Дисциплина: Информационные технологии
|
«ADSL – подключение к Internet» ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
«Автоматизированная система учета конструкторской доку-ментации» ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
|
«Адаптивная информационная система управления ресурсами организации» ( Дипломная работа, 137 стр. ) |
|
«Вертикальный мини-портал по поддержке деятельности торговой фирмы» ( Дипломная работа, 94 стр. ) |
|
"1С:Бухгалтерия": настройка программного комплекса и начало работы в нем: работа с константами и справочниками, ввод первоначальных остатков ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
"Автоматизация учета заявок клиентов в ООО "Инком-Сервис"" ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
"Автоматизированные процессы управления коммерческой деятельностью на предприятии ООО "Велтон"" ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
"Автоматизированные системы контроля за исполнением0 ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
"БИОКОМПЬЮТЕР"2 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
"Виды системного программного обеспечения (назначение и примеры использования)" ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
"Внедрение бизнес-процесса автоматизации бухгалтерского учета с помощью программы "БЭСТ-5"" ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Информационная культура менеджера" ( Реферат, 17 стр. ) |
|
"КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ И КОМПЬЮТЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ"0 ( Реферат, 25 стр. ) |
|
"КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ" ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
"Локальные вычислительные сети" Проектирование ЛВС. ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
"Поисковая оптимизация сайта auditory.ru" ( Реферат, 17 стр. ) |
|
"Протокол обмена управляющими сообщениями - ICMP. Протоколы обмена маршрутной информацией" (по дисциплине "Основы построения объединенных сетей") ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
"Разработка автоматизированной информационной системы управления проектами". ( Дипломная работа, 69 стр. ) |
|
"Разработка аппаратно-программного комплекса отладки алгоритмов обслуживания очередей в узлах коммутации". ( Отчет по практике, 28 стр. ) |
|
"Разработка библиотеки компонентов для динамического формирования HTML-документов по настраиваемым шаблонам"* ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
"Разработка программного обеспечения системы составления и ведения договоров на оказание услуг в области организации выставок". ( Дипломная работа, 100 стр. ) |
|
"Системы управления базами данных" (СУБД). ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Технологии искусственного интеллекта - экспертные системы"* ( Реферат, 17 стр. ) |
|
"Электронный офис" ( Реферат, 17 стр. ) |
|
. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОННОЙ КОММЕРЦИИ ( Контрольная работа, 49 стр. ) |
|
|
|
Работ в текущем разделе: [ 3034 ] Дисциплина: Информационные технологии На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Реферат
Литература
Схемы
|
Введение
|
Термин "электронное обучение" появился в России сравнительно не-давно. Он интегрирует ряд инноваций в сфере применения современных ин-формационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, таких как компьютерные технологии обучения, интерактивные мультимедиа, обу-чение на основе веб-технологий, он-лайн обучение, и т.п. Постепенно этот термин вытесняет широко известный и модный ныне термин "дистанционное обучение" (ДО). Связано это с применением ИКТ в современных системах ДО и с широким внедрением этих технологий в традиционных университе-тах. Таким образом, стираются грани между обучением на расстоянии и не-посредственно внутри вуза. Эту интеграцию дистанционной и традиционной организации учебного процесса на основе ИКТ и отражает термин "элек-тронное обучение".
Развитие современной системы образования в России, Германии, Авст-рии и других странах обуславливается влиянием и внедрением информаци-онных и коммуникационных технологий (ИКТ) во все сферы деятельности учебных заведений и во многом обязано появлению свободного доступа к средствам Интернет-технологий. Эти процессы предопределяют значитель-ные изменения в традиционных подходах к образовательному процессу.
Современные ИКТ открывают учащимся и преподавателям доступ к нетрадиционным источникам информации, повышают эффективность само-стоятельной работы, дают совершенно новые возможности для творчества, проявления и выявления своих способностей, обретения и закрепления раз-личных навыков, позволяют реализовать принципиально новые формы и ме-тоды обучения. Это такие средства доступа как, локальные и глобальные ин-формационные сети, телеконференции, электронная почта, форум, чат и т.д.
В настоящее время во всем мире на первый план в образовании выхо-дит применение техноло
|
Список литературы
|
1. Борзых А.А., Горбунов А.С. Виртуальные миры, информацион-ные среды и амбиции e-Learning // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). - 2009. - Т. 12. - № 2. - С. 423-437.
2. Буханцева Н.В., Дудина И.А. Модель e-Learning как инструмент управления электронными ресурсами вуза // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). - 2009. - Т. 12. - № 2. - С. 438-444.
3. Оганесянц Н. Конструктивистские подходы в e-Learning // Выс-шее образование в России. - 2008. - № 9. - С. 125-127.
4. Хортон У., Хортон К. Электронное обучение: инструменты и технологии. - М.: КУДИЦ-Образ, 2005.
5. Электронное обучение. Рекомендации руководителям библио-течных и информационных служб / Под редакцией Мэксин Мел-линг. - М.: Омега-Л, 2006.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|