книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Древний Египет ( Контрольная работа, 24 стр. )
ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ: ИСКУССТВО, РЕЛИГИЯ, КУЛЬТЫ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Древняя Греция и ее значение в формировании культуры, права и обычаев Древнего Рима ( Реферат, 19 стр. )
Древняя Греция как античная цивилизация ( Реферат, 15 стр. )
Древняя Индия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Древняя Русь ( Контрольная работа, 19 стр. )
ДРЕВНЯЯ РУСЬ (IX - XII вв.) ( Реферат, 18 стр. )
Древняя Русь в IX-Xвв ( Реферат, 21 стр. )
Древняя Русь в период раздробленности ( Реферат, 13 стр. )
ДРЕВНЯЯ РУСЬ В ПЕРИОД РАЗДРОБЛЕННОСТИ. СУЩНОСТЬ ПОЛИТИКИ ВОЕННОГО КОММУНИЗМА ( Реферат, 15 стр. )
Древняя Русь в период раздробленности ( Реферат, 16 стр. )
Древняя Русь в период феодальной раздробленности ( Контрольная работа, 28 стр. )
Древняя Русь и Великая Степь, борьба и взаимодействие ( Курсовая работа, 29 стр. )
Древняя Русь. Споры о понятии "Русь". Общественный идеал древней Руси и его реализация 46ав ( Контрольная работа, 13 стр. )
Древняя Русь. Эпоха Киевской Руси ( Контрольная работа, 36 стр. )
Духовно-политическая концепция царя Ивана IV Васильевича Грозного ( Контрольная работа, 20 стр. )
Е. В. Де Роберти как ведущий представитель неопозитивной социологии ( жизнь и творчество) 344322 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Евреи в России ( Реферат, 26 стр. )
Евреи в России ( Курсовая работа, 26 стр. )
Евреи в России 2008-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
ЕВРЕИ В РОССИИ ДО 1917 Г. ЕВРЕИ В СССР.1917 -1991 ГГ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Европейский империализм и гегемонизм США: противоречия обостряются ( Реферат, 20 стр. )
Египетские пирамиды ( Контрольная работа, 21 стр. )
Екатерина II ( Реферат, 14 стр. )
Екатерина II и её программа "просвещенного абсолютизма" в форме "Наказа" о сочинениях нового Уложения ( Контрольная работа, 13 стр. )

1. Введение……………………………………………………………………1

2. Основная часть:

" Детство и юность Ленина…………………………………………......1

" Владимир и Александр ……………………………………………….5

" Начало революционной деятельности……………………………….9

" Первая ссылка, возвращение………………………………………....9

" Ленин и марксизм………………………………………………….....10

" Приезд в Самару………………………………………………………11

" Приезд в Петербург…………………………………………………..11

" Высылка в Сибирь……………………………………………………13

" Псков, выезд за границу………………………………………………15

" Возникновение большевистской партии…………………………….15

" 1905-1917 года……………………………………………………….. .16

" Образование СССР……………………………………………………19

" Болезнь, смерть, похороны Ленина…………………………………..19

3. Заключение…………………………………………………………………21

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился 10 (22) апреля 1870 года в городе Симбирске (ныне Ульяновск), на берегу великой русской реки Волги. В городах Поволжья - Симбирске, Казани, Самаре (ныне Куйбышев), на широких волжских просторах прошли детство и юность Владимира Ильича.

Дед Ленина, Н. В. Ульянов, был крепостным крестьянином Нижегородской губернии. В 1791 году он переехал в Астраханскую губернию, а затем в город Астрахань, где был приписан к мещанскому сословию и умер в большой бедности. Отец Ленина, Илья Николаевич Ульянов, рано познал нужду. Только благодаря помощи брата, настойчивому труду и большим способностям ему удалось получить высшее образование. После окончания Казанского университета Илья Николаевич работал учителем в средних учебных заведениях, инспектором, а затем директором народных училищ Симбирской губернии. Это был передовой человек своего времени, много сделавший для просвещения народа. Он создавал в деревнях школы, помогал учителям. Большое внимание Илья Николаевич уделял просвещению нерусских народностей, населявших Поволжье.

Мать Ленина, Мария Александровна, родилась и воспитывалась в семье врача. Она получила домашнее образование, владела несколькими иностранными языками, хорошо знала художественную литературу и очень любила музыку. Мария Александровна обладала сильной волей и твердым характером. Умная, спокойная и приветливая, она целиком посвятила себя воспитанию детей.

В семье Ульяновых было шестеро детей: Анна, Александр, Владимир, Ольга, Дмитрий, Мария. Родители старались дать им разностороннее образование, воспитать трудолюбивыми, честными, скромными и чуткими к нуждам народа. Не случайно все дети Ульяновых стали революционерами.

Долгое время в официальной лениниане господствовали взгляды о революционном влиянии отца Ленина на своих детей. " Как педагог Илья Николаевич особенно усердно читал Добролюбова, - сообщал теоретический орган ЦК ВКП б) "Большевик". - Добролюбов покорил честное сердце Ильи Николаевича, и это

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»