 |
Человек и государство в конфуцианской модели культуры ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Человек и его душа. Этика как практическая философия. Этический идеал Аристотеля е3452422 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Человек и общество. Человек как социальное существо 45уу ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Человек и природа, экологические проблемы и пути ее решения ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Человек как главная философская проблема ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Человек как главная философская проблема ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Человек как предмет философского осмысления. Философская антропология75 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Человек как предмет философского переосмысления. Социальные конфликты ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Человек как социально-природное существо ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Человек как субъект сознания, его социальная сущность е345242 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Человек как философская проблема ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Человек ХХ столетия глазами Э. Фромма в работе "Душа человека" 5 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Человек – дитя Вселенной ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Человек, индивид, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Человеческая жизнь как ценность. Право на жизнь ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Человеческая внерациональность или метафизика свободы ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Человеческая деятельность ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Человеческое бытие. Понимание человека в философии С.Л.Франка ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Человечество на пороге 3-го тысячелетия ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Человечество перед лицом глобальных проблем: новое мышление в ядерный век ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Чем даосский идеал "совершенномудрого" отличается от конфуцианского идеала "благородного мужа"? ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Чем отличается наука от философии? Что понимается под терминами "концепция", "исследовательская программа", "натурфилософия"? Каким принципам должно соответствовать научное знание? ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Чем отличается философское мировоззрение от мифологического и религиозного ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ НОВОГО ВРЕМЕНИ КАК ОСНОВА УЧЕНИЙ БЭКОНА И ДЕКАРТА 4
2. МЕТОДЫ ФИЛОСОФСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ДЕКАРТУ 5
3. МЕТОДЫ ФИЛОСОФИИ ПО ФРЕНСИСУ БЭКОНУ 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18
|
|
Введение
|
|
Под методом любой науки понимают свойственный ей способ проникновения в содержание своего предмета, то есть способ его познания. Метод представляет собой совокупность мыслительных или физических операций, осуществляемых в ходе научного исследования; в нем заключены процедуры, необходимые для получения нового знания. Научный инструментарий (аппарат) - это способы, приемы и средства, которые в разных комбинациях используются для достижения поставленных целей исследования.
В настоящей работе речь пойдет о методах в философии Френсиса Бэкона и Рене Декарта.
Здесь следует сделать два замечания. Во-первых, речь пойдет о методах философского познания, которые по ширине охвата и глубине исследования заведомо шире методов любой другой науки; во-вторых, философские учения Бэкона и Декарта нельзя рассматривать в отрыве от более широкого контекста философских идей Нового времени.
Из этих соображений строилась структура настоящей работы: сначала кратко рассматриваются основные проблемы, идеи и методы философских исследований Нового времени, оказавшие существенное влияние на философские учения Бэкона и Декарта; затем рассматриваются учения о методах в философии Бэкона и Декарта, их суть, сходства и различия между собой.
|
|
Список литературы
|
|
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии. - М.: "Прогресс", 1997. - 480 с.
2. Антология мировой философии: В 4-х т. т2. Европейская философия от эпохи Возрождения по эпоху просвещения. /АН СССР: Ин-т философии; Редкол. В.В.Соколов, Е.Ф.Асмус, В.В.Болотов и др. - М.: мысль, 1970. - 776 с.
3. Бэкон Ф. Великое Восстановление Наук. - М.: "Наука" 1971. - 214 с.
4. Бэкон Ф. Естественное и экспериментальное описание к основанию философии. - М.: "Наука", 1971. - 241 с.
5. Бэкон Ф. Новый Органон. - М.: "Наука", 1971. - 377 с.
6. Краткая философская энциклопедия. - М., Издательская группа "Прогресс", 1996.
7. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. - М., Издательский центр "Академия", 1996.
8. Рассел Б. История Западной философии. Том 2. - Новосибирск, НГУ, 1999.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх