 |
Формирование Декарта как философа и ученого ( Реферат, 13 стр. ) |
|
ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ СОТРУДНИКОВ В МВД 9 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ СОТРУДНИКОВ В МВД ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Формирование научных представлений о материи 8 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Формирование немецкой философии ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь 2009-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Формы движения материи. Их качественная специфика и взаимосвязь ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Формы идеального и отрицательного государства по Платону 464 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Формы общественного сознания: экономическое, политическое, правовое, нравственное, религиозное, эстетическое ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
ФОРМЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ МИРА 6 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Формы философии ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Франк С.Л. "О смысле жизни" ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Франкфуртская школа: история развития и основные идеи. Фрейдомарксизм ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Французские материалисты XVIII в ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Французские просветители XVIII века ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Французское Просвещение. Материалистическая тенденция во Французском Просвещении ва644 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Франческо Петрарка - основоположник гуманистических идей ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Фрейд и его последователи ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ФРЕЙД И ПОЯВЛЕНИЕ ПСИХОАНАЛИЗА ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Фрейдизм ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Фрейдистская концепция сновидений и современная наука-реферат ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Фридрих Ницше ( Реферат, 26 стр. ) |
|
ФРЭНСИС БЭКОН ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Функции сознания ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Место гносеологии в системе философии Канта 4
2. Феномен и Ноумен в философии познания Канта 5
3. Чувственная ступень познания в гносеологии Канта 6
4. Ступень рассудочного, рационального, познания в гносеологии Канта 8
5. Познание чистого разума в гносеологии Канта. 10
6. Бог, религия и теория познания Канта. 11
7. Проблема истины в философии Канта 12
Заключение 15
Список литературы 16
|
|
Введение
|
|
Учение о способности человека познавать мир, сознательно воздейство-вать на окружающую действительность, на процессы природы и общества яв-ляется одним из важнейших в любой философской школе, поскольку оно свя-зано с решением основного вопроса в философии. Именно поэтому данная тема является актуальной как в теоретическом, так и в практическом плане. То, как решает эту проблему основатель немецкой классической философии И.Кант близко мне по мировоззрению, именно поэтому меня заинтересовала данная тема. Сложность и противоречивость современного процесса познания, много-образие школ и концепций выдвигают необходимость рассмотрения специфики философского подхода к познавательной деятельности.
Познание - специфическая деятельность, обусловленная общественно ис-торической практикой, направленной на приобретение и развитие знания, его углубления и совершенствование. По своей специфике познание ориентировано на открытие законов природы и общества, тайн бытия человека и мира вообще, обнаружения возможных способов действия с предметами и явлениями.
Уже в "докритический период" Кант говорит о границах познания. Если можно дать чисто естественное, механическое объяснение возникновению Все-ленной из хаоса, то этого нельзя сделать в отношении даже простейшего живо-го существа. Здесь, думает философ, - господствуют телеологические прин-ципы целесообразности, базирующиеся на божественной воле.
Таким образом, целью данной работы является рассмотрение теории по-знания в философии И.Канта.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
Описать место гносеологии в философской системе Канта;
Рассмотреть следующие понятия гносеологии Канта: феномен, ноумен, чувственная и рациональная ступень познания, понятие чистого разума;
Описать место религии в гносеологии Канта;
Раскрыть проблему истины в философии Канта.
|
|
Список литературы
|
|
1. Асмус В.Ф. Иммануил Кант. - М.: Наука, 1993.
2. Кант И. Критика способности суждения. Соч. В 6-и тт. Т. 5. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 1999.
3. Кант И. Критика чистого разума. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 1999.
4. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия второй половины XVII - начало XIX века. - М. Высшая школа, 1989.
5. Нерсесянц В.С. История Философии. Учебник для вузов. - М.: Издательская группа ИНФРА-М - НОРМА, 1997.
6. Рассел Б. История западной философии /пер. с англ. В 2 томах. - М.: МИФ, 1993.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх