 |
Условно-категорическое умозаключение: утверждающий модус. Неправильные модусы ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Условные и разделительные силлогизмы ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Установите структуру суждений и укажите их вид согласно принятой классификации Проверьте правильность определений ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Фигуры категорического силлогизма ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Форма мышления ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Формальная и диалектическая логика ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
ФОРМАЛЬНО - ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Формально-логические законы ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Формы развития юридических научных знаний ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Функциональная взаимосвязь логистики с маркетингом и финансами к241221 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Характеристика и анализ задач логики ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Цель данной работы - раскрыть предмет логики ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Что было ядром аристотелевской логики? е3422 ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Эквивалентные суждения (двойная импликация). Проблема истинности сложного суждения ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Эквиваленция ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Эквиваленция ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Эквиваленция 2001-6 ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Элементарная логика. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Элементарная логика. Вариант 18 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Эта часть логики, содержащая учение о понятии и составляющая третью часть всего сочинения, издается и под особым названием "Система субъективной логики" - для удобства тех друзей этой науки, которые привыкли проявлять больший интерес к рассматри ( Дипломная работа, 144 стр. ) |
|
Это предложения выражают суждения, но не являются ни истинными, ни ложными. Тогда это объяснение представляется неточным. Предположим, что Р содержит сингулярный термин, имеющий смысл, но не имеющий референции. Тогда Х выражает суждение, которое не имеет ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Юниты по логике ( Контрольная работа, 36 стр. ) |
|
Язык логики. Язык как знаковая информационная система ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 10 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое, а не другое отношение.
2. Сопоставьте указанному термину некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения данного понятия. Опишите использованный вами способ выполнения этих операций. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.
3. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Установите, правильно ли произведено деление понятия, сопоставленного тому термину, к которому относится глагол "делиться". Для каждого правила деления обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами делимого понятия и членов деления.
4. Установите, правильно ли дано определение термину. Для каждого правила определения обоснуйте его соблюдение или несоблюдение. Изобразите с помощью круговой схемы отношение между множеством предметов, обозначаемых данным термином, и объемом понятия, содержанием которого является определяющая (правая) часть данного определения.
|
|
Введение
|
|
А - город Москва, В - река Москва, С - универмаг "Москва", D - Московская область.
А (город Москва) - географический объект, представленный крупным населенным пунктом с названием Москва, население которого занято в основном в промышленности, торговле, сферах управления, науки и искусства.
В (река Москва) - географический объект, являющийся водным (постоянным) потоком сравнительно больших размеров, питающийся стоком осадков атмосферных со своего водосбора и подземными водами, и являющийся главной рекой города Москва и левым притоком реки Оки.
С (универмаг "Москва") - промтоварный магазин с широким ассортиментов товаров и с названием "Москва".
D ( Московская область) - географический объект, представленный административно-территориальная единицей центрально-европейской части России с административным центром г. Москва
|
|
Список литературы
|
|
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх