 |
«Махабхарата» и «Рамаяна»: литературная традиция индийской художественной культу-ры ( Реферат, 174 стр. ) |
|
"Влияние французского ампира на развитие декора русского фарфора эпохи Александра I" ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
"ГРЕЧЕСКИЙ ХРАМ"* ( Реферат, 5 стр. ) |
|
"Давид" Донателло, Микеланджело и Бернини. Сравнительная характеристика ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
"ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО ПАМЯТНИКОВ ВИЗАНТИЙСКОГО ИСКУССТВА X-XV веков" ( Курсовая работа, 52 стр. ) |
|
"Керамика Древней Греции (X-VI века до н.э.)" ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
"Песнохорки" пн556 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
"Портфель" экскурсовода Кинотеатр "Планета Кино" 453 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
"Портфель" экскурсовода 4566 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Римское искусство" е3у5232 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
"Сравнительный анализ произведений К. Брюллова" ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
"Троица" и Звенигородский чин как шедевры творчества А.Рублева. ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
"Цвет и его роль в изобразительном искусстве" ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
. Мотивы лирики А.Галича е355353 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
. Мультиплекс "Континенты кино" 757755 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
. Период реалистической сатиры в творчестве Хаксли н6345ка ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
. Структура содержания учебного пособия "Тюнинг и дооборудование легковых автомобилей 3434242 ( Курсовая работа, 62 стр. ) |
|
1. Белых Л.П. Основы финансового рынка. 13 тем.: Учебн. Пособие для ВУЗов. - М.: Финансы, ЮНИТИ, 2007. 2. Бороненкова С.А., Маслова Л.И., Крылов С.И. Финансовый анализ предприятия: Учебн. Пособие. - Екатеринбург: Изд-во урал. гос. экон. ун-та, 2008 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
1. Творчество художников Худояровых ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
1.Методическая разработка экскурсии 3 2. Контрольный текст экскурсовода 8 3. Индивидуальный текст экскурсовода 10 2453 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
2. Исследование развития творческого мышления старших дошкольников посредством нетрадиционных техник и приемов изображения. к2422 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
2.2. Мифы в европейской скульптуре 15 и 20 веков 22 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
2.4. Игра на детских музыкальных инструментах 1445 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
22 октября 2005 года в филармонии состоялся "Вагнеровский вечер". Выступление Уральского академического филармонического оркестра, а также солистов Натальи Карловой (сопрано) и Максима Палия (бас) было полностью посвящено музыке известного компо ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
3. Ораторское искусство как вид красноречия 11 о685 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава I. Жизненный и творческий путь Леонардо 6
§ 1. Детство Леонардо 6
§ 2. Флорентийский период деятельности 7
§ 3. Миланский и последующие периоды жизни и творчества Леонардо 8
Глава II. Леонардо и наука 10
§ 1. Уровень научных знаний эпохи Возрождения и гениальность Леонардо 10
§ 2. Научные достижения Леонардо 12
Глава III. Леонардо и искусство 18
§ 1. Отношение Леонардо к искусству 18
§ 2. Художественное наследие Леонардо 20
Заключение 25
Литература 26
|
|
Введение
|
|
Человеку - представителю победоносного, разумного и прекрасного ро-да - спело гимн искусство древности. Человека неудовлетворенного, жажду-щего недосягаемой справедливости, раскрыло средневековое искусство. Но образ волевого, интеллектуального человека - творца своей судьбы, творца самого себя - создало только Возрождение.
Эпоха Возрождения (XIV - XVI вв.) с ее глубоким интересом к культур-ному наследию античности явилась, по выражению швейцарского историка Я. Буркхардта, "открытием человека". Формирование нового мироощущения, нового мировоззрения приводит к возникновению идеологии гуманизма. Суть гуманизма как социокультурного феномена в том, что в противоположность господствовавшим во времена средневековья воззрениям на ничтожность че-ловека личность провозглашается высшей ценностью. Человек свободен, об-ладает достоинством, способностью к творческому развитию, его знания - со-циальная сила, могущество и торжество разума - таковы принципы нового ви-дения человека. Рождается новое мировоззрение, основными чертами которого являются натурализм, индивидуализм и рационализм.
Известно несколько ступеней Возрождения (Ренессанса): проторенес-санс, который в Италии длился примерно полтора столетия; Ранний Ренессанс - длился около столетия и Высокий Ренессанс - всего лет тридцать. Высокое Возрождение называют "золотым веком" итальянского искусства, а Италию - классическим очагом ренессансной культуры.
|
|
Список литературы
|
|
1. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. Вып. 1. От древнейших времен по XVI век. - М.: Искусство, 1987. - 319 с.
2. Лазарев В. "Тайная вечеря" Леонардо да Винчи // Искусство: Учеб.пособие-хрестоматия / Авт.-сост. Т.Я. Вазинская. - Мн.: "Лима-риус", 1997. - С. 197-200.
3. Любимов Л. Искусство Западной Европы: Сред. века. Возрождение в Италии. - М.: Просвещение, 1982. - 320 с.
4. Уоллэйс Р. Мир Леонардо. 1452-1519 / Пер. с англ. М. Карасевой. - М.: ТЕРРА, 1997. - 192 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх