книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"ГИПОТАЛАМУС" 35242422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Современные представления о нейрофизиологических механизмах циклических процессов происходящих на протяжении сна" ( Курсовая работа, 34 стр. )
1 Строение нейрона 552кыы ( Контрольная работа, 14 стр. )
АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ВЛИЯНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ РИТМОВ НА ФИЗИЧЕСКУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ПОДРОСТКОВ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анатомия и физиология нервной системы 11 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного и школьного возраста 8 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Антиалиментарные вещества - ингибиторы пищевых ферментов ( Контрольная работа, 9 стр. )
Ацетилхолин и АХЭ (ацетилхолинэстераза, холинэстераза) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Биологические ритмы, их показатели и классификация. Биоритмы и работоспособность ( Контрольная работа, 28 стр. )
Биохимия. Мышцы, строение, сила, утомление № 70-38 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Природа возбуждений ( Контрольная работа, 22 стр. )
В зависимости от уровня возбудимости выделяют следующие состояния клетки. 6352 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Вестибулярный и двигательный (кинестетический) анализаторы 14 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Влияние катания на роликах на здоровье и развитие детей дошкольного возраста е342вв ( Контрольная работа, 26 стр. )
Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта е3524224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Возникновение потенциала действия приводит к распространению возбуждения на другие участки нервного волокна 6563563 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Возрастные изменения кровяного давления и рефлекторные реакции сердечно-сосудистой системы у детей 14 ( Реферат, 21 стр. )
Возрастные особенности обмена энергии и терморегуляции 2 ( Реферат, 21 стр. )
Возрастные особенности детей и подростков чеп6343 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Выражение эмоций.87 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови 2009-20 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови ( Контрольная работа, 19 стр. )
Железы внутренней секреции. Размножение6 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Законы раздражения: закон силы, закон "все или нечего", их формулировка, примеры реакций, развивающихся по этим законам. 46вв ( Курсовая работа, 34 стр. )
Избыточное потребление пищи, влияние на здоровье человека к2442110 ( Контрольная работа, 22 стр. )

Введение 2

1. Зрительный анализатор 3

2. Слуховой анализатор 10

3. Вестибулярный и двигательный (кинестетический) анализаторы 14

3.1. Вестибулярный анализатор 14

3.2. Двигательный (кинестетический) анализатор 16

4. Внутренние (висцеральные) анализаторы 18

5. Кожные анализаторы 19

5.1. Температурный анализатор 19

5.2. Тактильный анализатор 20

6. Вкусовой анализатор 22

7. Обонятельный анализатор 24

8. Болевой анализатор 26

Заключение 29

Библиография 30

Человек и животное непрерывно получают информацию о бесконечном многообразии изменений, которые происходят во внешней и внутренней среде. Это осуществляется благодаря наличию у организма специализированных структур, которые получили название анализаторы (сенсорные системы).

Под анализаторами понимают совокупность образований, обеспечивающих восприятие энергии раздражителя, трансформацию ее в специфические процессы возбуждения, проведение этого возбуждения в структуры ЦНС и к клеткам коры, анализ и синтез специфическими зонами коры этого возбуждения с последующим формированием ощущения.

Понятие об анализаторах введено в физиологию И. П. Павловым в связи с учением о высшей нервной деятельности. Каждый анализатор состоит из трех отделов [5]:

- Периферический или рецепторный отдел, который осуществляет восприятие энергии раздражителя и трансформацию ее в специфический процесс возбуждения.

- Проводниковый отдел, представленный афферентными нервами и подкорковыми центрами, он осуществляет передачу возникшего возбуждения в кору головного мозга.

- Центральный или корковый отдел анализатора, представленный соответствующими зонами коры головного мозга, где осуществляется высший анализ и синтез возбуждений и формирование соответствующего ощущения.

Целью нашей работы является рассмотрение анализаторов (сенсорных систем).

1. Воробьева Е.А. и др. Анатомия и физиология:Учеб. для уч-ся мед. и фармацевтич. училищ/Воробьева Е.А.,Губарь А.В.,Сафьянова Е.Б.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Медицина,1981.-416 с.

2. Грибакин Ф.Г. Биосенсоры органов чувств. // Природа №10-99

3. Данилова Нина Николаевна,А.Л.Крылова . Физиология высшей нервной деятельности/Н.Н.Данилова, А.Л.Крылова.-4-е изд.-Ростов н/Д:Феникс, 2001.-480с.-(Учебники и учебные пособия).

4. Нейман Л.В. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи:Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений/Л.В.Нейман, М.Р.Богомильский .-М.:Владос,2001.-224с.:ил..

5. Физиология высшей нервной деятельности. Хрестоматия:Учеб. пос. для студ.-М., Воронеж:НПО "МОДЭК",1999.-336с.

6. Физиология центральной нервной системы:Учеб. пос./Алейникова Татьяна Вениаминовна, Думбай Виталий Николаевич, Кураев Григорий Аствацатурович,Фельдман Григорий Лазаревич.-2-е изд., доп. и испр.-Ростов н/Д: Феникс,2000.-384с.

7. Физиология человека /Под ред. Арановича А. Н. М., 1984.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»