 |
Виды меню в приложениях Windows ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Виды принтеров, их принципы работы, достоинства и недостатки ( Реферат, 13 стр. ) |
|
ВИДЫ СЕРВИСОВ ИНТЕРНЕТ 11 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Виды, классификация и топология компьютерных сетей ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Визуализация и процесс компьютерного моделирования 5 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Винер о предмете кибернетики. Понятие информации и дискусси вокруг него. Вопрос о соотношении материи, энергии и информации ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Влияние средств массовой информации, рекламы и информационных технологий на общественное и индивидуальное сознание. ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Внешние запоминающие устройства ПК: классификация, характеристики, современное состояние рынка. Программы делопроизводства и кадрового учета ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Внешние запоминающие устройства персонального компьютера. Работа с файлами в Windows 2009-20 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Внешние запоминающие устройства персонального компьютера. Работа с файлами в Windows ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Внешние запоминающие устройства персонального компьютера. Работа с файлами в Windows ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
внешние запоминающие устройства ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Внешние устройства персонального компьютера ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Внешняя (долговременная) память ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
ВНЕШНЯЯ ПАМЯТЬ КОМПЬЮТЕРА ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Внешняя память компьютера ( Курсовая работа, 14 стр. ) |
|
Внешняя память на CD-ROM ( Доклад, 12 стр. ) |
|
Возможности при покупке модема ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Возможности программы ИНФИН-Бухгалтерия ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Возможности текстового процессора MS Word? ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Возможности текстового редактора Word ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Возможности управления расположением окон Windows. Просмотр вида документа перед печатью ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Возможности, предоставляемые Интернетом в практической юридической деятельности 5к35к ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ИНФОРМАТИКА, 9 КЛАСС) ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
|
Вопросы по информатике ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 9 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Набрать исходный текст, состоящий из 15 строк. Скопировать его шесть раз.
2. Копия 1. Форматирование символов и использование текстовых эффектов:
3. Копия 2. Форматирование абзацев.
4. Копия 3. Разбить текст на колонки.
5. Копия 4. Вставить в текст таблицу, содержащую 10 строк и 5 столбцов, выполнить вычисления в ней. Перед таблицей обеспечить печать текущей даты.
6. Скопировать таблицу и выполнить сортировку данных в порядке возрастания показателя "Итого удержано", обеспечить печать таблицы до и после выполнения сортировки данных.
7. Построить и напечатать диаграмму для всех видов удержаний.
8. Копия 5. Вставить в текст таблицу процессора Excel, построить круговую диаграмму для показателя "Итого удержано".
9. Копия 6. Вставить в текст рисунок, используя приложение MS Clip
Gallery.
10. Написать несколько формул и других математических зависимостей, используя редактор математических уравнений MS Equation.
|
|
Введение
|
|
1. Набрать исходный текст, состоящий из 15 строк. Скопировать его шесть раз.
Человек, природа и общество - тесно взаимосвязанные между собой явления. Вначале возникла природа, затем из нее выделился человек, который много позже, вместе с себе подобными, создал общество. Такова хронологическая цепочка мировых событий. В широком смысле под природой понимается все сущее, весь мир в многообразии его форм и проявлений. В этом смысле природа стоит в одном ряду с такими обобщенными понятиями, как материя, универсум, Вселенная. В узком смысле природа - совокупность естественных условий существования человеческого общества. Ее можно назвать биосферой, или активной оболочкой Земли. Она охватывает нижнюю часть атмосферы, гидросферы и верхнюю часть литосферы. Биосфера постоянно эволюционировала, боролась за выживание, приспосабливалась к изменениям. Так продолжалось миллиарды лет. Человек изобрел не только промышленные технологии истребления лесов, способы невиданной по масштабам переработки ее залежей, но новый общественный уклад.
|
|
Список литературы
|
|
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх