книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Стилистические особенности литературной критики XIX века (на примере статей Н.А.Добролюбова) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Стилистические особенности метафоры на примере романа А. Грина "Бегущая по волнам" ( Курсовая работа, 30 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА ( Курсовая работа, 36 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Стилистические функции обращения в русской поэзии XX века (на примере лирики Александра Блока) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова (Белоруссия) ( Курсовая работа, 54 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова е5353232 ( Курсовая работа, 54 стр. )
СТИЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАПИСКИ О ПУШКИНЕ ( Контрольная работа, 23 стр. )
Стиль в литературе ( Контрольная работа, 11 стр. )
Структура и проблематика романа Т.Манна (Белоруссия) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структура и проблематика романа Т. Манна ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структурно - семантические типы фразеологизмов в произведениях М. Булгакова (На материале романа "Мастер и Маргарита") ( Дипломная работа, 85 стр. )
СТЫЛЁВАЯ АДМЕТНАСЦЬ РАМАНА "ХРЫСТОС ПРЫЗЯМЛІЎСЯ Ў ГАРОДНІ" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Стылістычныя фігуры, звязаныя з адхіленнямі ад пэўных камунікатыўна-лагічных нормаў афармлення фраз (Белоруссия) ( Реферат, 8 стр. )
Судьба Матрены 785а ( Контрольная работа, 24 стр. )
Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе ( Дипломная работа, 97 стр. )
Судьба человеческая, судьба народная в трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Тема крестьянского восстания в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Сущность символизма. Символизм А.Блока ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие в изображении Родины А.Блоком и С. Есениным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сценарий вечера " Владимир Высоцкий. Прерванный полет" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Счастливые и несчастливые герои А.П.Чехова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) й3111 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Твардовский ( Контрольная работа, 19 стр. )
Творчая ¦ндыв¦дуальнасць А.Грачан¦кава (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )

А. Блок.

Русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться?

Царь, да Сибирь, да Ермак, да тюрьма!

Эх, не пора ль разлучиться, раскаяться...

Вольному сердцу на что твоя тьма?

Знала ли что? Или в бога ты верила?

Что там услышишь из песен твоих?

Чудь начудила, да Меря намерила

Гатей, дорог да столбов верстовых...

Лодки да грады по рекам рубила ты,

Но до Царьградских святынь не дошла...

Соколов, лебедей в степь распустила ты -

Кинулась из степи черная мгла...

За море Черное, за море Белое

В черные ночи и в белые дни

Дико глядится лицо онемелое,

Очи татарские мечут огни...

Тихое, долгое, красное зарево

Каждую ночь над становьем твоим...

Что же маячишь ты, сонное марево?

Вольным играешься духом моим?

Вопросы:

1. В каком образе Блок представляет Русь?

2. Что имел в виду А. Блок, объединяя слова: "Царь, да Сибирь, да Ермак, да тюрьма?"

3. Как понять слова из стихотворения Блока "Чудь начудила, да Меря намерила"?

4. Как сопоставлены два последних столбца стихотворения?

5. Каким ключевым словом вы охарактеризовали бы данное стихотворение?

6. Что, по-вашему, связывает Русь и самого А. Блока?

Ответ: Как и для многих поэтов для Александра Блока Русь - образ живой. Русь для него - женщина, близкая, родная. Он обращается к ней, как к подруге, сильной, терпеливой женщине. "На что твоя тьма?" - Блок говорит о тяжелой доли Руси, темной и мрачной жизни. Здесь оказались слиты воедино облик страны и облик женщины.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»