Работ в текущем разделе: [ 2339 ] Дисциплина: Экономическая теория  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Заполните таблицу.
2. На рисунке представлены кривые спроса Д0, Д1, Д2. Ответьте на вопросы:
1) Чем вызвано движение из точки А в точку В? Почему? Что могло быть причиной сдвига?
2) Чем вызвано движение из точки А в точку С? Почему? Что могло быть причиной сдвига?
3) Чем вызвано движение из точки А в точку Д? Почему? Что могло быть причиной сдвига?
4) Чем вызвано движение из точки А в точку Е? Почему? Что могло быть причиной сдвига?
|
|
Введение
|
|
нет
|
|
Список литературы
|
|
1. Макконелл Кэмпбелл Р., Брю Стэнди Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. 11-го изд. Т.1 - М.: Республика, 1995. 400 с.
2. Макконелл Кэмпбелл Р., Брю Стэнди Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. 11-го изд. Т.2 - М.: Республика, 1995. 400 с.
3. Станковская И. К., Стрелец И. А. Экономическая теория для бизнес-школ. - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 448 с. - (МВА).
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
