|
Задание 1. Выписать из словаря понятия.
Антиклерикализм - совокупность стремлений, направленных на ослабление (уничтожение) авторитета церкви и ее деятелей, религиозных догм и церковных запретов.
Атеизм - отречение от Бога, отрицание Бога. Атеизм либо в принципе отрицает существование того, что подразумевается под словом "Бог" (радикальный атеизм), либо оспаривает положение, что Бог, если он существует, в какой-то мере может быть познан людьми (агностический атеизм). Радикальный атеизм в ярко выраженной форме распространен только у современных материалистов (марксизм, позитивизм); агностический атеизм был распространен уже среди философов Древней Греции.
Задание 2. "Философия Лейбница. Его учение о монадах".
1. Философия Г. Лейбница - завершение рационалистической традиции философии "Нового времени"
2. Критика теорий Декарта и Спинозы о субстанции, их недостатки с точки зрения немецкого мыслителя.
3. Теория о множественности субстанций, или монадология Лейбница.
4. Учение о познании, как попытка примирить эмпиризм и рационализм. "Истины факта" и "Истины разума".
5. Отстаивание идеи о "врожденном" характере общих понятий и принципов. Учение о "предустановленной гармонии мира".
Задание 3. Выбрать из приведённых ниже высказываний самые убедительные о значении знания. Аргументировать.
1. "Ум не заменяет знания". (Вовнарт, франц. писатель).
2. "Знание без совести - погибель души". (Рабле, франц. Писатель).
3. "Хромой путник может обогнать скакуна на лошади, если знает, куда идти" (Ф.Бэкон, англ. Философ).
4. "Кто ни о чём не спрашивает, тот ничему не научится" (Э.-Эшенбах, австр. Писательница).
5. "Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны" (Эсхил, древнегреческий драматург).
6. "Знание и могущество - одно и то же" (Ф. Бэкон).
Задание 4. Логические задачи, упражнения и комментарии.
Французский философ Ф. Ларошфуко (1613-1686) писал: "Миром правят судьба и прихоть". Другой француз Шарль Монтескье (1689-1755) утверждал: "Не Полтава погубила короля Карла XII: он всё равно погиб бы, если бы не в этом, так в другом месте. Случайности фортуны можно легко исправить, но нельзя отразить события, постоянно порождаемых природой вещей".
1. Сравнить эти два подхода к истории и человеческим поступкам, выявить их специфику.
Задание 5. Текстовая проверка знаний.
1. Вписать пропущенное слово:
|
На уровень вверх
Купить