Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Воплощение образа человека в античной скульптуре 4
2. Единство архитектуры и скульптуры в ансамблях акрополя и Пергамского алтаря 10
3. Греческая комедия и трагедия 14
4. Театральное искусство и зрелище в жизни людей античного мира 19
5 Мифология и религия древних греков и римлян как синтез представлений о природе, космосе и человеке. 23
Заключение 27
Список литературы 29
|
Введение
|
Античность в умах мыслителей Европы представлялась классически ясным образом юности человеческого общества, царством разума и красоты. С тех пор прочно утвердилось истинное понимание роли цивилизации, созданной древними греками и римлянами, того, что именно она легла незыблемым фундаментом в основу современной европейской культуры. Совершенные по форме и поразительные по богатству идей и художественных средств произведения изобразительного искусства и литературы, невиданный расцвет наук в древней Элладе послужили поводом говорить о некоем "греческом чуде", произошедшем за очень короткий отрезок времени. Так, на протяжении всего лишь одного столетия V в. до н. э. были созданы многочисленными авторами сотни произведений драматургии, трагедии и комедии, ставившихся в театрах греческих городов-государств (археологи открывают руины античных театров не только в крупных полисах как, например, в Коринфе или Сикионе, но даже в крохотном Флиунте, расположенном в нескольких километрах от Коринфа). (6, стр. 71)
Исследуя истоки этого "греческого чуда" нельзя не обратить внимания на факт необычайной художественной одаренности народа, создавшего замечательные шедевры искусства, на его обостренное чувство прекрасного. Афинские дети, как и дети в других греческих полисах, посещая начальную "школу кифареда", учились не только писать и читать, но и танцам, пению, игре на кифаре. Говоря современным языком, эстетическое воспитание в древней Элладе носило повсеместный характер. Государственные праздники, как, например, Панафинеи в Афин
|
Список литературы
|
Мысль, 1989
3. Дмитриева Н.А Краткая история искусств М., Искусство, 1985
4. Лурье С.А История Греции С.-Пб, Издательство Санкт-Петербургского университета, 1993
5. Любимов Л. Искусство древнего мира М., Просвещение, 1980 6. 6. Моммзен Т. История Рима С.-Пб, Лениздат, 1993
6. Колобова К.М., Глускина Л.М. Очерки истории древней Греции, Л, 1958г.
7. Культурология // под ред. Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, 1995г.
8. Лосев А. Ф. Античная мифология в ее историческом развитии. М., 1957.
9. Струве В.В Хрестоматия по истории древнего мира. - М., 1953г.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|