книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Анализ содержания книги Э. Виртшафтер "Социальные структуры: разночинцы в Российской империи" ( Реферат, 10 стр. )
Анализ стихотворения М.Цветаевой "Хвала богатым" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ стихотворения "Морская царевна" ( Контрольная работа, 10 стр. )
Анализ стихотворения М.Цветаевой "Хвала богатым" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Анализ творчества Джованни Боккаччо, в особенности значительное произведение "Декамерон" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Анализ трилогии Константина Симонова "Живые и мертвые" ( Реферат, 17 стр. )
Анализ трилогии Константина Симонова ( Реферат, 16 стр. )
Анализ трилогии Марии Семеновой "Волкодав" 2010-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ трилогии Марии Семеновой "Волкодав" ( Курсовая работа, 38 стр. )
АНАЛИЗ ЭПИЗОДОВ В РОМАНЕ ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН» ( Реферат, 5 стр. )
АНАЛІЗ СУЧАСНЫХ ДАПАМОЖНІКАЎ ПА БЕЛАРУСКАЙ ЛІТАРАТУРЫ (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Анал¦з жыццёвага ¦ творчага шляху В.Зуёнка (Белоруссия) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Антимілітаристська тематика в романі К. Воннегутa "Бійня номер п'ять, або Хрестовий похід дітей" (Украина) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Античный мир в поэзии М.Цветаевой ( Дипломная работа, 101 стр. )
Антон Павлович Чехов ( Реферат, 17 стр. )
Антон Павлович Чехов 2007-16 ( Реферат, 16 стр. )
Антон Павлович Чехов ( Реферат, 16 стр. )
Антон Павлович Чехов ( Реферат, 16 стр. )
Антуан Франсуа Прево и его знаменитая Манон Леско ( Реферат, 6 стр. )
Аполлон Григорьев как центральный герой прозаических произведений ( Курсовая работа, 44 стр. )
Артюр Рембо ( Контрольная работа, 43 стр. )
Архаизмы и историзмы в произведениях Беллы Ахмадулиной ( Реферат, 24 стр. )
АСАБЛИВАСЦИ АПАВЯДАННЯЎ М.ЗАРЭЦКАГА (Белоруссия) ( Реферат, 24 стр. )
АСАБЛІВАСЦІ МОВЫ ГЕРОЯЎ У ТВОРАХ Я.БРЫЛЯ (Белоруссия) ( Курсовая работа, 58 стр. )
Ахмадулина Белла ( Реферат, 9 стр. )

Содержание:

Введение 3

1. Общая характеристика романа 4

2. Государство, народ, личность в романе А.Н. Толстого "Петр I" 7

3. Образ Петра I в романе А.Н. Толстого "Петр I" 10

Заключение 15

Список литературы 16

Введение

А. Н. Толстой работал над увлекавшей его темой эпохи Петра I более двух десятилетий. Задолго до создания романа "Петр I" он написал рассказы "Наваждение" и "День Петра", очерк "Первые террористы", рассказывавший на основании подлинных документов о покушении на жизнь царя Петра.

Это были первые "наброски" будущего эпического романа Толстого. Уже тогда он много работал над историческими источниками, чтобы наиболее полно передать события Петровской эпохи.

Близкое знакомство автора с этим историческим периодом позволило ему во всей полноте передать колорит эпохи.

Писатель воссоздает политическую и культурную жизнь, быт и национальные традиции, нравы, обычаи, социальные и религиозные конфликты этого переломного в жизни России времени.

Центральное место в романе занимает реформаторская деятельность царя Петра I. Толстой видел в решительных реформах этого государя положительное, разумное начало, поскольку они были направлены на создание новой России -- цивилизованной, развитой страны.

Цель работы: раскрыть описание петровской эпохи в романе А.Н. Толстого "Петр I".

Для осуществления поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

1. раскрыть государство, народ, личность в романе А.Н. Толстого "Петр I",

2. описать образ Петра I в романе А.Н. Толстого "Петр I".

1. Общая характеристика романа

Автор романа подчеркивает большое прогрессивное значение этих преобразований. Самого Петра I Толстой изобразил крупным государственным деятелем, подчеркнув в нем одаренность руководителя, упорство, стойкость характера. На примере Петра мы можем видеть положительные черты русского национального характера.

Но, как известно, этот царь был хоть и незаурядной, но весьма неоднозначной личностью. И Толстой не закрывает глаза на историческую правду -- он показывает, какими силами проводились в стране реформы, как Петр подчинял себе всех несогласных и насаждал свои решения.

К примеру, в романе показано, как царь заставляет свое окружение учиться европейскому этикету, с издевкой режет боярам бороды, устраивает шутовские шествия по улицам Москвы, пытает и казнит стрельцов.

Петр I изображен в романе властной личностью. Задатки сильного характера проявляются у Петра еще в подростковом возрасте, когда он сумел дать первый отпор своей сестре, правительнице Софье. В борьбе с царевной Софьей за власть в его сознании уже оформляется план будущих преобразований в России. И он добивается своего.

Толстой показывает в романе, как Петр I занимается строительством флота, закладывает Архангельскую верфь, учится кораблестроению за границей. Его реформы захватывают буквально все сферы жизни России конца XVII -- начала XVIII века: армию, флот, науку, культуру, быт, внешнюю и внутреннюю политику.

Реалистическую бытовую и политическую обстановку Петровской эпохи Толстой создает также при помощи описания современников Петра, его сподвижников и политических врагов либо просто людей, типичных для своего времени. Правительница Софья, неродная сестра Петра, оспаривавшая его права на престол, изображается Т

Список литературы

1. Гуляев Н.А. Теория литературы. - М.: Высшая школа, 2005. - с. 379.

2. История русской литературы XIX века. А.И. Ревякин. - М.: Дело, 2004. - 406 с.

3. Литература./Под редакцией М. А. Литвинов. - М.: Просвещение, 2003. - 306 с.

4. Марацман В.Г. Литература. М.: Просвещение,2002.-536с.

5. Олейников О.Ю. Литература.. М.: Вече, 2002.-639с.

6. Русская литература. Оспапюк О. Г. - СПб.: Культура, 2003.-360с.

7. Русская литература./Под ред. Н.И. Громова. - М.: ИНФРА-ДАНА, 2004. - 320 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»