книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение новаторства драматургии А. П. Чехова на основе анализа текста пьес ( Дипломная работа, 139 стр. )
Изучение образа Петра Первого в произведениях Пушкина Александра Сергеевича и Толстого Алексея Николаевича ( Реферат, 21 стр. )
Изучение образом и мотивов Корана в русской литературе ( Реферат, 14 стр. )
Изучение основных направлений творчества известного скульптора, архитектора, живописца и поэта Микеланджело Буонаротти ( Реферат, 11 стр. )
Изучение особенностей художественного изображения Диккенсом общественно-культурной жизни Англии 19 века ( Курсовая работа, 26 стр. )
Изучение особенностей темы детства в творчестве А.П. Чехова ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение персонажей славянской и русской мифологии, разнообразных по своим функциям и месту в иерархии мифологического культа ( Реферат, 16 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ПОЭЗИИ "СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА" НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 11 КЛАССЕ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение своеобразия написаний произведений Николая Лескова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение сонетов Шекспира в курсе литературы ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение специфики германской куртуазной литературы и ее героев ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение сущности таких понятий, как словари и речевая культура, понимание их роли и значения в жизни современного человека ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества поэтов "Серебряного века" ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества поэтов "Серебряного века" ( Реферат, 23 стр. )
Изучение творчества Ломоносова, а именно его новаторство и традиции в жанре ода ( Реферат, 16 стр. )
Изучение характера первой русской печатной газеты "Ведомости" ( Курсовая работа, 23 стр. )
Иисус Христос как символ лирики А.Блока ( Контрольная работа, 19 стр. )
Иллюзия добра Ч. Диккенса ен3522 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С СУФФИКСАМИ СУБЪЕКТИВНОЙ ОЦЕНКИ: ХАРАКТЕРИСТИКА И ВИДЫ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Индийские мотивы в творчестве Киплинга ( Реферат, 16 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена 53 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена ( Курсовая работа, 33 стр. )
Интерпретация мифологического образа в сказке "Русалочка" Х.- К. Андерсена 2005-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Ирония в творчестве у В. Ерофеева и В. Войновича ( Дипломная работа, 102 стр. )
ИСКОННО РУССКАЯ И ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В ТВОРЧЕСТВЕ С. А. ЕСЕНИНА ( Дипломная работа, 83 стр. )

Введение 3

1. Петр Первый в истории Российского государства 5

2. Петр I в произведениях А.С. Пушкина 7

3. Настоящий исторический роман «Петр Первый» 12

Заключение 19

Список литературы 21

Вокруг имени Петра сложилось немало легенд и стереотипов, прочно впечатавшихся в массовое сознание.

Стереотипы эти столь живучи, что и тем, кто пишет о Петре, и тем, кто читает о нем, подчас трудно противиться инерции готовых клише, устоявшихся, давно ставших аксиомами суждений и определений типа: «царь – плотник, работник на троне», который «прорубил окно в Европу», «суровый, но справедливый и демократичный, не чета своим преемникам».

К этим положительно окрашенным стереотипам обычно присоединялись актуальные идеологические новации на тему о том, что, осуществляя необходимые России реформы, Петр «выражал интересы господствующего класса» и «драл по три шкуры» с трудового крестьянства.

Но все-таки Петр был, и это меняет все, даже наше восприятие времен, предшествовавших петровским реформам. Никто из царей русских не сделал столько для просвещения России, для приобщения к европейской культуре, к ходу научно – технического и экономического прогресса, как Петр Первый.

Но никто так ярко и полно не выразил своей жизнью, деяниями идею абсолютизма, неограниченной, сильной власти самодержца, олицетворяющего собой все государство и попирающего все и всяческие свободы. Этим объясняется актуальность выбранной темы.

Люди рождаются, живут, работают, умирают и во все времена ускорений, и во времена стагнаций. В этой неразделенности, пестрой смеси возвышенного и обычного, неординарного и традиционного и заключается колорит, своеобразие истории, образа Петра в художественных произведениях Алексея Николаевича Толстого, Александра Сергеевича Пушкина, как и жизни вообще.

Петр – это явление, вызванное самим ходом исторического развития страны, национально самобытное.

Причудливое переплетение в сознании авторов история и современность, судьбы России и судьбы отдельных русских людей, либо кружащихся в потоке истории, либо стремящихся его обогнать, либо пытающихся плыть против течения, либо, наконец, направляющих его в новую стремнину. Последнее как раз – великое дело великого Петра.

Целью данной работы является: изучить образ Петра Первого в произведениях Пушкина Александра Сергеевича и Толстого Алексея Николаевича.

Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:

1. Кратко описать исторический портрет Петра Первого

2. Сопоставить взгляды Пушкина и Толстого на Петра Великого в их произведениях

1. Анисимов Е.В. «Время петровских реформ», Л.: Лениздат, 1989г., 496с.

2. Демидова Н.А. «Роман А.Н. Толстого «Петр Первый» в школьном изучении», М.: Просвещение, 1971г., 160с.

3. Кулешов В.И. «Жизнь и творчество А.С. Пушкина», М.: Художественная литература, 1987г., 415с.

4. Маймин Е.А. «Пушкин. Жизнь и творчество», М.: Наука, 1982г., 210с.

5. Макогоненко Г.П. «Творчество А.С. Пушкина», Л.: Художественная литература, 1982г., 464с.

6. Налдеев А.Н. «А.Н. Толстой», М.: Просвещение, 1974г., 255с.

7. Павленко Н.И. «Петр Великий», М.: Мысль, 1990г., 591с.

8. Петров С.М. «А.С. Пушкин», М.: Советская Россия, 1961г., 240с.

9. Толстой А.Н. «Петр Первый», М.: Художественная литература, 1985г., 831с.

10. Чарный М.Б. «Путь Алексея Толстого», М.: Гослитиздат, 1961г., 360с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»