 |
( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
«История государства и права России» код (РИ) ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
«Революция в Кремле», приход Н.С. Хрущева к власти ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
«Холодная война» ( Реферат, 19 стр. ) |
|
"АМЕРИКАНСКАЯ СИСТЕМА" КАК ОСНОВА "ГЛОБАЛЬНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ" В УСЛОВИЯХ "ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ" 63563 ( Дипломная работа, 121 стр. ) |
|
"Билль о правах" 1689г. - основа британского конституционализма н5747 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Билль о правах" и основы правого статуса личности а335аа ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Болезни цивилизации" 4 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
"Варяжский фактор" в образовании Древнерусского государства5 2007-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
"Варяжский фактор" в образовании Древнерусского государства5 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
"Великие люди древней Руси - Мономах" ( Реферат, 20 стр. ) |
|
"Внешняя политика Франции в конце XIX - начале XX веков" ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
|
"Вторая техническая революция", ее воздействие на динамизм развития мирового хозяйства. кц2422 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
"Дворцовые перевороты": причины и последствия ( Реферат, 14 стр. ) |
|
"Зерно" как основная идея физиократов е35242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
"ЗОЛОТОЙ ВЕК" РОССИИ ( Реферат, 25 стр. ) |
|
"Имя Россия" - шоу или скандал? ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Имя Россия" - идеи и предшественники ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Инженер - элитарность?... Элитарность!" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
"Истории государства Российского" Н.М. Карамзина ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
"ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ ЭПОХИ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ В АНГЛО-АМЕРИКАНСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ" ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
"История отечественного государства и права" екуе635232 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
"Книга мертвых"-основной источник истории Древнего Египта е352422 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
"Крестьянская реформа 1861 г." е35232 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
"Культурная война" как основополагающая современной американской культуры е754 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. ГУМАНИЗМ И ГУМАНИСТЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ 3
1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ 3
1.2. ЛЮДИ ЭПОХИ 5
2. ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ 10
2.1. ИСТОРИЯ ЖЕНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 10
2.2. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ДЛЯ ДЕВУШЕК 12
Смольный институт 12
Женские гимназии 13
Частные женские гимназии 13
Женский медицинский институт. 14
Женский педагогический институт. 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16
|
|
Введение
|
|
1.1. Характеристика эпохи Возрождения
Ренессанс - это продукт внутреннего развития человечества. Трудно пове-рить, что оно началось с того, что в 1453 году турки захватили Константино-поль, и византийские ученые уехали в Италию . Но эллинская образованность занимала лишь небольшое место в византийской культуре. А основным направ-лением было теология, причем основанная не на Аристотеле, а на писаниях от-цов церкви. "Возрождение" от чего? Сами люди понимали, что живут в перело-ме, и считали, что это возрождение античной культуры после темного средне-вековья. Мы сейчас понимаем иначе.
Этот процесс распространялся с Юга на Север: Италия, южная Германия, Франция, Англия. До Англии процесс дошел в конце XVI- начале XVII веков. Процесс шел диффузно. Одна из характерных черт эпохи Ренессанса - измене-ние идеалов жизни и появление явления, называемого гуманизмом эпохи Воз-рождения (который, впрочем, имеет немного общего с тем, что мы сейчас на-зываем гуманизмом). В средние века, в эпоху господства христианского миро-воззрения идеалом был христианский и скорее даже аскетический образ жизни (по крайней мере, из всего сложного комплекса сложной средневековой куль-туры можно выделить такой компонент). На смену этому пришел идеал полно-го раскрытия внутренних человеческих возможностей - гуманизм. При этом действительно обратились к античности, идеализируя ее, понимая ее крайне ог-раниченно, но все равно связывали эту идею с античностью. При этом гума-низм был крайне индивидуален и эгоистичен, что его и отличает от нынешней гуманности.
Одной из характерных черт эпохи гуманизма является жесткое отрицание схоластики, часто в иронической форме. Уильрих фон Куттен, Эразм Роттер-дамский "Похвальное слово глупости", Бр
|
|
Список литературы
|
|
1. Антология педагогической мысли христианского средневековья. В 2 т. / Сост. В.Г.Безрогов, О.И.Варьяш. - М.: Филинъ, 2003.
2. Женщина в обществе: реалии проблемы, прогнозы. - М.: Феникс, 2002.
3. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения: Сб. текстов / Под ред. С.М.Стама. - Саратов: Универсаль, 2002.
4. Образ человека в зеркале гуманизма. Мыслители и педагоги эпохи Воз-рождения о формировании личности ( XIV-XVI вв.). - М.: Дрофа, 2003.
5. Осиновский И.Н., Томас Мор. - М.: "Мысль", 2002.
6. Шикман А.П. Обелиск в Александровском саду. - М.: "Просвещение", 2003.
7. Эразм Роттердамский Разговоры запросто. - М.: "Наука", 2004.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх