книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"Проблемы профессиональной этики" ( Реферат, 16 стр. )
"Соборность" кц2222 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Общие требования к оформлению документов, их значение; ГОСТ 6.38-90 е324уыы ( Контрольная работа, 27 стр. )
. Ответы различных источников на отосланные ранее запросы или объявления в газетах 6е354кв ( Контрольная работа, 4 стр. )
.Особенности делового этикета в сфере социально-культурного сервиса и туризма е353р575 ( Контрольная работа, 17 стр. )
.Специфические культуры: причины их обособленности и тенденции развития 5789065 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Система этических учений Древнего Востока 4ае4а ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. РАЗНОВИДНОСТИ ДЕЛОВЫХ БЕСЕД, ПОДГОТОВКА К БЕСЕДЕ 4 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЛОВОЙ БЕСЕДЫ 4 н743 ( Контрольная работа, 22 стр. )
2. Казнить нельзя помиловать 5у3322 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Административная этика и морально-нравственные основы государственного учреждения ( Реферат, 18 стр. )
Административная этика и морально-нравственные основы государственного учреждения 2008-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ должностной инструкции с точки зрения этики ( Контрольная работа, 14 стр. )
Анализ этики деловых контактов на объекте исследования Procter & Gamble ( Курсовая работа, 49 стр. )
Биоэтика ( Контрольная работа, 25 стр. )
Биоэтика сегодня ( Курсовая работа, 25 стр. )
В больницу был доставлен сотрудник милиции Бирюков с огнестрельным ранением, повлекшим обширную кровопотерю еуе33 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Вариант для мужчины. н46п ( Контрольная работа, 9 стр. )
ВЕНЕЦИАНСКИЙ КОДЕКС МЕЖДУНАРОДНОЙ АССОЦИАЦИИ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ (IPRA) 254242 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Взаимодействие семьи и детского сада в процессе обучения детей правилам семейного этикета ( Дипломная работа, 63 стр. )
Взаимосвязь стратегии с этикой в компании "Крокус Сити Молл" ( Курсовая работа, 27 стр. )
Виды должностных разоблачений; квалификация и ответственность. Трудности и проблемы служебных разоблачений ( Реферат, 19 стр. )
Виды профессиональной этики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 ( Реферат, 12 стр. )
Влияние семьи на формирование духовно - нравственного облика сотрудника ОВД ( Реферат, 18 стр. )
Влияние, власть, лидерство и руководство пг795 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Вопросы и ответы, обеспечивающие продуктивный внешний диалог ( Контрольная работа, 20 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Мухаммед – посланник Аллаха 4

1.1 Проповеди Мухаммеда 5

2. Своеобразие этики Корана 7

Заключение 10

Литература 13

Введение

Основателем мусульманской религии и цивилизации был Мухаммед. Основой его этико-нормативной программы является идея единого Бога. По его мнению, предпосылкой и гарантией индивидуального счастья и общественного согласия является безусловная вера в Бога в том виде, в каком сам Бог счел нужным открыться людям. Ценность благочестивой праведности много-кратно усиливается тем, что она открывает путь к вечному бла-женству.

Проповеди пророка Мухаммеда составили «Коран» (от арабского – «читать», «декламировать»), священную книгу му-сульман, их духовный и поведенческий канон. Поступки, высказы-вания, невысказанные одобрения Мухаммеда – человека собраны в «Сунне» (буквально – «обычай», «пример»).

В торговых поездках Мухаммед познакомился с иудаизмом и христианством. Особым положением своего племени он был во-влечен в религиозную практику своего народа. Арабы были языч-никами, исповедовали многобожие. Но они помнили, что про-изошли от Исмаила, сына отца верующих Авраама. Само слово Аллах было обозначением как одного из богов Каабы, так и боже-ственности вообще. Людей, исповедующих единобожие, хотя не принадлежащих ни к одной из известных монотеистических рели-гий, арабы называли ханифами (отделившимися, отпавшими); они выпадали из общей среды, но они были. Вскоре это слово утрати-ло негативный оттенок и ханифами стали называть приверженцев авраамовой веры. Мухаммед несомненно испытал влияние рели-гии ханифов, себя впоследствии он также называл ханифом.

Исходя из учения Мухаммеда можно сказать, что мусуль-манская этика не только более реалистична, чем христианская этика, но и более снисходительна к человеку. Этика Корана счи-тается с человеческими возможностями и обстоятельствами, Ко-ран – «руководство для богобоязненных», он не наставляет на путь веры, а учит лишь тому, как правильно воплотить веру.

Литература

1. Грюнсбаум Г.Э. Классический ислам – М., 1988

2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика – М.: Гардарика, 1998

3. Ибн Xuшам. Хрестоматия по исламу. М., 1994

4. Ислам. Религия, общество, государство / под ред. Грязневича П.А., Прозорова С.М. – М., 1984

5. Попов Л.А. Этика – М.: Центр, 1998

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»