книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Земства в России е444 ( Контрольная работа, 9 стр. )
зия, народы, мусульсманские ценности ( Реферат, 18 стр. )
Зкономические причины и следствия Первой мировой войны для судеб мира в первой половине 20 века. ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЗЛАТОУСТ ( Реферат, 18 стр. )
Значение ГУЛАГа ( Контрольная работа, 17 стр. )
Значение деятельности либерального земства по развитию здравоохранения, просвещения и культуры ( Контрольная работа, 23 стр. )
Значение деятельности Александра Невского в период раннего средневековья Руси ( Курсовая работа, 28 стр. )
Значение для Урала деятельности Н. Демидова и его потомков ( Реферат, 20 стр. )
Значение и организация таможенного дела в Российской Федерации (органы управления, их задачи, функции, цели) н5445 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение и особенности образования единого Российского государства ( Контрольная работа, 13 стр. )
Значение и роль гражданских войн во Франции 16 века в связи с их влиянием на формирование абсолютизма ( Курсовая работа, 26 стр. )
Значение и роль крестовых походов для феодальной Европы. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Значение Ивана III Великого в русской истории ( Реферат, 13 стр. )
Значение Ивана III Великого в русской истории 564 ( Реферат, 13 стр. )
Значение Ивана III Великого в русской истории Борьба с Казанью Покорение Новгорода ( Реферат, 13 стр. )
Значение монголо-татарского ига в историко-геополитическом треугольнике Запад-Россия-Восток. Исторический портрет И.В. Сталина ( Контрольная работа, 13 стр. )
Значение монголо-татарского ига в историко-геополитическом треугольнике Запад-Россия-Восток ( Контрольная работа, 13 стр. )
Значение НЭПа : в сельском хозяйстве, финансово-денежной сфере и промышленности. Свёртывание НЭПа ( Курсовая работа, 36 стр. )
Значение проектов М.М.Сперанского и Н.Н.Новосильцева. Контрреформы 80-90-х годов ( Реферат, 19 стр. )
Значение реформ 60-70-х гг. ( Контрольная работа, 9 стр. )
Значение реформы для рыночной перестройки российской экономики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение смутного времени в истории России, ее последствия и их преодоление ( Реферат, 16 стр. )
Значение смутного времени в истории России, ее последствия и их преодоление 2005-16 ( Реферат, 16 стр. )
Значение учения классиков, его влияние на развитие экономической теории г550--- ( Контрольная работа, 19 стр. )
Значение хозяйственного учета в Древней Греции п84п ( Контрольная работа, 12 стр. )

Содержание

Введение 3

Императрица Екатерина II Алексеевна «Великая» (1729—1796). Годы правления: 1762—1796 5

Заключение 17

Литература 18

Введение

Екатерина II родилась 21.04(02/05).1729 г. в немецком приморском городе Штеттин, умерла 06(17).11.1796 г. в Царском селе (г. Пушкин). Урожденная Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская происходила из бедного немецкого княжеского рода

Екатерина II была довольно сложной и безусловно незауряд¬ной личностью. С одной стороны — она приятная и любвеобиль¬ная женщина, с другой — крупнейший государственный деятель. С раннего детства ею был усвоен житейский урок — хитрить и притворяться.

В 1745 году Екатерина II приняла православную веру и была выдана замуж за наследника российского престола, будущего Пет¬ра III. Попав в Россию пятнадцатилетней девушкой, она задала себе еще два урока — овладеть русским языком и обычаями и научить¬ся нравиться. Но при всех способностях приспосабливаться вели¬кой княгине приходилось тяжело: имели место нападки со стороны императрицы (Елизаветы Петровны) и пренебрежение со стороны мужа (Петра Федоровича). Самолюбие ее страдало. Тогда Екате¬рина обратилась к литературе. Обладая недюжинными способнос¬тями, волей и трудолюбием, изучила русский язык, много читала, приобрела обширные познания. Она прочитала массу книг: французских просветителей, античных авторов, специальные труды по истории и философии, сочинения русских писателей. В итоге Ека¬терина усвоила идеи просветителей об общественном благе как выс¬шей цели государственного деятеля, о необходимости воспитания и просвещения подданных, о главенстве законов в обществе.

В 1754 году у Екатерины родился сын (Павел Петрович), буду¬щий наследник русского престола. Но ребенка взяли от матери в апартаменты императрицы.

В декабре 1761 года скончалась императрица Елизавета Пет¬ровна. На престол вступил Петр III.

Екатерина II отличалась огромной работоспособностью, силой воли, целеустремленностью, храбростью, хитростью, лицемери¬ем, неограниченным честолюбием и тщеславием, в общем, всеми чертами, характеризующими «сильную женщину». Она могла по¬давлять свои эмоции в угоду развитому рационализму. Ей был присущ особый талант завоевывать общие симпатии.

Екатерина медленно, но верно, продвигалась к русскому пре¬столу и, в итоге отняла власть у мужа.

Литература

1. Борзаковский П. Императрица Екатерина Вторая Великая.

М.: Панорама, 1991.

2. Брикнер А. История Екатерины Второй. М.: Современник,

1991.

3. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история: От Екатери¬ны Великой до Александра II. М.: Мысль, 1994.

4. Павленко Н. Екатерина Великая // Родина. 1995. №10-11. 1996. №1,6.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»