Дисциплина: Культурология
 |
Изучение классицизма в Европе в 18-19 вв ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Изучение классицизма в Европе в 18-19 вв 2009-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Изучение концепции Тайлора о "Первобытной культуре" и оценка вклада его деятельности в мировую культуру ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Изучение культурных ценностей ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Изучение культурологи Германии XVIII века ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Изучение культуры Древнего Египта. ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Изучение культуры Западной Европы ХХ века ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Изучение культуры и ценностей ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Изучение культуры и идеологии, их взаимодействия ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Изучение культуры и идеологии, а также их взаимодействия ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Изучение культуры как предмета культурологии. ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Изучение культуры эпохи Возрождения ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Изучение морфологии культуры ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение обрядовой культуры населения Челябинской области ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Изучение обрядовой культуры населения ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Изучение особенностей Серебряного века в культуре и науке ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение особенностей мифологического мышления в прошлом и настоящем ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение особенностей этнической, национальной и локальной культур ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Изучение понятия "культура" и подходов к его определению ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Изучение предмета и задач культурологии как науки о культуре ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Изучение сущности морали как особой формы культуры общества, разнообразие образов морали, подходы к анализу морали, понятие морали ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Изучение эстетического освоения природы в культуре ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Изучениие происхождения, истории религии, культуры казахов. ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Икона Андрея Рублева "Троица" : ее исторический, философский и эстетический смысл ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Инакомыслие и толерантность современной России ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
Введение 3
1. Краткая историческая справка жизни и деятельности Иоганна Гутенберга 4
2. Начальные шаги Иоганна Гутенберга 8
3. Очерки по истории издательской марки: Герб Иоганна Гутенберга 13
Заключение 20
Список литературы 22
|
|
Введение
|
|
Введение
Распространение гуманистических идеалов личности, жажда новых знаний, присущая эпохе Возрождения, заставляли многое менять в унаследованной от средних веков европейской системе образования, в книжном деле.
Шел бурный рост университетов, а в их аудиториях богосло-вие начало постепенно уступать первенство точным наукам (осо-бенно – математике и астрономии), медицине, правоведению. Го-родские школы также мало–помалу освобождались от монопольно-го церковного влияния, в них усиливались элементы светского об-разования. Появились школы для девочек. Великие представители гуманизма открывали собственные школы. Нужны были учебники в невиданных прежде количествах, комментированные тексты, точ-нейшим образом выверенные и абсолютно унифицированные. Чрезвычайно возрос спрос на книгу. Назрела общественная по-требность в массовом размножении книг печатным способом. Изо-бретение и массовое распространение книгопечатания стали воз-можны лишь тогда, когда пошатнулась духовная диктатура церкви и открылась дорога перед новыми социальными и культурными си-лами.
Уже в XIV в. церковь утратила монополию на издание книг. Книга словно освободилась из монастырской темницы, перед ней открылись пути к самым различным слоям населения.
Перед первыми печатниками стояла трудная задача: воспро-извести достигшее совершенства рукописное письмо XV столетия. Вначале пытались строго этого придерживаться. Но вскоре печат-ные шрифты стали развиваться своим самостоятельным путем, все более отходя от своего праобраза – письма ширококонечным пе-ром. Однако связей с основными рукописными стилями типограф-ские шрифты никогда не утрачивали.
Переход к книгопечатанию занял несколько десятилетий, в это время даже печатные книги переписывались еще вручную. За-слуги Гутенберга перед человечеством неизмеримы. Именно он изобрел надежные литеры, из которых набирается текст страницы, и печатный станок. Первым напечатанным произведением Иоганна Гутенберга был «Fragment vom Weltgericht» («Фрагмент из страш-ного суда»). Главным же трудом Гутенберга следует считать 42-строчную библию (названную так по числу строк на странице).
1. Краткая историческая справка жизни и деятельности Иоганна Гутенберга
Иоганн Гутенберг родился в конце XIV века, в городе Майнце. Его семья принадлежала к древнему роду.
В 1434-1444 годах Иоганн Гутенберг жил в Страсбурге, зани-маясь налаживание книгопечатания.
Обосновавшись в Страсбурге, Иоганн провел в этом городе часть своей жизни. Начинал он с шлифовки полудрагоценных камней и изготовления зеркал. Гутенберг занимался этим в компании ремесленников и имел право на половину всех доходов. По неизвестным для историков причинам смерть одного из ком-паньонов – Андре Дритцена – повлекла за собой имущественные споры в суде между оставшимися участниками предприятия. В материалах суда, состоявшегося в 1438 году, фигурируют не только зеркала и лубочные картинки, но и таинственные «подвижные буквы». По-видимому, постоянная работа с зеркальными поверхностями навела Иоанна на мысль расположить буквы наоборот, чтобы можно было получить их правильное начертание на бумаге посредством оттиска. Часть свидетелей утверждала, что Гутенберг проводил с этими буквами некие опыты втайне от компаньонов. В документах упоминается также за-гадочный пресс, изготовленный по принесенным Гутенбергом чер-тежам столяром Конрадом Заспахом. Все это квалифицируется судьями как попытка создания «искусственного письма». Тем не менее, официально появление книго
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Баренбаум И.Е. История книги. М., 1984
2. Баренбаум И.Е., Давыдова Т.Е. История книги. М., 1971
3. Владимиров Л.И. Всеобщая история книги. М., 1988
4. Гусман Г. О книге. М., 1982
5. История печати: Антология. В 2 т. / Сост. Засурский Я.Н., Вартанова Е.Л. – М., 2001
6. Кацпржак Е.И. История письменности и книги. М., 1955
7. Люблинский B.C. На заре книгопечатания. Л., 1959
8. Человек читающий. Писатели ХХ в. о роли книги в жизни человека и общества/ Сост. С.И. Бэлза. – М., 1983
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх