 |
Трансформация традиционной картины мира в художественной культуре России и Китая на начале ХХ века ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Третий Крестовый поход ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Третьеиюньская монархия: создание, цели и разрушение ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Третьиюньская монархия и ее сущность ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Три версии смерти Сталина ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Три основных политических центра на территории Руси: политический строй и управление. е6733 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
ТРИПОЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Трудный путь становления демократии в Боливии ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Турецькі завоювання на Балканах (Украина) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Турецькі завоювання на Балканах (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Турция, Египет и Иран в годы первой мировой войны ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Тыл в годы Великой Отечественной Войны ( Реферат, 19 стр. ) |
|
У истоков политико-правовой мысли. Типичные черты и особенности политико-правовых учений Древнего Востока ц24211 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Увядзенне хрысціянства на беларускіх землях ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Углубление знаний об особенностях государственного строительства Германии в новейшее время и развития правовой системы Германии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
УГОЛОВНО - ПРАВОВАЯ ЮРИСДИКЦИЯ ЦЕРКВИ к23ы1 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Уголовное право и процесс по Артикулу воинскому 1715 г ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Уголовное право по Псковской Судной грамоте ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Уголовный кодекс РСФСР 1922 года ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Указ Екатерины II по крестьянскому вопросу в 60-е годы. Причины, движущие силы, особенности крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Указ Екатерины II по крестьянскому вопросу в 60-е годы. Причины, движущие силы, особенности крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева, ее итоги 2005-17 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Указ Екатерины II по крестьянскому вопросу в 60-е годы. Причины, движущие силы, особенности крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева, ее итоги ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
УКАЗЫ ПЕТРА ВЕЛИКОГО, ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ СЛЕПУЮ МИЛОСТЫНЮ 4244224 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Україна в роки Другої світової війни (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Україна в роки першої світової війни (Украина) ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. НАЧАЛО ПУТИ 1
2. ПОРА ИСПЫТАНИЙ 3
3. ГОНЕНИЯ НА БОЯР 4
4. УЧРЕЖДЕНИЕ ПАТРИАРШЕСТВА 5
5. ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЕ УСПЕХИ 6
6. УГЛИЧЕСКАЯ ДРАМА 7
7. ПРАВИТЕЛЬ ГОСУДАРСТВА 7
8. "ЗАПОВЕДНЫЕ" И "УРОЧНЫЕ" ГОДЫ 8
9. ЗЕМСКИЙ СОБОР 1598 Г. 9
10. БОЛЕЗНЬ 12
11. ВЕЛИКИЙ ГОЛОД 14
12. ГРИГОРИЙ ОТРЕПЬЕВ 16
13. КРУШЕНИЕ 17
|
|
Введение
|
|
1. НАЧАЛО ПУТИ
Борис Годунов родился незадолго до покорения Казани, в 1552 г. Его отец, Федор Иванович, был помещиком средней руки. Служебная карьера Федору явно не удалась. Незадолго до появления на свет Бориса московские власти составили списки "тысячи лучших слуг", включавшие весь цвет тогдашнего дворянства. Ни Федор, ни его брат Дмитрий Иванович Годунов не удостоились этого звания.
Невысокое служебное положение и худородство, можно сказать, спасли Годуновых в дни, когда разразилась опричная гроза. Государство оказалось поделенным на опричнину и земщину. Судя по вяземским писцовым книгам, Дмитрий Годунов пережил все испытания и попал в опричный корпус в момент его формирования.
Дмитрий Годунов свой первый думный чин получил благодаря случайному обстоятельству - внезапной смерти постельничего Наумова. Годунов занял вакантный пост главы Постельного приказа.
Тревожное опричное время мало благоприятствовало образованию Бориса. Младшие современники считали его вовсе неграмотным.
С отменой опричнины, жизнь двора претерпела большие перемены. Годуновы решили утвердиться при дворе царевича Федора. Вступая в пятый брак, царь Иван объявил, что намерен женить младшего сына. Дмитрий Годунов сосватал царевичу свою племянницу Ирину Годунову.
Новое правительство пыталось умиротворить государство, потрясенное опричным террором. Но оно не успело выполнить свою
|
|
Список литературы
|
|
Посланцы Лжедмитрия арестовали патриарха Иова и с позором сослали его в монастырь. Московское восстание показало воотчию ничтожество ставленника Бориса и лишило его всякого авторитета. После низложения Иова князь Василий Голицын со стрельцами явился на подворье к Годуновым и велел задушить царевича Федора Борисовича и его мать. Бояре не оставили в покое прах Бориса. Они извлекли его труп из Архангельского собора и закопали вместе с останками жены и сына на заброшенном кладбище за городом.
В правление Бориса Годунова в судьбах России произошел крутой перелом. Фактический преемник Грозного Годунов расширил и упрочил дворянские привилегии. В стране утвердилось крепостное право. Законы против Юрьева дня доставили Борису поддержку феодальных землевладельцев. Но против него восстали социальные низы. Падение династии Годуновых послужило прологом к грандиозной крестьянской войне, потрясшей феодальное государство до основания.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх