 |
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. ) |
|
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Методология преподавания иностранных языков в период формирования двухуровневой системы образования в вузах 6844 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Методы научного познания мира ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Методы научного познания ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Методы научного познания. Электромагнитное взаимодействие ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Что такое философия? Кто такой философ? 2
2. Как возникла философия? 3
3. Чем философия отличается от обыденного или религиозного понимания мира? 5
4. Основные этапы развития философии 6
5. Что может дать педагогу знакомство с философией? 8
6. В чём мировоззренческая сущность философии 9
Список литературы 11
|
|
Введение
|
|
Термин "философия" имеет греческое происхождение от слов phileo - "люблю" и sofia - "мудрость" и буквально означает "любовь к мудрости". Но более точно по смыслу он переводится как "стремление к истине". [10]
Философия - форма духовной деятельности, направленной на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связан
Философия - дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Философия обычно описывается как теория или наука, одна из форм мировоззрения, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания.[4]
Философ - человек, который занимается поиском истины, изучением сущего. В связи с тем, что каждый человек на протяжении всей своей жизни занимается поиском истины (как говорили древние: каждый человек - философ), философами называют тех людей, которые этому занятию уделяют первоочередное внимание.
Философом также может называться человек, принадлежащий к определённой философской школе, разделяющий её идеи и/или живущий в соответствии с этими идеями, то есть осуществляющий философию как образ жизни. Философ - профессиональный мыслитель, занимающийся разработкой вопросов мировоззрения.
|
|
Список литературы
|
|
1. Аблеев С.Р. История мировой философии. - М., 2005.
2. Аблеев С.Р., Скамницкая Г.П. Введение в историю философии: Учебное пособие. - М.. 2005.
3. Бессонов Б.Н. Философия. История и современные задачи: Учебник для вузов. - М., 2005.
4. Введение в философию: Учебное пособие для вузов / Авт. Кол. Фролов И.Т. - М., 2005.
5. Несмеенов Е. Е. Основы философии в вопросах и ответах. - М., 1999.
6. Проблемы философии: тексты лекций / Под ред. К.Н. Суханова. - Челябинск, 2003.
7. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. - М., 2004.
8. Философия. Часть 2. Основные проблемы философии/под ред. В.И. Кириллова. - М., 2003.
9. Философия: Хрестоматия. - М., 2005.
10. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - М., 2004.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх