книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение новаторства драматургии А. П. Чехова на основе анализа текста пьес ( Дипломная работа, 139 стр. )
Изучение образа Петра Первого в произведениях Пушкина Александра Сергеевича и Толстого Алексея Николаевича ( Реферат, 21 стр. )
Изучение образом и мотивов Корана в русской литературе ( Реферат, 14 стр. )
Изучение основных направлений творчества известного скульптора, архитектора, живописца и поэта Микеланджело Буонаротти ( Реферат, 11 стр. )
Изучение особенностей художественного изображения Диккенсом общественно-культурной жизни Англии 19 века ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение особенностей темы детства в творчестве А.П. Чехова ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение персонажей славянской и русской мифологии, разнообразных по своим функциям и месту в иерархии мифологического культа ( Реферат, 16 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ПОЭЗИИ "СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА" НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 11 КЛАССЕ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение своеобразия написаний произведений Николая Лескова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение сонетов Шекспира в курсе литературы ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение специфики германской куртуазной литературы и ее героев ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение сущности таких понятий, как словари и речевая культура, понимание их роли и значения в жизни современного человека ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества поэтов "Серебряного века" ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества поэтов "Серебряного века" ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества Ломоносова, а именно его новаторство и традиции в жанре ода ( Реферат, 16 стр. )
Изучение характера первой русской печатной газеты "Ведомости" ( Курсовая работа, 23 стр. )
Иисус Христос как символ лирики А.Блока ( Контрольная работа, 19 стр. )
Иллюзия добра Ч. Диккенса ен3522 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С СУФФИКСАМИ СУБЪЕКТИВНОЙ ОЦЕНКИ: ХАРАКТЕРИСТИКА И ВИДЫ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Индийские мотивы в творчестве Киплинга ( Реферат, 16 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена 53 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена ( Курсовая работа, 33 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена 2005-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Ирония в творчестве у В. Ерофеева и В. Войновича ( Дипломная работа, 102 стр. )
ИСКОННО РУССКАЯ И ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В ТВОРЧЕСТВЕ С. А. ЕСЕНИНА ( Дипломная работа, 83 стр. )

Введение 3

1 Книга и чтение в жизни человека. 4

2 Жизнь и творчество Л.Н. Толстого 7

3 Влияние чтения на творчество Л.Н. Толстого. 11

Заключение 15

Список литературы 16

Возможно ли представить мир без чтения, без книг? Чтение сопровождает человека всю жизнь, от начала до конца. Книга - источник печалей и радостей, лучший учитель, самый мудрый наставник, средоточие опыта всей истории человечества.

Чтение нередко оказывает существенное влияние на мировоззрение человека, как члена общества и как мыслящего существа. Причем, степень влияния книг на людей и понимания их не зависит от их общественного положения и важности занимаемого ими поста. Главное в чтении - умение понимать иногда скрытый смысл любого произведения, опираясь на уже прочитанное и собственный опыт.

Все без исключения великие люди подчеркивали важность чтения в совершенствовании человека и его социализации, повышении его общей культуры и эрудированности.

Одним из виднейших деятелей литературы в России всех времен является Лев Николаевич Толстой. Творчество писателя тесно связано с книгами, которые

1. Вин М. Ленивые читатели //Первое сентября. 1995. №99. С.4.

2. Гусев Н. Н. Летопись жизни и творчества Льва Николаевича Толстого. 1891-1910. М., 1960 г.

3. История русской литературы XIX века. В трех частях: Учеб. для вузов. Ч.1:(1795-1830 годы)/Под ред. проф. В.И.Коровина. - М.: Владос, 2005. - 478с.

4. Мережковский Д.С. Толстой и Достоевский. М.: Наука, 2000.

5. Плотников С.Н. Чтение и экология культуры //Homo legens: Памяти Сергея Николаевича Плотникова (1929-1995). - М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. - С. 64.

6. Полозова Т. Всем лучшим во мне я обязана книгам. М.: Сова, 1995.

7. Храпченко М.Б. Толстой как художник // М.Б. Храпченко. Собр.соч.: В 4-х т. Т.2. М.: Художественная литература, 1980.

8. Через чтение в мировое образовательное пространство /отв. Ред. Н.И. Сметанникова. - М.: ИТОП РАО, 2001.

9. Чудинова В.П. Функциональная неграмотность - проблема развитых стран //Социологические исследования. 1994. N 3. С. 98-102.

10. Шартъе Р. Письменная культура и общество/Пер. с фр. и послесл. И.К. Стаф. М., 2006. С. 27-28.

11. Эйхенбаум Б. М. О литературе. М., 1987 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»