книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Стилистические особенности литературной критики XIX века (на примере статей Н.А.Добролюбова) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Стилистические особенности метафоры на примере романа А. Грина "Бегущая по волнам" ( Курсовая работа, 30 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА ( Курсовая работа, 36 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Стилистические функции обращения в русской поэзии XX века (на примере лирики Александра Блока) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова (Белоруссия) ( Курсовая работа, 54 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова е5353232 ( Курсовая работа, 54 стр. )
СТИЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАПИСКИ О ПУШКИНЕ ( Контрольная работа, 23 стр. )
Стиль в литературе ( Контрольная работа, 11 стр. )
Структура и проблематика романа Т.Манна (Белоруссия) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структура и проблематика романа Т. Манна ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структурно - семантические типы фразеологизмов в произведениях М. Булгакова (На материале романа "Мастер и Маргарита") ( Дипломная работа, 85 стр. )
СТЫЛЁВАЯ АДМЕТНАСЦЬ РАМАНА "ХРЫСТОС ПРЫЗЯМЛІЎСЯ Ў ГАРОДНІ" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Стылістычныя фігуры, звязаныя з адхіленнямі ад пэўных камунікатыўна-лагічных нормаў афармлення фраз (Белоруссия) ( Реферат, 8 стр. )
Судьба Матрены 785а ( Контрольная работа, 24 стр. )
Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе ( Дипломная работа, 97 стр. )
Судьба человеческая, судьба народная в трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Тема крестьянского восстания в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Сущность символизма. Символизм А.Блока ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие в изображении Родины А.Блоком и С. Есениным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сценарий вечера " Владимир Высоцкий. Прерванный полет" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Счастливые и несчастливые герои А.П.Чехова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) й3111 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Твардовский ( Контрольная работа, 19 стр. )
Творчая ¦ндыв¦дуальнасць А.Грачан¦кава (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И ОСОБЕННОСТИ РОМАНА М. ЛЕРМОНТОВА 5

1.1. Особенности перевода романа Лермонтова "Герой нашего времени" 5

1.2. Стилистические особенности романа "Герой нашего времени" 11

ГЛАВА 2. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА 17

2.1. Особенности образа Печорина в романе 17

2.2. Истинное лицо Печорина 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35

Актуальность исследования. В существующих исследованиях романа "Герой нашего времени" акцент, по преимуществу, делается на психологическом и социологическом толковании образа главного героя. Такой подход приводит исследователей к выводу о принципиальной несводимости к тому или иному четко определенному социальному или психологическому типу. Большинство ученых констатируют глубочайшую противоречивость этого образа, не находя удовлетворительных объяснений этому феномену.

Одним из способов более или менее удовлетворительного объяснения является настойчивое отождествление героя романа с его автором, М.Ю.Лермонтовым. С нашей точки зрения, такой подход не учитывает специфику исторической эволюции форм повествования в прозе, определившую становление русского романа.

Мы предполагаем, что мотивы жизненного поведения героя романа, Печорина, можно интерпретировать как следствие его стремления к овладению "позицией вненаходимости", не покидая, так сказать, пределов жизни. Печорин хочет стать автором жизни, его поступки свидетельствуют о том, что для него не являются удовлетворительными ни позиция персонажа, ни позиция рассказчика. Каждая из повестей, входящих в состав романа, иллюстрирует актуальность одной из доминант специфически авторского поведения. В "Бэле" это - сочинение жизни; в "Максим Максимыче" - преодоление персонажности; в "Тамани" - подражание образцам; в "Княжне Мери - самоизображение и самонаблюдение; в "Фаталисте" - подражание персонажу.

Другими словами, герой - Печорин - натурализует в своем поведении принципиально внежизненные потенции автора как такового.

Мы полагаем, что композиция главного героя романа свидетельствует о том, что автор "Героя нашего времени", с одной стороны, чувствовал неудовлетворительность романтической формы организации повествования - преимущественно, цикла, имеющего подставного автора, а, с другой - не мог непосредственно перейти к традиционной для классического романа фигуре всезнающего и всеведущего автора.

Образ Печорина - это своеобразная промежуточная фигура не в социально-историческом смысле, а в историко-литературном. Это - герой, единственная "цель" которого - стать автором романа.

Недостаточная разработанность темы исследования обусловила цель работы: изучить средства раскрытия образа Печорина из перевода произведения М.Ю. Лермонтова "Герой Нашего времени".

Реализация поставленной цели потребовала решения следующих задач:

1. Рассмотреть особенности перевода романа Лермонтова "Герой нашего времени".

2. Изучить стилистические особенности романа "Герой нашего времени".

3. Проанализировать особенности образа Печорина в романе.

4. Охарактеризовать как переводчик характеризует истинное лицо Печорина.

Объект исследования - стилистические средства, используемые автором и переводчиком. Предмет исследования - определение особенностей стилистического видения образа главного героя в переводе.

Материалом исследования послужил роман М. Лермонтова на русском языке и в переводе на английский язык.

Методологическую основу исследования составил комплексный подход, включающий изучение основных направлений исследований переводов произведений русских авторов.

В процессе написания работы нами были использованы следующие исследовательские методы: метод теоретического анализа, анализ материалов.

Работа состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключение и списка использованной литературы. Первая глава носит теоретический характер. Вторая глава работы посвящена анализу стилистических средств описания главного героя в романе.

1. Nabokov V. Foreword // Mikhail Lermontov "A Hero of Our Time". tr. by V. Nabokov. Oxford. 1992.

2. Белинский В., Чернышевский Н., Добролюбов Н., Писарев Д. Литературная критика. - М.: АСТ, Олимп, 1998.

3. Герштейн Э. Роман 'Герой нашего времени' М. Ю. Лермонтова. - М.: ЧеРо, 2007.

4. Горланов Г.Е. Мотивы "судьбы" и "воли" в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2008. - № 12. - С. 239-245.

5. Гурович Н.М. Система портретов в "Герое нашего времени" М. Лермонтова // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. - 2008. - № 9. - С. 129-145.

6. Долинина Н. Печорин и наше время. Эссе. - М.: Лицей, 2002.

7. Квирикадзе И. Печорин и другие. - М.: Олма Медиа Групп, 2007.

8. Кумыш (Иеромонах Нестор) В.Ю. Роман М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" // Литература в школе. - 2007. - № 4. - С. 6-10.

9. Куренова Н.А. Диалог культур в романе М.Б. Лермонтова "Герой нашего времени" // Современные наукоемкие технологии. - 2007. - № 6. - С. 19-20.

10. Мануйлов В. А. Роман М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени". Комментарий. - М.: Просвещение, 1975.

11. Удодов Б.Т. Роман М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени". - М.: Просвещение, 1989.

12. Черная Т.К. Иронико-трагедийный смысл ролевой (игровой) имитации жизни в романном сюжете "Героя нашего времени" // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2005. - Т. 5. - № 11. - С. 113-126.

13. Черных Г.А. Психологизм романа М.Ю. Лермонтова - герой нашего времени // Русская словесность. - 2007. - № 1. - С. 21-25.

14. Юхнова И.С. Образ странствующего офицера в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2009. - № 1. - С. 282-287.

15. Юхнова И.С. Рефлексия в романе Лермонтова "Герой нашего времени" // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Филология. - 2003. - № 1. - С. 11-14.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»