единицу сравнения для звукового давления принято поро говое звуковое давление - 2?10-5 Н/м2. Уровень интенсивности звука, где I0 - пороговая интенсивность звука I0 = 10 -12 Вт/м2, такая интенсивность звука со ответствует пороговому звуковому давлению. Множитель 10 применяется для того, чтобы получить более мелкие единицы, десятые доли логарифма или бела. Поэтому единицы измерения шума называются децибелами. Таким образом шум, как совокупность звуков характеризуется количественно и качественно двумя основными показателями: уровнем звукового давления или интенсивности и спектром, т.е. совокупностью частот звуков, составляющих шум.

1. Атаманюк В.Г. Гражданская оборона. М.: Высшая школа, 1996

2. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие.Часть 1. М.: информационно-внедренческий центр "Маркетинг", 1998

3. Белова С.В. Безопасность жизнедеятельности- наука о выживании в техносфере. М.: 1996

4. Белова С.В. Безопасность жизнедеятельности.М.: Высшая школа, 1999

5. Белова С.В.Безопасность жизнедеятельности М.: Высшая школа, НМЦ СПО, 2000

6. Борчук Н.И. Медицина экстремальных ситуаций. Минск, 1998

7. Васильев П.П. Практикум по безопасности и жизнедеятельности человека, экологии и охране труда М.: Финансы и статистика, 2004.

8. Емельянов В.М. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях М.: Академический проект.2003

9. Закон РФ " О гражданской обороне" от 12.02.1998

10. Закон РФ " О чрезвычайном положении", от 30.05.2001

11. Кукин П.П. Бекзопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда М.: Высшая школа, 2003

12. Хван Т. А. Безопасность жизнедеятельности. Ростов-на Дону. Феникс. 2002

13. Хван Т.А. Хван П.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Ростов-на - дону ; Феникс", 2005

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»