 |
"ГИПОТАЛАМУС" 35242422 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Современные представления о нейрофизиологических механизмах циклических процессов происходящих на протяжении сна" ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
1 Строение нейрона 552кыы ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ВЛИЯНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ РИТМОВ НА ФИЗИЧЕСКУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ПОДРОСТКОВ ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Анатомия и физиология нервной системы 11 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного и школьного возраста 8 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Антиалиментарные вещества - ингибиторы пищевых ферментов ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Ацетилхолин и АХЭ (ацетилхолинэстераза, холинэстераза) ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Биологические ритмы, их показатели и классификация. Биоритмы и работоспособность ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Биохимия. Мышцы, строение, сила, утомление № 70-38 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Природа возбуждений ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
В зависимости от уровня возбудимости выделяют следующие состояния клетки. 6352 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Вестибулярный и двигательный (кинестетический) анализаторы 14 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Влияние катания на роликах на здоровье и развитие детей дошкольного возраста е342вв ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта е3524224 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Возникновение потенциала действия приводит к распространению возбуждения на другие участки нервного волокна 6563563 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Возрастные изменения кровяного давления и рефлекторные реакции сердечно-сосудистой системы у детей 14 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Возрастные особенности обмена энергии и терморегуляции 2 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Возрастные особенности детей и подростков чеп6343 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Выражение эмоций.87 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови 2009-20 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Железы внутренней секреции. Размножение6 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Законы раздражения: закон силы, закон "все или нечего", их формулировка, примеры реакций, развивающихся по этим законам. 46вв ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Избыточное потребление пищи, влияние на здоровье человека к2442110 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Обмен кислорода в легких и периферических тканях. Транспорт кислорода кровью, физически растворенный и химически связанный кислород. Кислородная емкость крови. Начертить и объяснить физиологический смысл кривой диссоциации кислорода оксигемоглобина 4
2. Понятие основного и рабочего обмена. Их величины. Значение определения основного обмена у человека. Роль щитовидной железы в регуляции основного обмена 6
3. Особенности реабсорбции воды и натрия в дистальном отделе нефрона. Роль АДГ и альдостерона 9
4. Физиологическая роль гормонов передней доли гипофиза 10
5. ЦНС. Тонус скелетной мускулатуры, его значение. Роль спинного мозга в формировании тонуса 11
6. Нарисуйте блок-схему слухового анализатора. Кратко опишите его части 14
7. Виды эмоций. Биологическая роль эмоций. Вегетативные и соматические компоненты эмоций 16
Заключение 18
Список литературы 19
|
|
Введение
|
|
Современное человеческое общество живет и продолжает развиваться, активно используя достижения науки и техники, и практически немыслимо остановиться на этом пути или вернуться назад, отказавшись от использования знаний об окружающем мире, которыми человечество уже обладает. Накоплением этих знаний, поиском закономерностей в них и их применением на практике занимается наука. Человеку как объекту познания свойственно разделять и классифицировать предмет своего познания (вероятно, для простоты исследования) на множество категорий и групп; так и наука в свое время была поделена на несколько больших классов: естественные науки, точные науки, общественные науки, науки о человеке и пр. Каждый из этих классов делится, в свою очередь, на подклассы и т.д. и т.п.
Но среди этого многообразия наук есть науки "лидеры" и науки "отстающие". Одними из современных наук "лидеров" и являются биология и медицина.
"Вторая половина нашего столетия отмечена стремительным прогрессом биологических знаний и их приложений в разнообразных сферах жизни современного общества. В сущности, интерес человека к живой природе никогда не угасал, но лишь последние десятилетия позволили приблизиться к пониманию удивительных тайн жизнедеятельности и на этой основе сделать решительный шаг в использовании новейших биологических открытий".
Пятидесятые годы стали временем начала ренессанса биологии, которая "сумела заглянуть внутрь клетки и разобраться в молекулярных механизмах рождения ми развития организмов"
|
|
Список литературы
|
|
1. Хрестоматия по анатомии ЦНС. Ред.-сост. Хлудова Л.К., М.: РПО, 2002.-659с.
2. Атлас анатомии человека. Под ред. Р.Д. Синельникова. М.: Медицина, 2000.-762с.
3. Сепп Е.К. История развития нервной системы позвоночных. М.: Медгиз,2000.-548с.
4. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека. М., 2003.-643с.
5. Тайны анатомии. Керол Доннер, М.: Мир, 2001.-537с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх