книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Аварии на химически опасных объектах, отравляющие вещества их классификации и представители ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварии на химически и радиационно-опасных объектах е3524242 ( Контрольная работа, 11 стр. )
АВАРИИ НА ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ОБЪЕКТАХ С ВЫБРОСОМ СИЛЬНО-ДЕЙСТВУЮЩИХ ЯДОВИТЫХ ВЕЩЕСТВ (СДЯВ) И ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ. ОТРАВЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ. ПОНЯТИЕ О ТАКСИДОЗЕ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Аварийно спасательная служба, ее значение в жизни общества ( Дипломная работа, 62 стр. )
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций ( Контрольная работа, 10 стр. )
Аварийные события с участием сжиженных нефтяных газов ( Дипломная работа, 51 стр. )
Автоматизированная обработка результатов аттестации рабочих мест ( Курсовая работа, 31 стр. )
Автономное выживание ( Реферат, 18 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. Приборы для измерения вибрации. Принцип их действия 534 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности. Опасные и вредные факторы среды обитания. Опасности среды обитания. гнегасительные вещества и их свойства. Классы пожаров ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома о потенциальной опасности производственных процессов и технических систем ( Реферат, 4 стр. )
Активная и пассивная виброизоляция. Расчет виброизоляции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Актуальность преподавания основ безопасности жизнедеятельность в образовательных учреждениях. Предмет, цели, задачи дисциплины. 2010-29 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ вредных и опасных факторов ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ законодательства о безопасности жизнедеятельности ( Реферат, 20 стр. )
Анализ нетрудоспособности по причинам производственного характера (по данным хозяйства) ( Реферат, 19 стр. )
Анализ опасных и вредных факторов, воздействующих на программиста при разработке данной системы. Оценка условий труда ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ особенностей формирования основ безопасности жизнедеятельности в МДОУ № 347 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ психофизиологических аспектов безопасности труда персонала ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда 2002-9 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ рабочего места и разработка мер по созданию безопасных условий труда ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ состояния жилищно-коммунального хозяйства в Томской Области РФ ук3в ( Дипломная работа, 102 стр. )
Анализ условий труда и травматизма и мероприятия по их улучшению ( Курсовая работа, 40 стр. )

Задачи

Задача 1. Определить Iч при прикосновении человека к проводу однофазной заземленной сети для двух случаев: без учета и с учетом Rn и Rоб. Дано:

Rоб = 20000

Rч = 1000

Uф = 220

Rо = 10

Rn = 1,9х104

Решение:

Задача 2. Человек прикоснулся к фазному проводу трехфазной четырехпроводной сети 380/220 В с глухозаземленной нейтралью. Определить ток Iч проходящий через человека. Дано:

Rч = 1000

Uф = 220

Rо = 4

С = 0,1х10-6

Задача 3. Человек прикоснулся к фазному проводу трехфазной четырехпроводной сети 380/220 В с заземленной нейтралью в аварийный период, т.е. когда другой провод был замкнут на землю через сопротивление Rэм, Ом. Определить ток Iч проходящий через человека. Дано:

Rф = 9х103

Rч = 1000

Uф = 220

Rзм = 50

Rо = 4

Сф = 5х10-7

Решение:

Задача 4. Человек прикоснулся к фазному проводу трехфазной трехпроводной сети с изолированной нейтралью 380/220 В. Определить ток Iч проходящий через человека. Дано:

1. Rф = 13х108

Rч = 1000

Uф = 220

Сф = 0

При равенстве сопротивлений изоляции и отсутствии емкостей, что может иметь место в коротких воздушных сетях.

Решение:

2. Rф = 13х108

Rч = 1000

Uф = 220

Сф = 1,1х10-6

f = 50

При равенстве емкостей и весьма больших сопротивлениях изоляции, что может иметь место в кабельных сетях.

Решение:

Задача 5. Человек прикоснулся к фазному проводу трехфазной трехпроводной сети 380/220 В с изолированной нейтралью в период, когда другой провод был замкнут на землю через сопротивление Rэм, Ом. Определить ток Iч проходящий через человека при указанных значениях сопротивления замыкания провода на землю. Дано:

Rф = 1,4х105

Rч = 1000

Uф = 220

Rзм = 50

Rо = 4

Сф = 5х10-7

f = 50

Решение:

Задача 6. Пример1. Для освещения машинного зала ВЦ с размерами А=14; В=9; Н=3 предусмотрены потолочные светильники типа УСП 35 с двумя люминесцентными лампами типа ЛБ-40. Коэффициенты отражения светового потока от потолка стен и пола соответственно

?п=70% ?с=50% ?п=10%.

Затемнения рабочих мест нет. Определить необходимое число светильников при равномерном освещении. Для машинных залов уровень рабочей поверхности над полом составляет 0.8 м.

Решение:

Задача 7. Определите суммарный уровень одинакового по частоте шума при одновременной работе двух станков с L1=70 дб L2=70 дб

Решение:

Задача 8.На воздушной линии электропередачи вследствие повреждения изоляции возникло замыкание фазы на металлическую опору, что вызвало стекание тока на землю I3=100 А. Определить потенциал опоры, напряжение шага. Удельное сопротивление земли ?=100 Ом*м,

Решение:

2. Потенциал опоры т.е потенциал заземлителя (?):

Cопротивление рабочего заземления Rо = 4 Ом. Сопротивление растеканию тока в месте замыкания Rр = 12 Ом (это соответствует наименьшему значению сопротивления, за исключением случая замыкания на металлическую конструкцию большой протяженности)

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»